計算機等級考試試題及答案_第1頁
計算機等級考試試題及答案_第2頁
計算機等級考試試題及答案_第3頁
計算機等級考試試題及答案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

計算機等級考試試題及答案計算機等級考試試題及答案一、選擇題.存儲在ROM中的數(shù)據(jù),當計算機斷電后()。部分丟失不會丟失可能丟失完全丟失正確答案:B答案解析:計算機的存儲器分為:內(nèi)儲存器和外存儲器。內(nèi)存儲器是計算機主機的一個組成部分,它與CPU直接進行信息交換。內(nèi)存儲器由只讀存儲器和隨機存取存儲器兩部分組成,只讀存儲器(ROM)的特點:存儲的信息只能讀出,不能寫入,斷電信息也不會丟失。隨機存取存儲器(RAM)的特點是:存取的信息既可以讀,又可以寫入信息,斷電后信息全部丟失。.度量處理器CPU時鐘頻率的單位是MIPSMBMHzMbps正確答案:C答案解析:主頻是指CPU每秒鐘發(fā)出的脈沖數(shù),單位為兆赫茲(MHz)。它在很大程度上決定了微機的運算速度。通常主頻越高,速度越快。計算機的運算速度通常指平均運算速度,即每秒鐘所能執(zhí)行的指令條數(shù),一般用百萬條/秒(MIPS)來描述。.CD-ROM是大容量可讀可寫外存儲器大容量只讀外部存儲器可直接與CPU交換數(shù)據(jù)的存儲器只讀內(nèi)部存儲器正確答案:B答案解析:CD-ROM的意思是“高密度光盤只讀存儲器”,簡稱只讀光盤。只讀光盤只能讀出信息,不能寫入信息。一般情況下,其存儲容量大約為650MB。CD-ROM不僅存儲容量大,而且具有使用壽命長、攜帶方便等特點。CD-ROM上可存儲文字、聲音、圖像、動畫等信息。.現(xiàn)代計算機中所采用的電子元器件是電子管晶體管小規(guī)模集成電路大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路正確答案:D答案解析:當今計算機為第四代(1971年至今)計算機,主要采用大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路作為元器件。.下列關于計算機病毒的四條敘述中,有錯誤的一條是()。計算機病毒是一個標記或一個命令計算機病毒是人為制造的一種程序計算機病毒是一種通過磁盤、網(wǎng)絡等媒介傳播、擴散,并能傳染其他程序的程序計算機病毒是能夠實現(xiàn)自身復制,并借助一定的媒體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序正確答案:A答案解析:微機的病毒是指一種在微機系統(tǒng)運行過程中,能把自身精確地拷貝或有修改地拷貝到其他程序體內(nèi)的程序。它是人為非法制造的具有破壞性的程序。由于計算機病毒具有隱蔽性、傳播性、激發(fā)性、破壞性和危害性,所以計算機一旦感染病毒,輕者造成計算機無法正常運行,重者可能使程序和數(shù)據(jù)破壞,使系統(tǒng)癱瘓,給企業(yè)或事業(yè)單位造成巨大的經(jīng)濟損失。二、基本操作題將考生文件夾下KEEN文件夾設置成隱藏屬性。將考生文件夾下QEEN文件夾移動到考生文件夾下NEAR文件夾中,并改名為SUNE。將考生文件夾下DEER\DAIR文件夾中的文件TOUR.PAS復制到考生文件夾下CRY\SUMMER文件夾中。將考生文件夾下CREAM文件夾中的SOUP文件夾刪除。在考生文件夾下建立一個名為TESE的文件夾。三、字處理題1?在考生文件夾下,打開文檔WORDl.DOCX,按照要求完成下列操作并以該文件名(WORDl.DOCX)保存文檔?!疚臋n開始】高??萍紝嵙ε琶山涛跈?,網(wǎng)站(一個純公益性網(wǎng)站)6月713獨家公布了1999年度全國高等學校科技統(tǒng)計數(shù)據(jù)和全國高校校辦產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。據(jù)了解,這些數(shù)據(jù)是由教委科技司負責組織統(tǒng)計,全國1000多所高校的科技管理部門提供的'。因此,其公正性、權威性是不容質疑的。根據(jù)6月7日公布的數(shù)據(jù),目前我國高校從事科技活動的人員有27.5萬人,1999年全國高校通過各種渠道獲得的科技經(jīng)費為99.5億元,全國高校校辦產(chǎn)業(yè)的銷售(經(jīng)營)總收入為379.03億元,其中科技型企業(yè)銷售收入267.31億元,占總額的70.52%。為滿足社會各界對確切、權威的高校科技實力信息的需要,本版特公布其中的“高??蒲薪?jīng)費排行榜”?!疚臋n結束】將文中所有“教委”替換為“教育部”,并設置為紅色、斜體、加著重號。將標題段文字(“高??萍紝嵙ε琶?設置為紅色三號黑體、加粗、居中,字符間距加寬4磅。將正文第一段(“由教育部授權,……權威性是不容質疑的。”),左右各縮進2字符,懸掛縮進2字符,行距18磅;將正文第二段(“根據(jù)6月7日,……,“高校科研經(jīng)費排行榜”?!?分為等寬的兩欄、欄間加分隔線。2?在考生文件夾下,打開文檔W0RD2.D0CX,按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD2.DOCX)保存文檔。插入一個6行6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論