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文檔簡(jiǎn)介
課前檢測(cè)題一、看偏旁組字。忄()()()犭()()()穴()()()纟()()()二、填動(dòng)詞:(
)勸告
(
)音樂(lè)
(
)舞蹈(
)同伴
(
)幫助三、我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。發(fā)現(xiàn)—
悲慘—
能手—
愈合—
四、我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。和顏悅色—
勸告—
審視—
叮囑—
朱王堡明德小學(xué)劉文榮你以前讀過(guò)哪些寓言?說(shuō)說(shuō)你讀過(guò)的寓言故事吧!自讀課文,想想文中的這則寓言講的是什么故事,并說(shuō)明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。亡羊補(bǔ)牢讀讀認(rèn)認(rèn)那個(gè)養(yǎng)羊人后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告,又讓狼把羊從窟窿里叼走了。
quànkūlong(lóng)
diāo讀讀寫(xiě)寫(xiě)偶——寓一則寓言街坊窟窿狼群叼走后悔勸告讀讀想想讀《亡羊補(bǔ)牢》,說(shuō)說(shuō)這則寓言故事講了什么?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。亡羊補(bǔ)牢☆養(yǎng)羊人為什么后來(lái)又沒(méi)丟羊了?☆課文中“后悔”、“接受”兩個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了什么?☆說(shuō)說(shuō)你對(duì)這則寓言的寓意的理解。
你想對(duì)那個(gè)人說(shuō)些什么嗎?讀讀演演分角色演讀《亡羊補(bǔ)牢》?!钅阍趯W(xué)習(xí)上和生活中也遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似“亡羊補(bǔ)牢”這樣的事吧?說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)聞和感想。☆把這兩則寓言故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng)。課堂檢測(cè)題一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。kūlonɡquànɡàopáncanyánɡjuàn()()()()diāozóuhòuhuǐyùyányuánzé()()()()五、在括號(hào)中填上動(dòng)物名稱。()爭(zhēng)()斗()吞()咽()
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