20xx大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

20xx大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20xx大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1

一實(shí)踐經(jīng)過

我是七月六號(hào)去的。到七月二十號(hào)完畢，期間講了60節(jié)課，講課的內(nèi)容是英語，教英語算是不難，但沒有教學(xué)經(jīng)歷，第一次登上臺(tái)，難免有些驚慌，但看到孩子們機(jī)智的雙眼，踴躍的回答下列問題，很快和他們?nèi)跒橐惑w，驚慌感很快消逝，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感教師的責(zé)任重大，教師是個(gè)神圣的職業(yè)，當(dāng)今日自己講課講到汗流順著臉頰始終流到頸部，流到后背，試了汗衫，我才明白教師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊得啞了，但還是不顧一切講到下課為止，課間留在教室和孩子溝通，發(fā)覺他們還有另一得意之面，之后的日子，講課漸漸地入正軌，再?zèng)]有登上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，相識(shí)了不少小摯友，建立了比擬真誠的友情。

最終一節(jié)課，開家長會(huì)的時(shí)候，看到那些小摯友天真的臉龐，及家長滿足的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi)因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可更開心的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信念在以后的日子里做得更好。

二.實(shí)踐經(jīng)歷

(一)待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑和他們打招呼，從那天起我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天見到他們都要微笑說聲：早上好.那是我心底的真誠問候，我總覺得，經(jīng)常有一些微小的東西被我們忽視，比方輕輕地一聲問候，但他表達(dá)了對同事對摯友的關(guān)心，也讓他人感覺到被重視被關(guān)懷，以便同事之間溝通教學(xué)經(jīng)歷。

(二)要擅長溝通

每個(gè)人都要相識(shí)一些人，相識(shí)別人都須要自己主動(dòng)了解別人，溝通事宜中重要的方法。一個(gè)擅長交際的人，必定是一個(gè)擅長共同的人。

(三)要有熱忱和信念

無論對人還是對事都要有熱忱和信念。熱忱讓我們地工作充溢激情，情愿為共同的目標(biāo)奮斗，信念又讓我們充溢熱忱，耐性對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，精益求精。

(四)要講究條理

假如你不想在緊急的時(shí)候腳忙手亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，只有不急不亂，有條有理的做下去才能勝利地做完一件事情，任何工作都一樣。

三教育很重要

在現(xiàn)代社會(huì)中，教育有重要的位置，國家重視教育，重視人才，但有一些客觀的現(xiàn)實(shí)使得教育觀念發(fā)生改變，農(nóng)村尤為明顯造成人才的流失，隨著經(jīng)濟(jì)開展對學(xué)問型人才的需求的增加，越來越多的人已經(jīng)相識(shí)到教育的重要性。在社會(huì)實(shí)踐過程中，我了解倒80%的家庭對孩子的教育費(fèi)用作為自己孩子在將來幾年的重要支出。對農(nóng)村的教育支持不能僅限于財(cái)力上的協(xié)助，還應(yīng)試教育觀念的轉(zhuǎn)變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西，做人道理，適應(yīng)社會(huì)時(shí)代的開展要求同樣的重要我們有責(zé)任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)。人才、教育烙在我的心上，在教學(xué)的十幾天里，這個(gè)烙印加深了，學(xué)校并不大，還算光明的教室和尚能將就用得課桌，與偏遠(yuǎn)的孩子相比，已令孩子們滿足了，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字形容，但孩子們對學(xué)習(xí)的熱忱和謹(jǐn)慎把我深深感動(dòng)了。在和孩子們溝通的過程中我了解到，他們都很想成為科學(xué)家，對外面的未知世界充溢了新奇和期望。但當(dāng)我問他們以后會(huì)不會(huì)來時(shí)，幾乎全部的孩子都緘默了?；蛟S還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，或許是始終以來伴隨他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng)，人才、教育再一次在我腦海中回蕩。

要學(xué)的只是我們一年也教不完，所以我們應(yīng)當(dāng)把教學(xué)重點(diǎn)放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價(jià)值觀，這樣才能正確的引導(dǎo)他們走上一條光明大道，所以我在最終的兩天里注意孩子們的思想教育而非學(xué)問教育。

