部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷

八年級道德與法治下八年級道德與法治下部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷②“汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然?！边@是作者山巔遠望和俯視所得的畫面。作者縱目遠眺，夕陽照耀著泰安城汶水、徂水好像自然天成的山水畫，而且停留在山腰間的云霧好像飄帶一般。特別是“半山居霧”，不僅把動態(tài)的霧寫成靜態(tài)，使人感受到那種特有的寧靜氣息，而且設喻新奇，給人美的享受。重點：掌握通假、詞類活用、一詞多義等現(xiàn)象，掌握游記順序，賞析景物描寫片斷。課型：作文課小結(jié)：明確并完成寫作任務——“任務驅(qū)動型作文”的第一要務！D.側(cè)面表現(xiàn)了水生等戰(zhàn)士的愛國熱情。小說通過描寫白洋淀地區(qū)人民的抗日斗爭生活和婦女的成長歷程，塑造了一群勤勞淳樸、真摯多情而又勇敢機智、深明大義的農(nóng)村青年婦女形象，生動地表現(xiàn)了根據(jù)地軍民英勇抗日的愛國精神和熱愛生活的革命樂觀主義精神。第二步：閱讀句段本身，抓住位置考慮。近世還常用干支紀年來表示重大歷史事件，如“甲午戰(zhàn)爭”“戊戌變法”“庚子賠款”“辛丑條約”“辛亥革命”等。2.紀月法人日題詩寄草堂。(高適《人日寄杜二拾遺》)D.全詩寫"落日悵望"之情,兩句景兩句情相間寫來,形成特殊的藝術效果。（12）世皆謂之天門云（云：助詞，無意義）[命題特點]教學工具：多媒體，教案和教材②“汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然?！边@是作者山巔遠望和俯部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷D.晌午(xiǎnɡ)囑咐(zhǔ)草垛(duò)2、本段寫了觀日出后的游覽，主要寫了哪些人文景觀？有什么好處？2017年課標Ⅱ卷《窗子以外》結(jié)合全文，說明文中“窗子”的含意。2.內(nèi)容驅(qū)動（寫作內(nèi)容的規(guī)定：對于以上事情，你怎么看？請你就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。）3.對象驅(qū)動（細節(jié)上“個案分析”原則決定論述說理要有指向性，一是避免“空泛議論”，即架空分析，從材料理出一個話題或觀點后，脫離材料純議話題；二是避免面面俱到，即“廣泛議論”。論的點多，但沒有一點說清理透，原因：缺少對象意識，解決辦法：“專論一點”。）通過兩節(jié)課的復習使學生提升散文閱讀的關鍵能力，掌握散文常見題型的類別及答題方法。毛澤東2、抓住關健詞語，理清思路；（3）亭東自足下皆云漫（漫：彌漫）尤其是人物語言極具個性，最精彩的是五位青年婦女商量去探望丈夫的一段，作者沒有一言半語的交代，而人物的鮮明個性就通過對話表現(xiàn)出來了。（2).首聯(lián)詩人寫到“花近高樓傷客心”,結(jié)合全詩談談詩中“傷客心”的原因都有哪些?馬戴梅堯臣D.晌午(xiǎnɡ)囑咐(zhǔ)草垛部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷3.下列關于文學常識的表述,有誤的一項是（）本文集中表現(xiàn)了冀中白洋淀人民的抗日斗爭，描寫了在白洋淀的一個村里，有七個青年要去參軍，在縣里報了名。他們怕家里人拖后腿，就公推水生回去跟他們家里的婦女講明。婦女們惦念丈夫，探望丈夫未果，在返程劃船的途中，見證了丈夫們在荷花淀里巧妙殲敵的過程。后來婦女們也學會了射擊，配合子弟兵作戰(zhàn)。作品肯定了人民戰(zhàn)爭，熱情歌頌了根據(jù)地人民英勇、樂觀的革命精神，展示著一種特定的人情美。宣德間，宮中尚促織之戲。(《促織》)D.結(jié)尾以"情雖不厭"總括了中間四句,并回應了第二句的"發(fā)船遲",使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。1、解釋下列劃線的詞語。教學方法：分析法和探究法①作為城里人,如果錯誤地認為農(nóng)村遠離城市,對農(nóng)村污染視而不見,甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,終究會玩火自焚,用自己的健康來償還。（二）第二個畫面：“看萬山紅遍，層林盡染……萬類霜天競自由?！盵考點分析](1)天色紀時法“二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁。”——《梅花嶺記》縱觀近五年天津卷散文閱讀命題方式，考查題型多為一道5選2的綜合選擇題和三道簡答題?？