2020感動中國人物庫爾班-尼亞孜先進事跡心得大全精選5篇

2020感動中國人物庫爾班·尼亞孜先進事跡心得大全精選 5篇感動中國人物庫爾班尼亞孜先進事跡心得篇一維護民族團結(jié)，要從每個人做起，從點滴做起。今后，我要繼續(xù)向庫爾班校長學習，用實際行動踐行民族團結(jié)，爭做民族團結(jié)模范。10月11日，在烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學，在民族團結(jié)活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的六年級學生古麗孜巴艾合買提受到表揚時說。在庫爾班尼亞孜創(chuàng)辦的前進鎮(zhèn)國家通用語言小學，民族團結(jié)教育不僅融入課堂，還融入到師生們的行動中。定期對民族團結(jié)活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表揚獎勵，只是學校促進民族團結(jié)眾多舉措中的一項。被授予民族團結(jié)進步的踐行者改革先鋒稱號、榮獲全國民族團結(jié)進步模范個人等殊榮的庫爾班認為，愛國主義是民族團結(jié)教育的核心內(nèi)容，培養(yǎng)愛國情懷，要從娃娃抓起。今年，他對學校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的和外延進行了拓展：班級每天利用班班通播放一部愛國主義宣傳片，全校學生每周集中觀看一次紅色電影;教師每周輪流進行民族團結(jié)教育宣講，周末到學生家中走訪;學生每月學兩首紅色歌曲，帶動家長學一首紅色歌曲等。庫爾班是前進鎮(zhèn)走出去的第一個大學生，1986年畢業(yè)后到阿克蘇地區(qū)一所中專學校任教。辭職后他開過飯館、超市和藥店，有了一些積蓄后，他開始去內(nèi)地學習，并萌生了創(chuàng)辦一所學校，讓家鄉(xiāng)孩子學習國家通用語言、傳承中華文化的愿望。20xx年，庫爾班拿出家中所有積蓄 60余萬元，創(chuàng)辦前進鎮(zhèn)國家通用語言小學。他向鄉(xiāng)親們宣講，鼓勵大家把孩子送來讀書。國家通用語言小學的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村，國家通用語言基礎薄弱。庫爾班創(chuàng)造了浸泡式學習法。在校園里，所有老師和學生都用國家通用語言交流;進行國家通用語言文字課堂教學時，學校為低年級學生安排兩名教師上課，一名教師在講臺上授課，另一名輔助教師用動作闡釋國家通用語言的含義;每周輪流安排三至六年級的一個班學習國學精粹、研讀詩詞歌賦經(jīng)過全天候浸泡式的教育，孩子們從剛?cè)雽W時的一句國家通用語言也不會說，到三年級時就能用流暢的國家通用語言進行交流和表達。在國家通用語言教學過程中，庫爾班還專門請老師編寫了簡易中華文化教材，給學生講孔子游學花木蘭從軍等故事，教學生唱京劇、豫劇，將維吾爾族傳統(tǒng)舞蹈與中華戲曲相結(jié)合，編排不同形式的文藝節(jié)目。學校編演的很多節(jié)目，多次在烏什縣文藝匯演中獲得好評。前進鎮(zhèn)很多干部群眾評價：庫爾班真是一位好園丁，他在用真心、用真情培養(yǎng)孩子們成長，也在辛勤澆灌民族團結(jié)之花。耳濡目染之下，前進鎮(zhèn)國家通用語言小學的孩子們對國學興趣越來越濃，爭做民族團結(jié)好少年的積極性越來越高 ;在孩子們的帶動下，家長的民族團結(jié)意識也不斷增強?，F(xiàn)在，很多家長喜歡上了扭秧歌、唱紅歌，還在庭院改造中融入中華傳統(tǒng)文化元素。