浙江省寧波市北侖區(qū)江南中學(xué)2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期入學(xué)考試語文試題

第9頁（共9頁）寧波市北侖區(qū)江南中學(xué)2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期入學(xué)考試語文試題（滿分：100分考試時間：100分鐘）一、名句積累。（12分）1．，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲﹒秋思》2．，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子﹒密州出獵》3．了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子》4．零落成泥碾作塵，。（陸游《卜算子﹒詠梅》5．蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中，表達與親人共賞人間美景的心愿，體現(xiàn)自己樂觀的人生態(tài)度的句子是“________________，________________”。6．唐代詩人王維的《使至塞上》，以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光，其中意境雄渾、視野開闊，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是：，。7、劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，一改傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概的詩句是“，”。8、岑參的《白雪歌送武判官歸京》將塞外雪景寫得千姿百態(tài)，其中“，。”兩句以花喻雪，新奇?zhèn)魃?，成為傳誦千古的詠雪名句。二、語文知識與運用。（18分）9．閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）

一個漢字，就是一塊魔方，níng①聚華夏文明的奧秘；一個漢字，就是一幅畫卷，真草隸篆，無不異cǎi②紛呈，皆能獨抒懷抱。漢字，讓我們在其léng③角分明中體會方正人格，在其龍飛鳳舞中體會豪放氣度，在其hún④厚古樸中體會穩(wěn)重行事……①②③④10．下列成語運用正確的是（）（2分）A、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。B、我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕,同大地分離的孤獨感由然而生。C、他仍是教練眼中一個遵規(guī)守紀的隊員，是浙江大學(xué)老師眼中一個不恥下問的學(xué)生。D、近日，北京大連鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動。11．下列句子中，沒有語病的一句是（）（2分）A．益陽市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對我們很感興趣。B．校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次迎新會。C．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣，以及勤洗手，勤鍛煉，常飲薄荷葉與金銀花茶，是預(yù)防甲型H1N1流感的有效途徑。D．在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動中，我市教育系統(tǒng)提出了“一名學(xué)生帶動一個家庭，一所學(xué)校帶動一片社區(qū)，全體師生帶動整個社會”的口號。12．下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）（2分）A．“快回來!”他一邊追一邊喊：“前面的路被堵上了!”B．改革開放三十年多年來，我國的國民經(jīng)濟快速發(fā)展。撫今追昔，想起的是春天的故事；極目望遠，看到的是秋天的收獲。C．他教我寫作,給我講怎樣選材?怎樣構(gòu)思？選擇立意？怎樣開頭……D．