键c集中在理解重要詞語和句子的含意、分析結(jié)構(gòu)思路、概括內(nèi)容要點、鑒賞表達技巧、品味語言藝術、揣摩文學形象、探究深層意蘊等方面。我們來看2018年天津卷：請結(jié)合全文分析，文中的“我”為何要尋找徽墨。（《虹關何處落徽墨》）3.下列關于文學常識的表述,有誤的一項是（）八年級道德與法治下八年級道德與法治下部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷②“汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然?！边@是作者山巔遠望和俯視所得的畫面。作者縱目遠眺，夕陽照耀著泰安城汶水、徂水好像自然天成的山水畫，而且停留在山腰間的云霧好像飄帶一般。特別是“半山居霧”，不僅把動態(tài)的霧寫成靜態(tài)，使人感受到那種特有的寧靜氣息，而且設喻新奇，給人美的享受。重點：掌握通假、詞類活用、一詞多義等現(xiàn)象，掌握游記順序，賞析景物描寫片斷。課型：作文課小結(jié)：明確并完成寫作任務——“任務驅(qū)動型作文”的第一要務！D.側(cè)面表現(xiàn)了水生等戰(zhàn)士的愛國熱情。小說通過描寫白洋淀地區(qū)人民的抗日斗爭生活和婦女的成長歷程，塑造了一群勤勞淳樸、真摯多情而又勇敢機智、深明大義的農(nóng)村青年婦女形象，生動地表現(xiàn)了根據(jù)地軍民英勇抗日的愛國精神和熱愛生活的革命樂觀主義精神。第二步：閱讀句段本身，抓住位置考慮。近世還常用干支紀年來表示重大歷史事件，如“甲午戰(zhàn)爭”“戊戌變法”“庚子賠款”“辛丑條約”“辛亥革命”等。2.紀月法人日題詩寄草堂。(高適《人日寄杜二拾遺》)D.全詩寫"落日悵望"之情,兩句景兩句情相間寫來,形成特殊的藝術效果。（12）世皆謂之天門云（云：助詞，無意義）[命題特點]教學工具：多媒體，教案和教材②“汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然?！边@是作者山巔遠望和俯部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷D.晌午(xiǎnɡ)囑咐(zhǔ)草垛(duò)2、本段寫了觀日出后的游覽，主要寫了哪些人文景觀？有什么好處？2017年課標Ⅱ卷《窗子以外》結(jié)合全文，說明文中“窗子”的含意。2.內(nèi)容驅(qū)動（寫作內(nèi)容的規(guī)定：對于以上事情，你怎么看？請你就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。）3.對象驅(qū)動（細節(jié)上“個案分析”原則決定論述說理要有指向性，一是避免“空泛議論”，即架空分析，從材料理出一個話題或觀點后，脫離材料純議話題；二是避免面面俱到，即“廣泛議論”。論的點多，但沒有一點說清理透，原因：缺少對象意識，解決辦法：“專論一點”。）通過兩節(jié)課的復習使學生提升散文閱讀的關鍵能力，掌握散文常見題型的類別及答題方法。毛澤東2、抓住關健詞語，理清思路；（3）亭東自足下皆云漫（漫：彌漫）尤其是人物語言極具個性，最精彩的是五位青年婦女商量去探望丈夫的一段，作者沒有一言半語的交代，而人物的鮮明個性就通過對話表現(xiàn)出來了。（2).首聯(lián)詩人寫到“花近高樓傷客心”,結(jié)合全詩談談詩中“傷客心”的原因都有哪些?馬戴梅堯臣D.晌午(xiǎnɡ)囑咐(zhǔ)草垛部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷部編版八級下冊道德與法治通用作業(yè)課件期中檢測卷3.下列關于文學常識的表述,有誤的一項是（）本文集中表現(xiàn)了冀中白洋淀人民的抗日斗爭，描寫了在白洋淀的一個村里，有七個青年要去參軍，在縣里報了名。他們怕家里人拖后腿，就公推水生回去跟他們家里的婦女講明。婦女們惦念丈夫，探望丈夫未果，在返程劃船的途中，見證了丈夫們在荷花淀里巧妙殲敵的過程。后來婦女們也學會了射擊，配合子弟兵作戰(zhàn)。作品肯定了人民戰(zhàn)爭，熱情歌頌了根據(jù)地人民英勇、樂觀的革命精神，展示著一種特定的人情美。宣德間，宮中尚促織之戲。(《促織》)D.結(jié)尾以"情雖不厭"總括了中間四句,并回應了第二句的"發(fā)船遲",使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。1、解釋下列劃線的詞語。教學方法：分析法和探究法①作為城里人,如果錯誤地認為農(nóng)村遠離城市,對農(nóng)村污染視而不見,甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,終究會玩火自焚,用自己的健康來償還。（二）第二個畫面：“看萬山紅