大班健康活動：《肚子里有個火車站》

本文格式為Word版，下載可任意編輯，頁眉雙擊刪除即可。大班健康活動：《肚子里有個火車站》大班健康活動：《肚子里有個火車站》【設(shè)計意圖】【教學(xué)目標(biāo)】通過對故事的欣賞，初步使幼兒了解食物在體內(nèi)的消化過程。讓幼兒學(xué)會選擇健康的食物，培育幼兒良好的飲食習(xí)慣?！窘虒W(xué)預(yù)備】1、繪本《肚子里有個火車站》、繪本PPT。

2、自制健康飲食卡片、健康行為棋、笑臉貼紙若干。3、錄音機、歌曲《火車快跑》磁帶。【教學(xué)難點】初步了解食物在體內(nèi)的消化過程?！窘虒W(xué)課時】一課時【教育理論根據(jù)】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的指導(dǎo)要求：關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛惜公共衛(wèi)生的習(xí)慣?！窘虒W(xué)過程】一、出示繪本《肚子里有個火車站》，引導(dǎo)幼兒觀看封面，推想故事情節(jié)，激發(fā)幼兒欣賞故事的興趣。1、師：小伴侶看看，圖上有什么？〔大草莓、小人、火車〕2、引導(dǎo)幼兒推想：這是在什么地方？發(fā)生了什么事情？3、師：這是一個火車站，讓人驚奇的是這個火車站是在一個小伴侶的肚子里，想知道發(fā)生了什么事情嗎？跟我一起走進故事《肚子里的火車站》吧！第1頁共3頁本文格式為Word版，下載可任意編輯，頁眉雙擊刪除即可。二、教師聲情并茂地講解并描述繪本故事《肚子里的火車站》，關(guān)心幼兒初步理解故事內(nèi)容。1、教師逐頁講解并描述繪本故事，邊講邊引導(dǎo)幼兒觀看畫面。2、提問，關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容。朱莉婭的肚子里為什么會發(fā)出“咕嚕嚕〞的聲音？肚子精靈們的工作是什么？火車站里的溫度為什么會越來越低？后來朱莉婭的肚子為什么會疼起來？最終朱莉婭的肚子為什么又不疼了？三、欣賞繪本《肚子里的火車站》PPT，讓幼兒初步了解食物在體內(nèi)的消化過程。1、請幼兒欣賞繪本《肚子里的火車站》PPT，再次熟識故事，提示幼兒重點觀看食物在朱莉婭肚子內(nèi)的.消化過程。

2、提問：朱莉婭吃的食物到了肚子里以后，小精靈會怎么做？小精靈把火車開到小腸里，又會做什么？3、教師小結(jié)：食物進入肚子里以后，小精靈們會把食物弄成泥，再運到小腸里。小腸里有許多管子，會把泥中的養(yǎng)分輸送到血液里，剩下沒有的東西，就會運到大腸，再通過一個小門倒到馬桶里。四、組織幼兒商量：如何正確飲食？1、師：每個小伴侶都跟朱莉婭一樣，肚子里也有一個火車站和很多不生病？假如你是肚子小精靈，你會對小伴侶們說什么？2、幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，分組進行商量。3、請幼兒逐一講解并描述。4、教師小結(jié)：小伴侶平常吃東西的時候，肯定要細嚼慢咽，少喝飲料，少吃甜食和生冷食物，多吃蔬菜，多喝白開水，這樣我們的肚子小精靈才能歡樂地工作，我們的身體才能健健康康的！5、學(xué)習(xí)兒歌：《飲食歌》美味食物進嘴巴，牙齒把它咬成粒。第2頁共3頁本文格式為Word版，下載可任意編輯，頁眉雙擊刪除即可。顆粒來到肚子中，精靈把它變成泥。 【大班健康活動：《肚子里有個火車站》火車廂被裝滿了，一路疾馳不休息。肚子里的火車站，每天都在陪伴你。五、進行健康飲食搶答活動，穩(wěn)固培育幼兒良好的飲食習(xí)慣。1、出示教師自制圖片，向幼兒介紹：每張圖片上都有小伴侶飲食的畫面，有的是健康的飲食，有的是不健康的飲食，當(dāng)教師出示一張時，幼兒馬上搶答是對還是錯？為什么？2、教師一一出示圖片，幼兒搶答。3、為搶答正確的幼兒貼笑臉，鼓舞幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。六、放歌曲《火車快跑》，帶著幼兒學(xué)肚子精靈開火車，在開心的氣氛中結(jié)束活動。七、活動延長：玩健康飲食棋。教師自制健康飲食棋，棋譜上都是一些