初三化學(xué)第二章第一、二節(jié)水分子的運動與變化

中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌③蒸餾：分離沸點不同的液體四、硬水和軟水：（1）硬水：含有可溶性鈣、鎂化合物較多的水軟水：含有可溶性鈣、鎂化合物較少的水（2）判斷方法：。（3）轉(zhuǎn)化方法：煮沸、蒸餾等（4）硬水的危害：用硬水洗滌衣物既浪費肥皂，又不易洗凈，時間長還會使衣物變硬。鍋爐長期用硬水，易形成水垢，不僅浪費燃料，嚴(yán)重者可引起爆炸。長期飲用硬水有害身體健康。五、純凈物和混合物（復(fù)習(xí)重點）純凈物混合物宏觀由一種物質(zhì)組成由多種物質(zhì)組成微觀由同種分子構(gòu)成的是純凈物由不同種分子構(gòu)成的是混合物性質(zhì)具有固定的組成、固定的性質(zhì)一般無固定組成、無固定的性質(zhì)舉例水、二氧化碳，冰水混合物等礦泉水、鋼材，純凈的空氣等課堂訓(xùn)練1.水的凈化方法利用___________、___________、___________和___________等方法可以凈化水。(1)吸附：明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以___________懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中__________出來。用具有吸附作用的固體還可以吸附掉一些___________的雜質(zhì)，除去異味。(2)沉淀：對于靜置沉淀和吸附沉淀，單一操作相對凈化程度較高的是___________________。(3)過濾:過濾是分離不溶性___________和___________的一種方法。①過濾所需儀器漏斗、___________、___________、鐵架臺（帶鐵圈）。②過濾操作要點“一貼”：將濾紙折疊成圓錐形，用水濕潤使其緊貼在漏斗內(nèi)壁上，中間不要留有氣泡?！岸汀保簽V紙要低于___________的邊緣，漏斗里的液面應(yīng)低于___________的邊緣?！叭俊保哼^濾時玻璃棒的末端要輕輕靠在___________濾紙的一邊；盛過濾液的燒杯口要緊靠在玻璃棒的中上端，傾倒過濾液時沿玻璃棒流進過濾器；漏斗的最下端要緊貼在燒杯內(nèi)壁上，以免濾液飛濺。(4)蒸餾：給液體加熱，使它變成___________，再使___________冷卻凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。通過蒸餾，可以利用物質(zhì)的___________不同來分離和提純液態(tài)混合物，也可以把混在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)除去。答案：吸附沉淀過濾蒸餾(1)吸附沉淀可溶性(2)吸附沉淀(3)固體物質(zhì)溶液①玻璃棒錐形瓶②漏斗濾紙三層(4)氣體氣體沸點2.一定量的水，當(dāng)它由固態(tài)變成液態(tài)，再由液態(tài)變成氣態(tài)，水分子的_________和________不會發(fā)生變化，變化的是水分子之間的___________和___________。答案：數(shù)目大小距離分子的排列方式3.雨后路邊的水漬一會就消失了，是由于___________獲得___________，運動___________，掙脫___________離開___________，變成___________逃逸到空氣中。這叫水的___________。燒開了水之后，揭開鍋蓋，立即就會有許多水滴滴下，這是___________在鍋蓋上___________的結(jié)果。答案：水分子太陽光的能量速度加快水分子之間的束縛液體表面水蒸氣蒸發(fā)水蒸氣冷凝5下列觀點錯誤的是（）。A.水變成水蒸氣的過程中，水分子變大B.水在天然循環(huán)過程中，發(fā)生的是物理變化C.河水、井水、海水都可視為含有某些可溶物的混合物D.用濾紙過濾不能除去天然水中溶解的礦物質(zhì)6.你同意對下列現(xiàn)象做出的微觀解釋嗎？（1）水在液態(tài)和氣態(tài)時易于流動：因為液態(tài)或氣態(tài)水中水分子運動快，彼此之間相互作用較小，且位置不定；水在固態(tài)時不能流動，是因為固態(tài)水中水分子之間作用力大，且相對位置固定。（2）將一瓶白酒敞口放置一段時間后，酒的味道會變淡：乙醇（俗稱酒精）分子擺脫了分子間的束縛，逸散到空氣中。7.請選用下列“關(guān)鍵詞”填空：沉降過濾吸附蒸發(fā)結(jié)晶蒸餾某實驗小組從河中取水樣，觀察到：水樣渾濁，有固體小顆粒。他們對水樣進行如下處理：首先向水樣中加入明礬，攪拌、溶解后靜置一段時間，其目的是促進水中部分雜質(zhì)的（）；然后進行（），以除去固體小顆粒；最后向濾液中加入活性炭，利用其（）性除去水樣的顏色和異味。4.上海世博會園區(qū)內(nèi)設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺，其中的水處理過程如下圖所示。步驟①對應(yīng)的作用是（）（填字母，下同），步驟③對應(yīng)的作用是（）殺菌消毒B.吸附雜質(zhì)C.過濾T-T-水分子的變化一、水的分解—電解水1、實驗裝置如圖所示：2、實驗現(xiàn)象：通電后，兩電極上都有大量的氣泡產(chǎn)生，一段時間后，正極所產(chǎn)生的氣體與負極所產(chǎn)生的氣體體積之比約為1：2。3、氣體檢驗：將帶火星的木條伸入到正極產(chǎn)生的氣體中，帶火星的木條復(fù)燃，證明正極產(chǎn)生的氣體是氧氣；將燃著的木條靠近負極產(chǎn)生的氣體，負極產(chǎn)生的氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍色，且罩在火焰上方的干而冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，證明負極生成的氣體是氫氣。4、實驗結(jié)論：①水在通電的條件下分解成氫氣和氧氣。化學(xué)反應(yīng)為：2H2O通電2H2↑+O2↑②水是由氫元素和氧元素組成的。