感動中國人物庫爾班尼亞孜先進事跡心得篇二沒有庫爾班校長，就沒有依麻木鎮(zhèn)國語小學，就不會有這么多像我一樣的農(nóng)牧民孩子走出農(nóng)村，是庫爾班校長讓我們的人生更加豐富多彩，我十分感激他，庫爾班校長是我們的榜樣，更是家鄉(xiāng)的驕傲。當日，畢業(yè)于依麻木鎮(zhèn)國語小學的清華大學學生穆薩圖爾貢激動地說。烏什縣是一個以農(nóng)業(yè)為主的山區(qū)邊境國家級貧困縣，該縣依麻木鎮(zhèn)99.5%的人口是維吾爾族，絕大多數(shù)人不會說漢語。20xx年5月，庫爾班尼亞孜辦國語小學初期， 質(zhì)疑聲從未停止，沒有人愿意將孩子送到國語小學，也很少有人愿意到這所沒有編制的民辦學校當老師面對重重困難，庫爾班尼亞孜咬牙堅持了下來。讓維吾爾族學生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，從小就要在孩子心里種下民族團結(jié)的種子，引導他們增強國家認同，用傳統(tǒng)文化和國語教學幫助他們走向包容多元的未來。庫爾班尼牙孜堅信:只有語言通，才能感情通 ;只要語言通，就能心靈通!我為庫爾班校長取得這一榮譽而感到高興，我的孩子在國語小學上學以后變化很大，感謝庫爾班校長為孩子們提供學習國語的環(huán)境。依麻木鎮(zhèn)玉斯屯克和田村村民艾熱提薩吾提說，他的女兒艾克代爾艾熱提今年從國語小學畢業(yè)，順利考入內(nèi)初班，他們一家人對庫爾班校長充滿感激。烏什縣委宣傳部副部長熊遇紅說:庫爾班尼亞孜入選第六屆全國道德模范候選人這一消息公布后，在全縣范圍內(nèi)掀起了學習先進典型的高潮，進一步引領更多的干部群眾樹立愛黨、愛國、團結(jié)感恩、爭當模范的意識。據(jù)了解，今年5月以來，第六屆全國道德模范評選活動受到社會各界廣泛關注，烏什縣在層層推薦道德模范過程中開展向身邊道德模范學習宣傳活動，崇德向善、見賢思齊的社會風尚深入人心。感動中國人物庫爾班尼亞孜先進事跡心得篇三民族團結(jié)進步的踐行者庫爾班尼亞孜。當這樣的評語在慶祝改革開放40周年大會上響起時，庫爾班尼亞孜熱淚盈眶、百感交集。他說：沒有改革開放就沒有我的今天，更沒有祖國邊疆地區(qū)教育翻天覆地的變化。庫爾班尼亞孜是新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)小學校長。他20xx年如一日，在祖國邊疆地區(qū)推廣中華民族傳統(tǒng)文化，用教育為孩子們搭建起一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。父親為他取名庫爾班，是希望他做一個像庫爾班吐魯木一樣的人。毛主席曾接見過庫爾班吐魯木大叔，因為他愛黨愛國、甘于奉獻，我也要向他學習，成為新時代的庫爾班。庫爾班尼亞孜說。庫爾班尼亞孜是依麻木鎮(zhèn)走出的第一個大學生。因為沒有語言障礙，大學畢業(yè)后，他走遍了大半個中國?？僧斔氐郊亦l(xiāng)，看到的卻是鄉(xiāng)親們貧窮的面貌和落后的思想。有一次，一位老奶奶帶著患病的孫女去藥店買藥。他告訴老奶奶，孩子需要進一步治療，卻遭到了老奶奶的斥責：別人是妒忌我的孩子漂亮，遭到了詛咒才變成這樣。這件事深深地觸動了他。語言不通是制約邊疆地區(qū)發(fā)展的最大障礙，決不能讓它再困擾下一代，必須要讓孩子們學好國家通用語言和文字，接受更高層次的教育。庫爾班尼亞孜說。20xx年，他拿出全部積蓄 60萬元，在依麻木鎮(zhèn)創(chuàng)辦了幼兒園和小學。學校自行編寫中華文化教材、開設國學課堂、設立孔子像、教孩子們讀唐詩、唱京劇、練書法庫爾班尼亞孜要讓孩子們從小在心里種下民族團結(jié)的種子，加深他們對國家和中華民族的認同感。