天搖地動，怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志?橋斷路絕，怎能斬斷心心相系的骨肉深情?抗震救災(zāi)，是對民族精神的一次洗禮；是對民族團結(jié)的一次檢驗。13．對下列加點詞語解釋不正確的一項是（）（2分）A.指通豫南，達于漢陰（古代以山南、水北為陽，以山北、水南為陽。“漢陰”指漢水南岸。）B.滕子京謫守巴陵（“謫”指降職貶官或調(diào)往邊遠地區(qū)，“謫守”巴陵是說滕子京貶官做巴陵郡太守）C.既加冠，益慕圣賢之道（古代男子二十歲行加冠禮表示成年。后因以“加冠”指滿二十歲。）D．范進中舉（古代科舉考試一般分為院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試，“中舉”就是指考中了殿試）14.有位同學(xué)上體育課時遺失了一副眼鏡，為找到這幅眼鏡，他便在學(xué)校的尋物招領(lǐng)欄內(nèi)貼出了下列一則文字：尋物啟示本人昨天上午在學(xué)校操場上體育課時不慎遺失眼鏡一副。如有拾到者，請與x年級x班xxx聯(lián)系。不甚感激。有同學(xué)用紅筆把標(biāo)題圈了起來，并且打了一個箭頭，加了一句：“我明白了，你是丟了眼鏡想要找回來?！毕旅孢€有同學(xué)加了一行：“既然沒有感激的誠意，也沒有必要還你?！边@則文字，同學(xué)為失主指出了兩處錯誤，請你指出并加以修改。（6分）（1）（2）三、名著閱讀與綜合實踐（10分）15．某校擬開展“閱讀名著，走近經(jīng)典”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成以下任務(wù)?！净顒右弧恐谱髅ㄆ铝心惩瑢W(xué)制作的名著卡片中，有的卡片內(nèi)容有常識性錯誤。沒有常識性錯誤的是（▲）（填寫序號）（3分）序號卡片內(nèi)容A《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，作者是明代小說家施耐奄。塑造了林沖、魯智深、武松、張飛、李逵、宋江等一大批栩栩如生的人物形象。B《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的的寓言故事集?！袄莵砹恕薄褒斖觅惻堋薄俺圆坏狡咸丫驼f葡萄酸”“丑小鴨變白天鵝”等有趣故事就出自這本寓言集。C《假如給我三天光明》是英國盲聾作家海倫·凱勒的作品。海倫的人生經(jīng)歷是一個奇跡，而引領(lǐng)她創(chuàng)造這個奇跡，再塑她生命的人是她的老師安妮·莎莉文。D培根被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的始祖”，他在思想和哲學(xué)領(lǐng)域有重要建樹。他的隨筆警句迭出，其中就有大家非常熟悉的那句名言:“知識就是力量?！薄净顒佣繑M寫宣傳標(biāo)語請你為本次讀書活動設(shè)計一則宣傳語，至少使用一種修辭手法。(20字以內(nèi))（3分）【活動三】介紹讀書方法你在閱讀中外經(jīng)典名著時，采用的是什么讀書方法?有什么收獲?請略舉一例加以說明。（4分）四、古代詩文閱讀(20分)16．下面均是唐代的送別詩，從中可以探究唐代的送別習(xí)俗（6分）①王之煥《送別》：“楊柳東風(fēng)樹，青青夾御河。近來攀折苦，應(yīng)為別離多。②王維《送別》“山中相送罷,日暮掩柴扉,春草明年綠,王孫歸不歸.”③李白《江夏送張丞》：欲別心不忍，臨行情更親。酒傾無限月，客醉幾重春。藉草依流水，攀花贈遠人。送君從此去，回首泣迷津。④白居易《南浦別》：南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋.一看腸一斷,好去莫回頭.⑤李白《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。⑥高適《別董大》：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。⑦李白《謝公亭》：謝亭離別處，風(fēng)景每生愁?？蜕⑶嗵煸?，山空碧水流。池花春映日，窗竹夜鳴秋。今古一相接，長歌懷舊游。從以上幾首詩中可以看出唐代送別時有哪些習(xí)俗？17．閱讀下面一則文言文，完成后面問題：馬驢負粟馬與驢負粟并行。烈日當(dāng)空,二者疲乏不堪,遂憩于蔭.驢憤然曰:“吾與爾皆為人役,而輕重不均。爾獨見愛于主,何哉?”馬笑而應(yīng)曰:“子之不明甚矣!視吾之所負,實過于汝.