對于窮人來說，面包就是天堂，而這樣的人是不完整的，當(dāng)然貧困分為物質(zhì)貧困和精神貧困。在我認(rèn)為貧困實(shí)質(zhì)是精神貧困，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的思想被貧困束縛之后，物質(zhì)貧困也會(huì)隨之而來，因此。某些家長因?yàn)榻逃锥硕鴦兿骱⒆邮芙逃臋?quán)利，讓我很生氣。

四：結(jié)尾

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)，尤其是我們學(xué)生，只重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不志向，通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)學(xué)問得到穩(wěn)固和提高，就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐原來理論上的模糊和印象不深的得到穩(wěn)固，原來理論上欠缺的的實(shí)踐環(huán)節(jié)上得到賠償，加深了對根本原理的理解和消化。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到許多東西，而這些東西會(huì)讓我終身受用，社會(huì)實(shí)踐更加深化了我對農(nóng)村的感情，拉近了我對社會(huì)的距離，也讓自己在鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了堅(jiān)實(shí)的根底。盼望以后還有更多的時(shí)機(jī)，讓我在實(shí)踐中得到熬煉。20xx大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2

此次三下鄉(xiāng)，賜予了我們這幫渴望積累經(jīng)歷的學(xué)子一次珍貴而難得的時(shí)機(jī)，為我們的師范技能的提高打下了堅(jiān)實(shí)的根底，為貧困的鄉(xiāng)下孩子帶來了無窮的歡樂和先進(jìn)的學(xué)問文化。而在這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我成長了不少，曾經(jīng)思想稚氣而懵懂的我蛻變成為了一名有責(zé)任感、成熟的教師，我的師范生技能更是有質(zhì)的飛躍。

7月10日，我懷著忐忑擔(dān)心的心情，跟隨XXX學(xué)生會(huì)愛新家效勞隊(duì)，踏上了前去新家村的旅途。經(jīng)過不少坎坷的黃泥小道，望著車窗外的一道道亮麗的鄉(xiāng)村美景，我們到達(dá)了新家村。剛下車時(shí)，前來迎接我們的一張張稚氣而童真的孩子臉和新家小學(xué)的校長，校長熱忱款待我們，為我們打算一頓豐富的大餐，在生疏的鄉(xiāng)村環(huán)境中我們倍感暖和。對將來七天的支教生活，我們感到激烈不已和充溢了無限的期盼。

在校長對我們的全程關(guān)注、村民們的熱忱好客以及孩子們的踴躍協(xié)作下，我們的支教生活很順當(dāng)?shù)鼐`開了。由于新家村的孩子們活潑好動(dòng)，課堂上不乏笑聲和樂趣。我作為二年級(jí)一班的副班主任，對學(xué)生擁有比擬大的責(zé)任，任何事都把學(xué)生的平安放在第一位，這是我此次支教必需具有的意識(shí)。

回想支教的第一天，在步入教室前，我感到非常驚慌。這是我人生上的第一堂數(shù)學(xué)課，我要好好地上好這一節(jié)課。剛起先時(shí)，我是很稚嫩地引導(dǎo)學(xué)生思維，但慢慢地，我發(fā)覺學(xué)生還是不大理解我講的內(nèi)容。因此，我就運(yùn)用比擬簡潔的語言來引導(dǎo)他們漸漸地駕馭一些新的學(xué)問。而我發(fā)覺，在他們已學(xué)習(xí)的學(xué)問根底上學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，他們是比擬簡單駕馭新學(xué)問的。在驚慌而不乏樂趣中，這節(jié)數(shù)學(xué)課畫上了休止符。

