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關(guān)于幼兒歌曲彈唱我愛我的幼兒園第一頁,共十六頁,2022年,8月28日課程的目的與要求:1.掌握幼兒歌曲伴奏編配的能力2.掌握幼兒歌曲自彈自唱的能力3.培養(yǎng)為他人即興伴奏的能力4.培養(yǎng)對(duì)歌曲具有創(chuàng)造性的演唱能力第二頁,共十六頁,2022年,8月28日1、體裁單一2、篇幅較小3、節(jié)奏規(guī)整4、旋律上口5、和聲進(jìn)行清晰明了幼兒歌曲的特點(diǎn)問題回顧:和弦。正三和弦是哪幾個(gè)和弦?
Ⅰ級(jí)、Ⅳ級(jí)和Ⅴ級(jí)和弦伴奏織體。常用的伴奏織體(音型)有哪幾種?
1、柱式和弦2、半分解和弦3、全分解和弦歌曲彈奏的重要組成部分第三頁,共十六頁,2022年,8月28日ⅠⅠⅠⅤⅠⅠⅠⅤⅠ第四頁,共十六頁,2022年,8月28日ⅠⅠⅠⅤⅠⅠⅠⅤⅠ第五頁,共十六頁,2022年,8月28日ⅠⅠⅠⅤⅠⅠⅠⅤⅠ第六頁,共十六頁,2022年,8月28日第七頁,共十六頁,2022年,8月28日第八頁,共十六頁,2022年,8月28日第九頁,共十六頁,2022年,8月28日歌曲伴奏的重要組成部分:1.和弦2.伴奏音型第十頁,共十六頁,2022年,8月28日歌曲伴奏分類:1、有歌曲伴奏譜的伴奏2、歌曲即興伴奏第十一頁,共十六頁,2022年,8月28日和弦:多用正三和弦(Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級(jí)和弦)副三和弦(Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ級(jí)和弦)較少有第十二頁,共十六頁,2022年,8月28日伴奏音型:1、柱式和弦2、半分解和弦3、全分解和弦第十三頁,共十六頁,2022年,8月28日即興伴奏的特性:1、靈活性2、規(guī)律性第十四頁,共十六頁,2022年,8月28日彈好幼兒歌曲伴奏的條件:1、掌握一定的鋼琴彈奏技巧2、掌握一定的樂理知識(shí)與和聲基礎(chǔ)知識(shí)3、良好的心理素質(zhì)第十五頁,
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