設(shè)減吾負粟包二加之汝,則等矣;減汝負粟包二加之吾,則吾負竟為汝之倍也?！斌H聞?wù)f而思,乃色舒氣平,默然無言矣。解釋下列加點詞的意思。（4分）馬與驢負粟并行②二者疲乏不堪③遂憩于蔭④乃色舒氣平翻譯下列句子：（6分）爾獨見愛于主②子之不明甚矣（3）短文中馬和驢各背了多少包粟米？（先按文意列出方程式然后計算）（4分）五、現(xiàn)代文本閱讀（20分）18.仔細閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？（4分）野豬，馬與獵人從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經(jīng)常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋?。馬非常生氣，一心想要報復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿意套上轡頭讓他騎，才會幫助馬懲治野豬。馬報復(fù)心切，就答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬背上打敗了野豬。然后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終于成了被獵人奴役的工具.這則寓言告訴了我們：19．閱讀下面文章，回答問題。中國女子游泳隊運動員傅園慧因為賽后采訪中“魔性”的表情和“我已經(jīng)用上了洪荒之力”的驚人之語而走紅網(wǎng)絡(luò)?！?，“洪荒之力”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞?！昂榛闹Α眮碜砸徊烤W(wǎng)絡(luò)小說《花千骨》改編的同名電視劇，指代一種非?？膳碌臍鞙绲刂?，而這種可怕的力量由女主角背負，最終女主角也為此而死?！昂榛闹Α边@個詞在原著小說中對應(yīng)的為“妖神之力”，它來自一出世就要“毀天滅地”的妖神，當(dāng)然也是毀天滅地之力。也許是電視劇覺得“妖神之力”聽起來不雅，而創(chuàng)造性地改成了“洪荒之力”，從詞面本身來看屬于中性的詞匯，不分好壞。不過，字典里并沒有“洪荒之力”這樣一個詞條，如果按照實際的含義，“洪荒之力”其實是一種非常邪惡的力量，有點類似于《哈利波特》里的“伏地魔”，在奧運比賽中發(fā)揮這樣的“邪惡之力”，并且還被全民廣泛借用，豈非大大的不妥？因此，我們只能“強行科普”，從“洪荒”二字上給“洪荒之力”溯源，分析，這到底是一種什么樣的力量。說到“洪荒”，一般都會想到《千字文》里的“宇宙洪荒”?！昂榛摹笔莻€時間概念，“洪”是大水，上古神話中，許多記載都與洪水有關(guān)，如“女媧補天”、“大禹治水”等?！盎摹北玖x是長滿野草的沼澤地，也有廣大、久遠之義，像是“八荒”，“荒古”等。“洪荒之世”相當(dāng)于什么時代？從《千字文》的排序來看，它應(yīng)該是世界形成的最初期，古詩中也有“混沌疑初判，洪荒若始分”，在盤古開天辟地之后，大概就進入了“洪荒”時代?！昂榛闹?，人與禽之未別”，那個時候，人還是猴子。其下限大概是人類有文字記載之前，“洪荒無傳記，想像在羲媧”。伏羲女媧的時代，也許還可以叫“洪荒”，但到了堯舜時代，人類有了文明之后，就不能稱作“洪荒”了，只能說“上古”，而“洪荒”大概可以說“太古”。“洪荒”的時代，差不多就相當(dāng)于史前的時代，只不過在漢字里，“洪荒”這個詞還多了一層宏大氣象。從“洪荒之力”的出處看，你認為應(yīng)該怎樣理解“洪荒之力”？（4分）20.閱讀下面文章，完成問題。(12分）麥黃黃杏黃黃李翔①父親要出山做麥客去了。②他穿一身洗得發(fā)白的藍布衫，頭戴一頂半舊的草帽，手握鐮刀，肩上挎著塞滿干糧的黃挎包，對母親說：“今年想走遠些，多掙幾個，趕麥子搭鐮了再回來。”父親見我在被窩里骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著眼珠，指著腰間的黃挎包說：“聽話，好好念書，到時候給你買一口袋杏子回來?！雹鄹赣H做過多年的麥客。每次回來，他都會喜形于色地打開挎包，伸手抓出黃亮黃亮的叫人一見就直流口水的杏子分給我們?！斑青赀青辍钡亟乐幼拥臅r刻是多么舒心美妙呀！④自打父親離家后，妹妹每隔兩天就仰起小臉問母親：“爸爸啥時回家呀？”母親摸著妹妹的羊角辮說：“去地里看看，啥時麥子黃了，你爸爸就回來嘍！”我和妹妹便飛跑到山頂?shù)牡乩锶タ贷溩??？