2022-2023 學年高二上學期期末考試英語試卷答案詳解(全國卷)

2022—2023詳解（全國卷）英語試題第一部分聽力1—5BBCAB 6—10BAABC 11—15CBCAC 16—20CBCAA第二部分閱讀理解第一節(jié)A篇舉辦的一場展出——“足球：設計美麗的運動”的相關內(nèi)容。DWhattoexpectinvolveyourselfinthestoriesofclubsandgamelegends(傳奇人物DiegoD。ATicketinformation部分中的“Adultticketsarechargedfrom￡16andstudentticketsfrom￡12.Meanwhile,youcansave25%onfamilyandgrouptickets.1612英鎊起，家庭團體票（16×233（英鎊A。ATicketinformationPresentyourexhibitionentryticketfor10%offfoodanddrinkatLondonGradeCoffeeonthegroundAB篇本文是一篇記敘文。FrancoCagnoli看到太陽從羅卡卡拉西奧的城堡升起時深受震撼，于是決定并著手幫助復興這個意大利小ft村。BFrancoCagnoli的話可知，第一段中的“amissionthataffectedboththevillageandhimdeeply”指幫助復興羅卡卡拉西奧。因此太陽從羅卡卡拉西奧的城堡升起的壯觀一幕激勵。A推理判斷題。根據(jù)第二段的“DepopulationofruralormountainvillagesinItalyhappeningfasterafterWorldWarft村人口劇減，第二次世界大戰(zhàn)后，許多人離開了農(nóng)村地區(qū)前往城市，人口A。C細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的“ItbeganasatowerinalineofconnectedstructurestocontrolandprotectthelandthatstretchedinlandfromtheAdriaticSea.”可知，這座城堡最初是一排相連的建筑中的一個塔，其目的是控制和保護從亞得里亞海延伸到內(nèi)陸的土地。故選C。DBefanithecompleterevivalhasmuchtodowithpermanentresidents”與“Today’steenagerslikemychildrenareproudoftheirlandandarehappyiftheycanstayhere.”可知，Befani認為，羅卡卡拉西奧的徹底復興與長期居住的居民有很大聯(lián)系，如今的青少年為羅卡卡拉西奧感到驕傲，如果他們能留在這里，他們會很高興。由此可知，羅卡卡拉西奧。C篇Aenablingthemtohandleabout70%ofthehardproblems”可知，要讓研究對象可以解決大約70%分表示這一電腦程序會在測試過程中基于研究對象的能力調(diào)整題目t整”可解釋畫線詞的意思。故選A。Cparticipants...theyrarelychosetodothesameformathproblems...wecouldn’tevenpaymath-anxiousindividualstododifficultmathproblems時，參與者會嘗試難的文字問題，但他們很少對數(shù)學問題作出同樣的選擇，就連付錢也不能讓那些對數(shù)學感到焦慮的人去做難的數(shù)學題。故選C。D念，即對數(shù)學感到焦慮和避開與數(shù)學相關的問題的根源在于數(shù)學不好。接著Rozek通過一個例子（如果選兩個擅長數(shù)學的學生，對數(shù)學感到焦慮的學生在數(shù)學上的表現(xiàn)會比不焦慮的學生差）加以證明。因此對數(shù)學焦慮的常見誤D。B段落大意題。根據(jù)最后一段可知，本段前兩句提到數(shù)學焦慮對學習和日常生活造成的影響，然后作者通過這些影響引出打破數(shù)學焦慮和數(shù)學逃避之間的聯(lián)系的兩種方法：轉換態(tài)度和創(chuàng)造早期關于數(shù)學的積極經(jīng)驗。故B項能概括本段的主要內(nèi)容。故選B。D篇可能被拋在后面，技術的可負擔性和安全性也阻礙了不同群體的使用。A化，但事實表明這正是日益增多的情況。接著作者提到一些老年人不再開車去當?shù)氐墓珗@，因為他們不會下載要求的汽車停車軟件，由此可知舉老年人A。B細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的“Somepeoplelimittheircontactwithitalso,manypeopletakea‘lessismore’approachtotechnology...oftenslipspeople’smindinrelateddiscussions.”可知，有人認為“強制”數(shù)字化是消費文化的象征，限制了自己與數(shù)字化的接觸；此外，許多人對技術采取“少即是多”的態(tài)度。這類人群在有關數(shù)字排斥的討論中經(jīng)常會被忘記。故選B。D推理判斷題。根據(jù)最后一段的“Whilethere’saneedtoprovideaffordablethediversityofconsumersanddevelopservicesthatmeettheneedsofallpeople.”可知，作者認為在提供人們負擔得起的互聯(lián)網(wǎng)接入和技術性設備的同時，也要認識到社會中的多樣性，除了提供數(shù)字化服務外，也應提供非數(shù)字選擇。故選D。