詠物詩鑒賞好課件

一枝一葉總關(guān)情——詠物詩鑒賞

【學習目標】1、學習鑒賞詠物詩，欣賞作者對于所詠之物特點的把握和刻畫

2、明確欣賞詠物詩的步驟和方法，把握作者在描摹事物中所寄托的感情一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶。

耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。猜一猜下面詩歌所詠為何物竹病牛

昭君怨道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。

梅花特點——無論竹籬茅舍，還是玉堂瓊榭，一般開所言之志——贊揚貧賤不移、富貴不淫的高潔品質(zhì)手法——托物言志詠梅【感受高考】

（2007年重慶卷）

海棠

(宋)蘇軾

東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。

只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。惜牡丹花

(唐)白居易

惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。

明朝風起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。

【注】崇光：美艷的光彩(1)蘇軾《海棠》詩的前二句描寫了海棠花的哪些

特點?后二句抒寫情感時使用了什么手法?

(2)蘇軾的《海棠》與白居易的《惜牡丹花》同樣寫夜里賞花，二者所抒發(fā)的感情有何不同?

（09年天津卷）閱讀下面的詩，按要求作答。嚴鄭公宅同詠竹

唐·杜甫

綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。雨洗涓涓凈，風吹細細香。但令無剪伐，會見拂云長。【注】嚴鄭公，即嚴武，受封鄭公?；X（tuò），筍殼。帙，包書的布套。（1）本詩前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象？（2）請你談?wù)剬ψ詈笠宦?lián)寓意的理解。海棠

(宋)蘇軾

東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。

只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。惜牡丹花(唐)白居易

惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。

明朝風起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。

【注】崇光：美艷的光彩(1)蘇軾《海棠》詩的前二句描寫了海棠花的哪些特點?后二句抒寫情感時使用了什么手法?(2)蘇軾的《海棠》與白居易的《惜牡丹花》同樣寫夜里賞花，二者所抒發(fā)的感情有何不同?

2007年重慶卷參考答案：前二句描寫了光彩正艷、香氣正濃的海棠花在春風中、月色下的朦朧美；后二句用了擬人手法，把花當作人來寫。同學答案：白詩抒發(fā)了詩人不得志，不被重用的落寞悲傷之情，如同夜里的牡丹無人欣賞，內(nèi)心充滿孤寂?！緟⒖即鸢浮?/p>

蘇詩愛花之盛開，白詩惜花之將謝惜牡丹花

(唐)白居易

惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。

明朝風起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。（1）本詩前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象？同學答案：【首聯(lián)】嫩綠的竹子有一半還包著筍殼，新長的竹梢才剛過墻?！绢h聯(lián)】在書房處，看到天色昏暗，陰寒之氣迫使酒杯發(fā)涼?！绢i聯(lián)】一場涓涓細雨洗凈空氣中的塵埃，微風吹來，聞到淡淡清香?！究偨Y(jié)】描寫了竹子堅貞、有氣節(jié)、生命力旺盛的形象。嚴鄭公宅同詠竹

唐·杜甫

綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。雨洗涓涓凈，風吹細細香。但令無剪伐，會見拂云長。參考答案：【形象】嫩竹新出，竹影陰涼，雨洗竹凈，風送竹香。

（2）請你談?wù)剬ψ詈笠宦?lián)寓意的理解?！暗顭o剪伐，會見拂云長?！蓖瑢W答案1：如果不砍伐，竹子一定會沖破云霄，不斷生長。突出竹子的堅韌和頑強的生命力。作者借竹子自比，寫出自己的堅強不屈，努力進取。同學答案2：竹子不被砍伐，就能生長，表達作者希望像竹子一樣，不被壓迫，得到重用?！緟⒖即鸢浮渴纠唬阂鹬靥煨?，順應(yīng)自然。示例二：要呵護人才，不要摧殘人才。示例三：期待得到提攜，使自己有所作為。答案符合詩意，言之成理即可。【總結(jié)反思】幾點提醒：1、緊扣文本，分析所詠之物特點；2、由物到情，不能架空分析情感；3、掌握詠物詩常用手法

問：兩首詩中木芙蓉的形象有什么不同？

【當堂檢測】（08年廣東卷）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。木芙蓉呂本中

小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。

猶勝無言舊桃李，一生開落任東風。

窗前木芙蓉范成大

辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸。

更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看。

【注】①