5、反應(yīng)的微觀過程：水分子水分子氧原子氫原子氧分子氫分子分解結(jié)合由電解水微觀過程可知：①化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是：分子分解成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子。②分子與原子的關(guān)系：分子是由原子構(gòu)成的，即分子可以分解成原子，原子可以結(jié)合成分子。③在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分解成原子，而原子不可再分。④化學(xué)反應(yīng)前后，發(fā)生改變的是分子的種類；化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。6、注意事項：①、為了增強水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量的氫氧化鈉溶液或稀硫酸。②、現(xiàn)象要點：“正氧負氫”—爭養(yǎng)父親；“氫二氧一”—V氫氣：V氧氣=2：1。描述體積比時要注意比例順序。③、在實驗中，氫氣與氧氣的體積比略大于2：1。主要原因是：a.由于氫氣與氧氣在水中的溶解度不同，在相同條件下，氧氣在水中的溶解度比氫氣大；b.在電解水過程中會有副反應(yīng)發(fā)生，消耗了氧氣，使氧氣的體積比理論值低。小練、（2012．河南?。┯覉D是某物質(zhì)分解的微觀示意圖。（1）圖中屬于化合物的是。（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。二、水的合成—氫氣燃燒1、氫氣燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2點燃2H2O2、現(xiàn)象：純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，釋放出大量的熱量。在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有水霧?！局R解讀】1、氫氣的物理性質(zhì)：通常狀況下，氫氣是無色、無味的氣體，難溶于水，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣密度為O．0899g／L，其質(zhì)量約是同體積的空氣質(zhì)量的2／29，是最輕的氣體。2、氫氣的化學(xué)性質(zhì)：（重點）①可燃性：純凈的氫氣能在空氣中安靜燃燒，但是氫氣與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸。所以在點燃氫氣之前要檢驗氫氣的純度?！膀灱儭钡姆椒ǎ喝鐖D所示，收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，使試管口稍向下傾斜，移近火焰，移開拇指點火。若聽到輕微的“噗”聲，說明氫氣已純凈。若聽到尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣不純。②、還原性：氫氣奪取某些金屬氧化物(如CuO、Fe2O3等)中的氧元素，把金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)。氫氣是二十一世紀(jì)最理想的能源：①氫氣燃燒釋放的熱量多；②燃燒產(chǎn)物是水不會污染環(huán)境；③可以用水為原料制取氫氣，原料易得且可以循環(huán)利用。三、化合反應(yīng)及分解反應(yīng)（重點復(fù)習(xí)）化合反應(yīng)分解反應(yīng)概念由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)特點多變一一變多形式A+B→ABAB→A+B【隨堂練習(xí)】１.近來有研究報告稱：除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大為加強。對此下列理解不正確的是()A.“普通水”含有氧分子B.除去氧氣后的水不再含有氧元素C.“普通水”含有氮分子D.氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性2.下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是()A．橡皮塞旋進容器口B．玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進乳膠管C．分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中D．玻璃導(dǎo)管沾水后旋進橡皮塞孔中3.下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（）現(xiàn)象或事實解釋A熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變B酒香不怕巷子深分子不斷地運動C氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同D水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分4、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）A、硫+氧氣→二氧化硫B、甲烷+氧氣→二氧化碳+水C、高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D、碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化硫2、電解水的反應(yīng)屬于（）A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)C、物理變化D、化學(xué)變化5、分子和原子的根本區(qū)別在于（）A、大小不同B、是不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子C、質(zhì)量不同D、在化學(xué)反應(yīng)中是否可分6、下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是（）A、水由氫氣和氧氣組成B、水由氫分子和氧原子組成C、水由氫元素和氧元素組成D、水由兩個氫原子和一個氧原子組成7．