聲母練習(xí)課件

第二講普通話測(cè)試訓(xùn)練一、聲母訓(xùn)練㈠聲母的基本知識(shí)——發(fā)音部位和發(fā)音方法（第一部分，11頁(yè)）

發(fā)音方法

發(fā)音部位塞音塞擦音

擦音

鼻音

邊音

清音

清音清音濁音濁音濁音不送氣送氣不送氣送氣雙唇音（上唇/下唇）

b

p

m唇齒音（上齒/下唇）

f舌尖中音（上齒齦/舌尖）

d

t

n

l舌根音（軟顎/舌根）

g

k

h[ng]*舌面音（硬顎前/舌面）

j

q

x舌尖后音（硬顎前/舌尖后）

zhchsh

r舌尖前音（上齒背/舌尖前）

z

c

s㈡難點(diǎn)聲母訓(xùn)練1、鼻音“n”與邊音“l(fā)”奶牛男女惱怒能耐泥濘農(nóng)奴（n）拉力利落流利履歷羅列輪流（l）繞口令拿牛奶來(lái).牛拉碾子碾牛料，碾了牛料留牛料。你能不能把公路旁柳樹(shù)下的那頭老奶牛拉到牛欄山牛奶站的擠奶房來(lái)，擠的牛奶拿到柳林村送給嶺南幼兒園的劉奶奶。

2、舌面音“jqx”舌面音“jqx”的發(fā)音：舌面前部與硬腭形成阻礙。發(fā)音時(shí)注意舌尖不能抵住齒背，使發(fā)音部位發(fā)生變化，形成語(yǔ)音缺陷。積極家具堅(jiān)決講解捷徑軍艦（j）齊全恰巧親切情趣請(qǐng)求缺勤（q）喜訊現(xiàn)象學(xué)習(xí)心胸行星選修（x）

（4）j、q、x和z、c、s、zh、ch、sh的比較

主力－阻力－舉例朝氣－遭棄－嬌氣

短站－短暫－短見(jiàn)找到－早稻－交道

魚(yú)翅－魚(yú)刺－余氣小炒－小草－小巧

繼之－繼子－積極插花－擦花－掐花

竹子－卒子－橘子大事－大肆－大戲

不少－不掃－不小施與－私語(yǔ)－細(xì)雨

詩(shī)人－私人－昔人把持－八次－八旗

木柴－木材－目前智利－自立－激勵(lì)常見(jiàn)錯(cuò)誤：把舌尖音與舌面音混淆例：家——扎掐——擦洗——死繞口令：西巷的漆匠偷了七巷的錫匠的錫“zcs”與“zhchsh”對(duì)比練習(xí)：zzh暫-站怎-診災(zāi)-摘臟-章遭-招籽-紙縱-仲祖-煮則-折增-睜鄒-粥cch疵-吃擦-叉冊(cè)-徹藏-長(zhǎng)蹭-秤粗-初醋-處槽-巢蠶-饞搓-戳ssh撒-傻賽-曬色-射三-山喪-傷臊-燒森-深僧-升寺-是餿-收隨-誰(shuí)縮-說(shuō)繞口令4、舌面與舌尖前聲母對(duì)比練習(xí)：遵行阻擊嘴角自己險(xiǎn)阻下策球賽傾訴速記宋詞算計(jì)促進(jìn)詞句從此剪彩講座杰作瀟灑

5、聲母辨別記憶的方法1、利用形聲字的偏旁類推（ｚｈ）章——獐、璋、蟑（ｃｈ）垂——陲、捶、棰、錘（ｌ）令——齡、嶺、領(lǐng)、零、苓（ｎ）寧——嚀、擰、獰、濘2、利用普通話的聲韻配合規(guī)律①ua、uai、uang

跟ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ不跟ｚ、ｃ、ｓ相拼（抓、刷、耍、帥、拽、揣、窗、雙、妝）②ong

跟ｓ不跟ｓｈ相拼（松、誦、宋、送）③ｉ．ü

或由它們帶頭的韻母跟ｊ、ｑ、ｘ不跟ｚ、ｃ、ｓ相拼（家、據(jù)、洽、全、狹、選）3、記少不記多例如：翹舌聲母的字大大多于平舌聲母的字等。聲母綜合練習(xí)

(2)四十四個(gè)字和詞，組成一首資呲斯的繞口詞，桃子李子柿子和榛子，栽滿院子村子和寨子。刀子斧子錘子和尺子，做出桌子椅子和箱子。蠶絲生絲熟絲和繅絲，制成粗絲細(xì)絲人造絲。名詞動(dòng)詞數(shù)詞和量詞，組成詩(shī)詞唱詞繞口詞。

（3）

四川甘孜藏族自治州，位于四川省的西北部。甘孜縣甘孜鎮(zhèn)地處橫斷山脈東北邊緣，是丘原向山原的過(guò)渡地帶，屬青藏高