C但也引發(fā)了數(shù)字排斥這一話題，第二、三段介紹了會受到數(shù)字排斥的群體除了老年人外，還有擔憂網(wǎng)絡安全的人、嘗試減少技術使用的人以及貧困地區(qū)C。第二節(jié)本文是一篇說明文。本文以美式英語中的airplane和英式英語中的aeroplane在拼寫上的差異為例講述了英美語言中拼寫差異的形成原因。 C根據(jù)空前的“thereareafewdifferencesbetweentheAmericanandBritishspellingsofwordswiththesamemeaning”可知，英美語言中有一些詞意思相同，但是拼寫方式卻不同。結合空后的“TheAmericanEnglishspellingis‘a(chǎn)irplane’whiletheBritishEnglishspellingisairplaneCC。Gairplaneaeroplane拼寫方式不同的原因。結合空后的“BritishEnglishhasageneraltendencytofavourspellings...thedirectionofseeminglessFrench”可知，空處內(nèi)容應涉及英式英語與美式英語和其他語言之間的關系。GG。 F空處為本段主題句。根據(jù)空后內(nèi)容可知，本段主要介紹了aeroplane與airplaneF。Daero年后Dairplaneaeroplane要好得多”D。B根據(jù)空前的“There’sagoodreasonwhywordscontinuetohappen.”及空peoplearegenerallyproudofitB項中的“whereyou’refro。第三部分語言知識運用第一節(jié)本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者和丈夫的情書失而復得的故事。A考查動詞辨析。根據(jù)上文“ThearticlewasaboutAdlai’spickleball(匹克球)A。B考查動詞辨析。根據(jù)下文中的“ournewlyweddays”及語境可知，作者和她的丈夫Adlai是在他們?nèi)鄽q的時候結婚的。故選B。Dnineyears,I’dwrittenalmostallofmylettersnarbound.D。A考查介詞短語辨析。根據(jù)上文中的“Forbirthdaysandanniversaries”和下文中“givingeachothercardswithpreprintedmessages,wewrote .Fornineyears,I’dwrittenalmostallofmylettersinaleather-boundjournal”可知，在生日和紀念日的時候作者和丈夫不是互相贈送提前印制好祝福語的卡片而是給對方寫信。故選A。B考查名詞辨析。根據(jù)下文“Fornineyears,I’dwrittenalmostallofmylettersinaleather-bound。C考查動詞辨析。根據(jù)下文中的“We’dgoneforahike”和“thecampsite”可知，作者夫婦在二十周年結婚紀念日的時候去露營了。故選C。C考查名詞辨析。根據(jù)上文中的“StillwaterReservoirSite9”可知，此處表C。DWe’dgoneforahiketoexchangeourletters”及語境可知，作者夫婦先去遠足，然后回到營地交換彼此的信件。故選D。A考查副詞辨析。根據(jù)下文中的“destroyedbyabear.Worstofall,myjournalwas .Wesearchedforhoursand ,butin可知作者怎么找不到自己的日記。由此可知，營地被熊完全摧毀了。故選A。B考查形容詞辨析。根據(jù)下文searchedforhoursand ,butinvain.Ifeltagreatsenseofloss.”可知，作者的日記不見了。故選B。C考查動詞辨析。根據(jù)上文中的“WesearchedforC。D考查動詞短語辨析。根據(jù)上文“Ifeltagreatsenseofloss.”及語境可知，作者找不到日記，有一種強烈的失落感，忍不住想起自己多年的信件。故選D。Astrangers”可知，作者下班回來在他們A。B考查動詞辨析根據(jù)下文中“Adlaisaid, upaweather-beatenbook.My。C考查動詞辨析根據(jù)下“I thejournalashardasIsqueezedAdlai’shand.”及語境可知，Adlai手里舉著一本經(jīng)受過日曬雨淋的日記本。故選C。D考查名詞辨析根據(jù)上文中“twostrangers—amanandawoman—stoodinourdrivewaywith及下文中“Asanewlywed,she’dbeen theloveletters.”可知，幾周前這對夫婦在矮樹叢里發(fā)現(xiàn)了作者的日記本。故選D。Caweather-beatenbutstilllegible(可讀的)”可知，日記本雖然有損毀但仍然可讀。故選C。Atheloveletters”及語境可知，這位女士A。B考查名詞辨析。根據(jù)上文“Itwasstrangetoseemyhusband’snameinthepaper,evenifitwasjustthecountynews.Thearticlewasabout...”及語境可知，這位女士看到了報紙上刊登的文章。故選B。Ddlai的手一樣。故選D。第二節(jié)本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國的傳統(tǒng)美食——年糕的來歷。 pronunciationThe“ofsounds”可知，該名詞應用pronunciation。better考查形容詞的比較等級。根據(jù)上文中的“muchhigher”和“much”可知，此處應用形容詞的比較級形式。