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A.酒精＋氧氣→水＋二氧化碳 B.水→氫氣＋氧氣C.鋅＋硫酸→硫酸鋅＋氫氣 D.鎂＋氧氣→氧化鎂8、從人類生存的環(huán)境考慮，未來理想的燃料是（）A、煤B、氫氣C、天然氣D、汽油9、能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A、水原子B、水分子C、氫、氧原子D、氫、氧分子10.0℃的水繼續(xù)冷卻，結(jié)成冰后，分子間的間隔（）A.不變B.增大C.減小D.不能確定11.(2010鄒城五中中考模擬)水在不同的條件下會發(fā)生三態(tài)變化，主要原因是（）A.構(gòu)成水的微粒的大小發(fā)生了變化B.構(gòu)成水的微粒間的間隔發(fā)生了變化C.水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化D.水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化12.下列屬于化學(xué)變化實質(zhì)的是（）A.分子運動速度加快B.分子間的間隔變小C.分子改變，變成了其他物質(zhì)的分子D.一種分子運動到另一種物質(zhì)的分子之間去13.(2010山東鄒城中考模擬)在日常生活中，有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中，正確的是（）A.它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B.它是一種硬水C.它在通電條件下不能分解成氫氣和氧氣D.它純凈、清潔，但不宜長期飲用14.下列說法正確的是（）A.只要是澄清透明的水都是純水B.凈水器中的活性炭可以吸附固體小顆粒和液體小顆粒C.用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好D.長期飲用純凈水對身體有益無害15.(2010山東鄆城中考模擬)下列說法中正確的是（）A.隨著社會的發(fā)展，人類需水量會增加B.水資源很豐富，無需節(jié)約用水C.水有自凈作用，因此不會被污染D.只要水是無色、透明的，就一定未被污染作業(yè)1.（2012．德州市）下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是（）A．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B．水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物C．水汽化時分子間隔發(fā)生了變化D．水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑2.（2012．資陽市）下列關(guān)于水的敘述中錯誤的是（）A．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富B．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C．電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1D．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水3.（2012．孝感市）下列有關(guān)水的描述中不正確的是（）A．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾4.（江西?。┫铝嘘P(guān)于水的說法不正確的是（）A.水是人類寶貴的資源 B.長期飲用蒸餾水有益健康 C.水是一種常用的溶劑 D.自然界的水都是混合物5.（2012．北京市）下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（）A．用淘米水澆花 B．用洗過衣服的水沖馬桶C．隔夜的白開水直接倒掉 D．洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭6.（2012．上海市）下列不屬于化學(xué)研究對象的是（）A．水的電解B．水的浮力C．水的分子結(jié)構(gòu)D．水的元素組成7.（2012．佛山市）硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會給生活和生產(chǎn)帶來許多影響．下列軟化硬水程度最高的方法是（）A．蒸餾B．煮沸C．沉淀D．過濾8.（2012．懷化市）下列說法正確的是（）A．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B．用洗潔精洗滌油膩的碗碟，是利用了溶解的原理C．蒸餾是凈化程度最高的凈水方法D．我國金屬資源豐富，廢舊金屬根本不用回收9．（2012?濱州）雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說法正確的是（）A．在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C．不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的10.（2012．安徽省）水是寶貴的自然資源。下列說法正確的是（）A．水在自然界中不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭B．水是常見的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D．自來水中只含水分子，不含其它粒子11．（2012?濱州）從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．微粒之間有間隔B．