教育是光，光明多了，黑暗就少了。20xx年來，他創(chuàng)辦的依麻木鎮(zhèn)小學為近100個家庭困難的學生免除學費，累計培養(yǎng)了1000多名學生。庫爾班尼亞孜說：我們的教育事業(yè)，就是要讓孩子們走出封閉的天地，走向外面的世界，用知識改變命運。感動中國人物庫爾班尼亞孜先進事跡心得篇四這是一位奉獻教育事業(yè)的模范，他是來自新疆維吾爾自治區(qū)烏什縣前進鎮(zhèn)的庫爾班尼亞孜，為改變家鄉(xiāng)教育落后的局面，20xx年前庫爾班尼亞孜拿出全部積蓄， 創(chuàng)辦國家通用語言小學，堅持國家通用語言教育，為增進民族團結(jié)作出了積極貢獻。在烏什縣前進鎮(zhèn)，庫爾班尼亞孜創(chuàng)辦的國家通用語言小學，很多同學的哥哥姐姐就是從這所學校畢業(yè)。這所學校已經(jīng)成為許多當?shù)貙W生走出縣城，獲得深造機會的起點。烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學學生：我姐姐也是從這個學校走出去的，她現(xiàn)在在湖南民族大學。烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學學生：我姐姐也是從這個學?？汲鋈サ?，她現(xiàn)在在西安城市建設學院。烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學學生：我姐姐也是從這個學校出去的，她現(xiàn)在在福建莆田中學(內(nèi)地高中班)上高三。傾盡所有創(chuàng)辦小學 希望教育改變家鄉(xiāng)如今，在烏什縣以及周邊地區(qū)，許多學生家長都希望自己的孩子能夠進入這所學校就讀。然而，學校創(chuàng)辦初期卻不是這樣。20xx年5月，在外經(jīng)商多年的庫爾班尼亞孜回到故鄉(xiāng)，他拿出全部積蓄，在前進鎮(zhèn)開辦了這所國家通用語言小學，希望能為家鄉(xiāng)做點貢獻。最美奮斗者庫爾班尼亞孜：我回來看到家鄉(xiāng)的人們差距非常大，文化的差距，就是教育的差距。在我們當?shù)氐娜藗兊难劾?，整個世界就是幾畝地、幾只羊。然而，正當學校逐漸步入正軌時，庫爾班發(fā)現(xiàn)，不少孩子卻被家長轉(zhuǎn)到了其他學校，最多時候，一天就走了十幾個。周圍不少人還說庫爾班辦學是假，劃地掙錢是真，一時間，關于庫爾班尼亞孜辦學的謠言四起。烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學黨支部書記 副校長李紅：我們的墻，我們的廁所，一晚上，鄉(xiāng)親們就把墻給我們推塌了，他們用這種方式就是無非告訴我們，說他們不接受我們。遭遇誤解仍堅持理想 為孩子打造夢想翅膀在這期間，庫爾班的父親因病去世，很多鄉(xiāng)親因為聽到他辦學的謠言而沒有來。面對相親們的不理解，庫爾班尼亞孜選擇了堅持。最美奮斗者庫爾班尼亞孜：他們更需要的是教育，讓他們解放思想。我不想放棄的不僅僅是一個學校，是孩子們的未來。20xx年6月，前進鎮(zhèn)國家通用語言小學第一屆小升初畢業(yè)生成績揭曉，38名畢業(yè)生均成績優(yōu)異。 庫爾班尼亞孜的堅持也讓鄉(xiāng)親們改變了看法，大家紛紛把孩子送到這所學校就讀，學生從最初的僅有 80人增加到 700余人，畢業(yè)生里有不少學生在高考中以優(yōu)異成績考入了重點高校。

20xx

年，政府投入資金，為學校新建了

8700