接下來的幾天，我們的隊(duì)員們、學(xué)生們都特別地忙。我們每天不停地為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、才藝競賽以及最終一天的文藝晚會(huì)做打算。新家小學(xué)的學(xué)生們都很乖巧和機(jī)靈，很快就學(xué)會(huì)了很多才藝技能，如唱歌、跳舞、手語以及跆拳道等等表演工程。在這過程中，我們累并歡樂著。我們作為他們的教師，每天看到他們快歡樂樂地學(xué)習(xí)，看到他們一天比一天美的舞姿、越來越嫻熟的跆拳道，我們是從心底上感到欣慰和快樂。一次又一次的活動(dòng)將我們師生之間的情意堅(jiān)固起來。特殊是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)生們洪亮的加油呼喊聲、成功的絢麗笑容以及揮灑的汗水如今仍清楚地呈此時(shí)此刻我的腦海中。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我與學(xué)生之間的溝通增加了不少，師生情意更是加深了，現(xiàn)謹(jǐn)慎乖巧的二年級(jí)學(xué)生與我在第一天來到這班級(jí)時(shí)他們經(jīng)常打架的狀況迥然不同。因此，溝通是增進(jìn)人類感情的重要武器，我們對待學(xué)生須要耐性和公允，才能得到他們的敬重。

在歡聲笑語的日子里，突然發(fā)生了一件至今仍令我心有余悸的事情。我們二年級(jí)的班長突然向我們班的一個(gè)女生伸出拳頭，而我就特別生氣地阻擋班長打人，后來班長繃著臉地跑出去學(xué)校。我就很驚慌地追著他出去，那時(shí)我覺得有點(diǎn)不對勁，班長一向都很乖巧和機(jī)靈，不行能無緣無故地打女生。因此，我一路地跟著班長，耐性勸服他和勸他回校。最終他回到教室后，我知道他心情已經(jīng)安靜下來了。我向其他同學(xué)了解狀況時(shí)發(fā)覺原來那個(gè)女生欺壓他弟，而他心里不安適才教訓(xùn)女生。他爸來學(xué)校時(shí)，我向他爸說明一下狀況后叫他出來，而他就像做錯(cuò)事的小孩子低著頭、拉著他爸的衣袖，哽咽著地說：坐在我后面的女生欺壓我弟弟此情此境，我的心都快要溶化了，男孩子的責(zé)隨意識(shí)是那么地強(qiáng)。我就安靜地和他說沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就好來安撫他的內(nèi)疚，并且分別地和他們兩個(gè)講講道理，就這樣解決了這件事。而這件事真是確的確實(shí)地給我上了一堂教育孩子的實(shí)踐課啊，我從中深深地體會(huì)到一名教師的責(zé)隨意識(shí)和教育意義的重要性。

歡樂的時(shí)間總是很短暫的。到了最終一天的文藝晚會(huì)時(shí)，在我們隊(duì)員們以及小學(xué)生們的精彩演出下，拉下了我們這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的閉幕。離別總是傷感的，在我們其次天整理東西離開時(shí)，學(xué)生們紛紛跑上我們的宿舍，與我們合照留念，并幫我們搬行李。我們內(nèi)心有著說不出的感動(dòng)和不舍，看著孩子們天真的臉孔，我真的舍不得離開。但愿他們?nèi)蘸蠖伎鞖g樂樂、順順當(dāng)利地過日子。在他們熱忱地送別、熱切的目光下，我們乘著汽車，離開了新家村，離開了這幫得意的孩子們

俗話說：實(shí)踐出真知。我們在有黃金屋之稱的書本上學(xué)習(xí)了不少的兒童心理學(xué)問和教育學(xué)方面的學(xué)問等，雖是獲益不少，但是我在未接觸課堂之前只能空口說白話，紙上談兵。外表上有一腔的熱忱，腦子里有滿滿的學(xué)問和方法，但真正把學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐上，卻是一門高深的學(xué)問。說得簡單，做得難。我們說小學(xué)生們的思維處于飛速的開展階段，老師正是起著啟蒙教育的作用，而小學(xué)生貪玩的性格卻是我們老師教學(xué)的一大阻礙，如何將留意力簡單分散的小學(xué)生們把思路帶到課堂上并將無味枯燥的學(xué)問融入到小學(xué)生的小腦袋中，除了須要我們學(xué)習(xí)專業(yè)的教育學(xué)問外，實(shí)踐經(jīng)歷更是不行缺少。

通過參與此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我感覺自身成長了、成熟了不少。感謝愛新家實(shí)踐隊(duì)賜予我支教的時(shí)機(jī)，感謝愛新家實(shí)踐隊(duì)賜予我與學(xué)生零接觸的時(shí)機(jī)!20xx大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3