赡且黄柠湹馗車艿墓嗄緟惨粋€顏色……⑤下過一場透雨，接著又暴曬了好多天，麥子真的熟了。村里出去做麥客的人相繼回了家，可父親一點消息都沒有。母親急了。⑥蠶老一時，麥?zhǔn)煲簧?。我家的麥子能搭鐮了，若再等下去……母親心焦似火。第二天一早，母親帶領(lǐng)我們上了地。整整折騰了三天，才勉強割了三畝來地。母親心焦了。⑦第四天天快黑時，跟在身后拾麥穗的妹妹突然舉起小手喊道：“快看呀，爸爸回來啦，有杏子吃啦！”我趕快抬起頭看，不見人影，卻忽然發(fā)現(xiàn)身后未割的麥子一陣潮水般涌動，有人在麥浪里伏腰揮鐮?！芭?！是爸爸，爸爸回來啦！”我和哥哥不約而同地叫出了聲。母親兩眼霎時濕潤了。父親很快趕了過來，在他身后排著一列士兵般的麥捆子，一件件扎得結(jié)結(jié)實實、整整齊齊的。父親對我們苦澀地笑一笑，淡淡地說：“路上耽擱了，回來晚了……”⑧我驟然覺得父親陌生了許多，才二十來天工夫好像隔開了好多年，蓬亂的長發(fā)上蒙著厚厚一層塵土，顴骨山崖般凸出來，臉頰水坑一樣陷進去，暗淡無光的眼珠一下子掉進了又深又大的井口似的眼眶中；褲腿裂開一道大口子，一尺來長的灰布條有氣無力地耷拉在膝蓋上。妹妹興奮地一把抓住挎包翻了個底朝天，見什么也沒有，“哇”的一聲哭了。父親擦把汗，手笨拙地伸進癟癟的褲兜，費力地摸索出一個皺巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滾出一個黃澄澄的大杏子。父親用手掌托著這顆孤獨的杏子，仿佛托著一座巍峨的大山，手微微有些顫動，好大一會才囁嚅著說：“活難尋……沒掙下錢……生了病……買了一顆……好賴嘗一點……”說著父親把杏子給了妹妹。妹妹反倒不好意思起來，用婆娑的淚眼看看手里的杏子，走到母親跟前舉著杏子說：“媽，你吃吧?！蹦赣H把杏子湊到唇邊輕輕沾了沾，然后塞給了我。我緊緊地攥住這顆溫?zé)岬男幼樱赣H那張瘦削、蒼涼又略顯慚愧的臉，悲切地說：“爸爸，還是你吃吧，我吃杏仁?！备赣H接過杏子在牙上碰了碰，說：“多好的杏，真甜哩?！备赣H說著把杏子隨手給了哥哥。哥哥小心地用門牙微微咬破一點皮，舔舔舌尖，咂吧咂吧嘴，又塞給了妹妹。⑨原來，那年渭河沿岸有了不少收割機，雇麥客的人少了，父親沒找到活。正要回家，遇到一個孤單無助的老婆婆。父親二話沒說，一口氣幫老婆婆收割、拉運、碾打完畢，沒收一分錢。返回的路上淋了雨，發(fā)燒了。父親用僅剩的一分錢買了這顆杏子揣在兜里，趕了兩天兩夜的路，才回到二百多里外的家。⑩那顆杏子在妹妹手心里寶貝似的攥著，到第二天晚上才吃完。第二年春天，我家門前的院子里長出了一棵小小的杏樹苗。至今，那棵杏樹還長在我家的院子邊上，長在我的記憶里。（1）第⑦段中，“父親”為什么“苦澀地笑”，又“淡淡地說”？(4分）（2）第⑧段中，“父親用手掌托著這顆孤獨的杏子，仿佛托著一座巍峨的大山”，如何理解這個句子的含義？(4分）（3）第⑨段在文中有什么作用？(4分）六、微寫作（20分）里約奧運會結(jié)束了。你是否還記得：“洪荒少女”傅園慧那搞笑卻也充滿智慧和個性的回答；衛(wèi)冕冠軍徐莉佳面對三輪成績被取消仍然笑傲江湖；還有林李大戰(zhàn)時的英雄相惜百米接力的豪氣沖天……奧運是個競技場，但也是一個展示舞臺，它把一個國家的精神和力量，用短短的20天時間，呈現(xiàn)在世界面前。這屆奧運會，中國軍團的表現(xiàn)它帶給你怎樣的認知和感動？請你選擇某個精彩的瞬間或某個場景談?wù)勛约旱母惺?。?00字左右）江南中學(xué)2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期語文入學(xué)考試試題答題卷（滿分：100分考試時間：100分鐘）一、名句積累。（12分）1．2．3．4．。5．“________________，________________”6．，。7、“，”。8、“，。二、語文知識與運用。（18分）9．（4分）①②③④10．（）（2分）11．（）（2分）12．（）（2分）13．（）（2分）14.（6分）（1）（2）三、名著閱讀與綜合實踐（10分）15．【活動一】（）（填寫序號）（3分）【活動二】（3分）【活動三】（4分）四、古代詩文閱讀(20分)16．（6分）17．（4分）②③④（6分）①②（3）（4分）五、現(xiàn)代文本閱讀（20分）18.（4分）19．（4分）20.(12分）（1）(4分）（2）(4分）（3）(4分）六、微寫作（20分）參考答案（滿分：100分考試時間：100分鐘）一、名句積累。（12分）1．濁酒一杯家萬里2．