多平方米的校舍，學校辦學條件得到極大提升。 同時，烏什縣財政每年給學校提供 76萬元資金支持。最美奮斗者庫爾班尼亞孜：這個新時代是奮斗者的時代，也是追夢人的舞臺，讓更多的孩子們學習國家通用語言，學習中華文化，成為最自豪最驕傲的中國人，這就是我奮斗的目標。感動中國人物庫爾班尼亞孜先進事跡心得篇五讓穆薩不能理解的是： 假期返校，老師怎么走了 ?小學6年，穆薩一共經(jīng)歷了 7位數(shù)學老師和 4位語文老師，他一度十分自責，是不是我們做得不好 ?庫爾班深知教師隊伍的穩(wěn)定對學生的重要，但作為民辦學校，這所小學的漢族教師沒有編制，而很多人都渴望一個穩(wěn)定的鐵飯碗，加上小學地處鄉(xiāng)村，交通、生活不便，教學壓力大，教師的流失率很高。每年的特崗教師考試都是庫爾班內(nèi)心最矛盾的時刻，他一邊言不由衷地對教師們說，好好準備，希望你們能考走 !一邊期望自己的寬容能讓他們改變態(tài)度。 20xx年，連最堅定的李永紅也動搖了，在家人的說服下參加了考試。被錄取決定離開的那晚，所有人都睡著了，李永紅一個人坐在教室里哭，這個瘦弱精干的女子將她所有的教案和學生作業(yè)鋪在講臺上，心里默默地對庫爾班說了一聲對不起。在四團附近的公立小學工作，李永紅終于能夠每天回家照顧孩子，可她心里卻留有遺憾。 20xx年，她辭職重返庫爾班的小學，再也沒有離開。20xx年6月28日，對庫爾班尼亞孜來說是極為煎熬的一天，第一屆小學畢業(yè)生報考疆內(nèi)初中班的成績即將揭曉，全校師生在電腦前守了一天。庫爾班甚至想，如果失敗了無顏面對家鄉(xiāng)父老，干脆到內(nèi)地隱姓埋名再不回來了 !大家從艾孜買提的分數(shù)查起，滿分 300分的卷子竟然考了227分，李永紅驚喜地從凳子上跳起來， 38個孩子竟然有32個考入了疆內(nèi)初中班， 錄取人數(shù)占了烏什縣錄取總?cè)藬?shù)的一半。從此以后，這所小學再也沒有愁過招生。學校容納不了太多學生，有的家長就在學校門口不走，甚至說，只要能進這所小學，缺床我就搬床，缺課桌我就買課桌!直到庫爾班收下孩子才放心離開。一名曾經(jīng)阻礙他辦學的人為了自己的孫子上學，向庫爾班校長承認了錯誤，以前我不該那樣對你，請你原諒我的無知吧!穆薩和同學們在昌吉州四中的疆內(nèi)初中班就讀時，庫爾班專程探望，得知上初二的穆薩學習成績?nèi)昙壍谝唬瑤鞝柊嘤种貜土艘槐槟阋欢芸忌锨迦A大學。到了高三，幾次考試成績不理想，穆薩覺得自己離清華大學太遙遠，庫爾班想找人為他補習，并勸說他，別放棄目標!20xx年高考成績公布的那天， 連穆薩自己都沒想到， 他竟然超常發(fā)揮考了 701分，順利被清華大學醫(yī)學實驗專業(yè)錄取，穆薩能感覺到，那天庫校長和自己一樣激動。那年，不少曾經(jīng)就讀于這所小學的維吾爾族學生陸續(xù)被各地的高校錄取。建校以來，這所小學一直是以民辦公助的形式辦學，辦學條件越來越好。庫爾班尼亞孜細數(shù)各級黨委政府的扶持與幫助：烏什縣委、縣政府無償劃撥 1.5萬平方米土地，縣教育局每年選派 4名公辦教師支教 ;自治區(qū)教育廳撥付項目資金1647.12萬元建設新校區(qū)，阿克蘇地區(qū)配套資金建新校區(qū)，購置床鋪、被褥、灶具、餐具等;學校被納入國家義務教育保障機制范疇，在校生和公立小學生一樣同享兩免一補、營養(yǎng)餐補助資金等最令庫爾班驕傲的是，20xx年來將中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚貫穿于這所小學的教學管理中，將對中華文化的認同注入孩子心中。春節(jié)吃餃子，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅;背誦三字經(jīng)、論語，學習秧歌、京劇、二胡、古箏、國