六年級上冊語文人教部編版課件習作：圍繞中心意思寫

小學語文六年級上冊（人教部編版）習題習作：圍繞中心意思寫課后練習一、在閱讀中學習方法

一個蘋果黃昏時候，五連派來的一個火線運輸員閃進了我們的防炮洞。他頂多二十歲，長得矮矮的，瘦瘦的。卸完了身上背著的彈藥，他隨手遞給我一個蘋果：“連長，給您！”防炮洞只有三米長，兩米寬。借著洞口的亮光，我看到他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過來的。通過敵人的炮火封鎖可不是輕易的事。我看著他那流著汗水的臉，驚訝地問：“哪兒來的蘋果？”“半路上撿到的。連長，您嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨吧！”說實在的，自從24日我連出擊開始，只有前天晚上，營長給了我一塊兩寸長的蘿卜，我已經(jīng)幾天沒喝過一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說，戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想，運輸員這些天在火線上跑來跑去，比我們更艱苦，就對他說：“你太辛苦了，還是你吃了吧。”“不，我在路上可以喝涼水?！彼浅９虉?zhí)，說什么也不肯吃。其實誰都知道，通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的。我望著這個擦得很干凈的蘋果，它青里透紅，散發(fā)出誘人的香味。這會兒，不用說一個，就是十個二十個，我也能一口氣吃完?！敖o誰吃呢？”我拿著蘋果翻來覆去地想。這時候，我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況。這個愛說愛唱的小伙子白天黑夜都守在步話機旁，這些天一直沒有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲?！靶±睿@個蘋果你吃了吧，好潤潤喉嚨?！蔽野烟O果遞給了他。小李出神地看著我，回頭看了看另外幾個人，又看了看躺著的傷員小藍。他接過蘋果，轉(zhuǎn)手給了小藍。小藍是通訊員，在一次執(zhí)行任務時被炮彈炸斷了右腿。他安靜地躺著，很少聽到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍拿起蘋果，張開嘴正要吃，突然向周圍望了望，立刻把嘴閉上了。他發(fā)現(xiàn)，原來只有一個蘋果?！斑B長，您幾天沒喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗。”小藍把蘋果遞給了我。等到發(fā)起沖鋒的時候，沒有號聲可不成?。∥野烟O果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃，轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍。蘋果轉(zhuǎn)了個圈兒，最后又回到了我手里。再這樣傳下去是沒有用的。我知道，在這樣艱苦的時候，我不吃，他們是決不肯吃的。于是我決定，防炮洞里的八個人一起來分吃這個蘋果。吃蘋果也要做一番動員。我說：“同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎？來，一人吃一口！”說完，我先咬了一口，把蘋果傳給步話機員小李。小李放到嘴邊，咬了一小口，交給了身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個挨一個傳下去，傳了一圈，蘋果還剩下大半個?！罢l沒有吃？”我問?？墒钦l也不回答。我剛想命令大家認真地把蘋果吃了，忽然覺得防炮洞里格外沉靜。我看見步話機員小李的面頰上閃動著晶瑩的淚珠，再看看周圍，別的同志也都在擦眼睛。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，我被這種戰(zhàn)友間的真摯情意感動著，迸出了幸福的驕傲的淚花。 (有改動)1．這篇文章講的是在抗美援朝戰(zhàn)爭時期，幾位戰(zhàn)士在________中，雖然________________，但是仍然______________的事情。2．把戰(zhàn)士們讓蘋果的過程補充完整。

火線運輸員→連長(“我”)→(

)→

(

)→連長(“我”)

→(

)→

(

) →(

)→連長(“我”)防炮洞干渴得很厲害互相讓蘋果步話機員小李傷員小藍司號員衛(wèi)生員傷員小藍3．“這樣一個挨一個傳下去，傳了一圈，蘋果還剩下大半個。”從這句話中我們能體會到(

) A．戰(zhàn)士們心中時刻想著他人，關心著他人。 B．戰(zhàn)士們不是真的口渴，所以蘋果傳了一圈，還沒

吃完。A4．“我被這種戰(zhàn)友間的真摯情意感動著，迸出了幸福的驕傲的淚花。”淚花之所以是“幸福的驕傲的”是因為

(

) A．“我們”都是中國人，所以“我們”感到幸福和驕傲。

B．“我”感到生活在互相關愛的集體中是非常幸福的。

“我”為有這樣互相關愛的戰(zhàn)友，有這樣團結友愛的

集體而驕傲。B5．填空。(1)火線運輸員滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑，但他卻關心連長(“我”)，把蘋果給了連長(“我”)，讓連長(“我”)__________________。吃了潤潤喉嚨(2)連長(“我”)已經(jīng)幾天沒喝過一口水，喉嚨早就干得____________似的，但是連長(“我”)想到步話機員小李白天黑夜都守在步話機旁，這些天一直沒有休息，所以把蘋果給了小李。煙熏火燎(3)作者對小李、小藍進行了_________描寫。 ①他的嘴唇干得裂了______________，臉上掛滿 ________，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿

了_________。 ②他的臉______________，嘴唇干得________。 ③這樣寫是為了表現(xiàn)戰(zhàn)士們雖然急需蘋果，但他們心

中卻_____________________。外貌好幾道口子灰塵血絲黑黃黑黃的發(fā)紫時刻想著其他戰(zhàn)友6．防炮洞里格外沉靜，假如你就是其中的一員，你會想些什么？ _________________________________________________________________________戰(zhàn)士們都很干渴，但都舍不得吃蘋果，戰(zhàn)友間這種真摯的情意太讓人感動了。二、習作內(nèi)容：圍繞中心意思寫1．學習短文的寫作方法：判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。 (1)《一個蘋果》圍繞“讓”字，寫出了戰(zhàn)友們互相關愛

的戰(zhàn)友情。(

) (2)在寫戰(zhàn)友們互相謙讓，把蘋果讓給別人吃時，作者

抓住了戰(zhàn)友們讓蘋果的動作來細致刻畫。(

)(3)作者抓住了戰(zhàn)友們的外貌細致刻畫，是為了表現(xiàn)在艱苦的戰(zhàn)斗環(huán)境中，雖然戰(zhàn)友們口渴難忍，但他們心中時刻裝著他人。(

)3．練寫提綱。(1)我選的字是：_______(2)圍繞這個字，我列了個提綱：

題目：_______

開頭：________________________________________悔悔一想起那件事，“我”就十分后悔。中間：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①媽媽給了“我”五元錢，讓“我”去商店買醬油，醬油四元一瓶，但阿姨卻找了“我”兩元，“我”心里一陣竊喜。②“我”回到家，把多余的一元錢藏了起來，準備留著買糖吃。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________③媽媽不知怎么發(fā)現(xiàn)了“我”有一元錢，便問“我”錢是哪來的，“我”只好如實告訴她。媽媽讓“我”把錢還給阿姨，“我”嘴上答應了，心里卻不樂意。④有一天，“我”看到一個比“我”小