原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．水分子在不斷運動D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子12.（2012.重慶市）下列敘述正確的是（）A.水結(jié)冰后分子停止運動B.氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成C.氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)D.氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分13．（2012.株洲市）自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是（） A．蒸餾 B．活性炭吸附C．加入肥皂水 D．過濾14.（2012年煙臺市，）2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”。下列說法錯誤的是（）A.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的從新分配，不需興建水利工程B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C.為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥D.將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源15.（2012.宿遷市）3月22日是"世界水日"。下列有關(guān)水的敘述正確的是()A.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染B.經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益

C.水中Ca2＋、Mg2＋增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水16.（2012.杭州市）杭州市的自來水由于增設(shè)了加臭氧（O3）和加活性炭兩道處理程序，水質(zhì)處于全國大城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報道，人們得出的下列結(jié)論中，符合科學(xué)道理的是（）A．杭州市的自來水屬于純凈物B．杭州市自來水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)C．加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來凈化水質(zhì)D．以上水處理過程中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不變17.（2012.百色市）一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為（）A.水分子間隔變大B.水分子體積變大C.水分子數(shù)目增多D.水分子質(zhì)量變大18.（2012.百色市）生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.米酒B.食醋C.純堿D.礦泉水19.（2012年煙臺市）下列各組物質(zhì)盡心分離提純的步驟，與粗鹽提純（只除去不溶性雜質(zhì)）的三個實驗步驟相同的是（）A.從空氣中分離出氧氣B.從醫(yī)用酒精中提純酒精C.從草木灰中提取碳酸鉀（不考慮其他可溶性雜質(zhì)）D.從雙氧水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳20．（2012?義烏市）下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是（）A．電解水實驗?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成B．氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律C．黃豆與芝麻混合的實驗?zāi)苷f明分子之間有空隙D．二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣21．（2012.株洲市）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（） A．鹽酸 B．蒸餾水C．鋁合金D．石灰石22.（2012.南允市）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氧氣、水、空氣 B．氮氣、氯酸鉀、鋼C．可燃冰、干冰、冰水混合物 D．石墨、熟石灰、石油23．（2012?濱州）水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識．（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進行幾步處理，使之達到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用的方法．（2）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是，試管2中得到的氣體是．（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的（填字母序號）．A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B．不間斷地放水洗衣服C．不間斷地放水刷牙D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．24.（2012．河南?。┟鞯\可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清；新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制?。篊