為響應(yīng)團(tuán)中心的號(hào)召，20xx年7月4日至13日，教育學(xué)院赴上虞支教與農(nóng)村調(diào)查小分隊(duì)的9名師生到上虞市陳溪鄉(xiāng)開展了一次大學(xué)生的支教與農(nóng)村調(diào)查活動(dòng)。作為20xx級(jí)大一學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員。在短短的10天里，我們開展了很多活動(dòng)，如給小學(xué)生支教，舉辦了一場大型的文藝演出，與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村干部座談等。在農(nóng)村里，我們也學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問題?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下。

此次活動(dòng)的主載是支教。在支教過程中，我們了解了陳溪鄉(xiāng)的教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾，受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍舊不小。因此絕大多數(shù)的家長盼望孩子們能上大學(xué)。他們把全部的盼望都寄予在了孩子們的身上?？杉僭O(shè)大的一個(gè)陳溪鄉(xiāng)就只有一所中心小學(xué)，各個(gè)村子的孩子都聚集到了這個(gè)學(xué)校。村子與學(xué)校有相當(dāng)長的一段路，學(xué)生們上學(xué)極不便利，因此十幾歲的孩子就過早地住校，而家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的學(xué)生連騎車也要半個(gè)小時(shí)，可見他們求學(xué)的困難。

雖然條件艱辛，但孩子們?nèi)允欠浅５幕顫?，同學(xué)之間相處的也不錯(cuò)，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到哀痛，卻能看到開心;看不到自卑，卻能看到自信。這或許就是學(xué)問給予他們的力氣吧。

在校長的要求下，我們此次支教的內(nèi)容主要以英語為主。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣燥熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時(shí)間里，我們開設(shè)了英語、繪畫、音樂、暑期作業(yè)輔導(dǎo)這四門課，每門課中，我們都穿插了英語，家長們一聽到補(bǔ)習(xí)的是英語，紛紛將孩子們送到學(xué)校?？梢姡r(nóng)村家長也意識(shí)到了學(xué)習(xí)英語的重要性。在授課過程中，他們對英語的喜愛對英語的渴望，讓我們感到無比慚愧。因?yàn)槲覀兊膶?shí)力有限，不能賜予他們較豐富的英語學(xué)問。課上我們主要以嬉戲和小學(xué)問為主，目的在于提高他們對英語學(xué)習(xí)的愛好，讓他們在今后能更好地學(xué)習(xí)英語。有幾個(gè)孩子還提議盼望下午能接著上課呢!可見，我們的支教活動(dòng)也到達(dá)了必須的效果。

在支教的同時(shí)，我們還舉辦了一場文藝演出。此次演出的演員主要是陳溪鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們，舞臺(tái)上孩子們精彩的表演，自信的表現(xiàn)，讓臺(tái)下的父母們感到無比的傲慢和驕傲。這臺(tái)演出得到了領(lǐng)導(dǎo)們的相同認(rèn)可。中心小學(xué)的團(tuán)委教師說：去年，為了搞這樣的一臺(tái)演出，我們學(xué)?；艘粋€(gè)學(xué)期的時(shí)間。這句話無疑是給我們最大的認(rèn)可。

我們不僅了解了陳溪鄉(xiāng)的教育狀況，也了解了陳溪鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)狀況。陳溪鄉(xiāng)的地理位置有點(diǎn)偏，交通不便，資金有限，人才缺乏，要開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)確實(shí)有必須的困難。我們也發(fā)覺了，這里要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地開展。與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、村干部溝通后，發(fā)覺陳溪鄉(xiāng)現(xiàn)階段存在很多問題：有很好的旅游資源，如石筍山、黑龍?zhí)?、通澤古寺等，可是這些旅游資源都不能被得到充分地利用，旅游開發(fā)難度很大;水資源也相當(dāng)缺乏，每天早上洗臉時(shí)，水都特別混濁;出資800萬元新建的苗通劇院，是陳溪鄉(xiāng)的亮點(diǎn)，是上虞市最好的劇院，可一年中沒有幾次能被用上的，長期處于荒廢之中;不管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)怎樣努力，始終很少引進(jìn)外來資金等。這都是陳溪鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)停滯不前的緣由。