故填better。wasdividedIntheSpringandAutumnPeriodofancientChina”可知，此處應用一般過去時；分析句子wholecountrydivide之間是被動關系，應用被動語態(tài)；且“thewholecountry”是單數(shù)，謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。wasdivided。attacksrepeated”可知，此處應用名詞的復數(shù)形式。故填attacks。y考查詞性轉換。此處應用副詞修飾動詞“beviewe。ofkofo。 andand動詞“did”和“foun。made考查非謂語動詞。分析句子結構可知，本句已有謂語動詞。此處應用bricks與emade。saved考查動詞的時態(tài)。此處陳述的是過去的事情，應用一般過去時。故填saved。whattt。第四部分寫作第一節(jié)短文改錯第一處（第二句：刪除gbeing非謂語動詞錯誤。分析句子結構名詞+用動詞-ing形式，beingapproachingbeing。（第二句for→in100我們將舉辦一個展覽來紀念它。inone’shonorforn。（第三句your→itsbirthday100周年。故把your改為its。第四處（第四句：happily→happy詞性錯誤。句意：我們會很高興看到給你留feelhappilyhappy。第五處（第四句：had→haveh指activities，再結合語境可知，此處表示已經(jīng)完成的動作，且強調(diào)它對hadhave。第六處（第五句：e謂語動詞錯誤。本句中，or連接兩個并列的writemakemakingmake。第七處（第七句rIfr。（第七句suchasuch+a/an+形容詞ha。第九處（第八句sh表示“祝愿”時，通常wishwishes。第十處（第九句until→by/before介詞錯誤。根據(jù)語境可知，此處表示“請在9月30日前提交作品”。故把until改為by或before。第二節(jié)書面表達參考范文：WintersportshavegainedgreatpopularitythankstotheBeijing2022WinterOlympics.AsfarasI’mconcerned,skiingandskatingaremyfavoritewintersports.Wintersportsbenefitusinmanyways.Firstofall,comparedtoindoorworkouts,sportsactivitiesthatarecarriedoutduringwintertendtohelpusburnoffmorecalories.Moreover,theyhelpusbuildenduranceandmuscleandalsoimproveoursenseofbalanceinadditiontotheirpositiveeffectsonphysicalhealth.Lastbutnotleast,wewillfeelextremelyhappywhileplayingwintersportsbecausewemayfeelboredinsidethehouseinchillyweather.Therefore,Isincerelycallonmorepeopletotakefulladvantageofthesesports.Text1

聽力材料W:Harry,arewetoolateforourdinnerreservation?M:No,theywillholdourtable.Iknowtheownerverywell.Ieattherealot.Text2W:Willyougrabsomepeanutbutterfromthestore,please?Iwanttomakesomecookieslater.M:Surething,honey.I’llgrabsomewhenIgetcoffeelater.Ithinkwe’rerunninglowonmilk,too.Text3M:HowmanystudentspassedthefinalEnglishexaminyourclass?W:Thirty.Butstillasmanyas40percentoftheclassfailed.Quitedisappointing,isn’tit?Text4W:Iheardyouhadabarbecuedownatthebeach.Howdiditgo?M:Itpoured.Wehadtopostponeitagain.Text5M:Whenarewesupposedtohandinourtermpaper,Mary?W:Theyareduebytheendoftheweek.We’veonlytwodaysleft.We’lljusthavetohurry.Text6M:Excuseme.We’redoingaresearchaboutpeople’sfirstjobs.Canyousaysomethingaboutyours?W:Well,yes.Itwaswithalargeinternationalcompany.Theyhaveatrainingprogramforpeoplefromuniversityand,well,thatwasmyfirstjob,thesecretaryofthetrainingmanager.M:Didyouenjoyit?W:Yes,Idid.Ididn’treallyknowwhatIwantedtodowhenIleftuniversity,soitwasgoodtoseewhatthedifferentdepartmentsdid.Itwasreallypractical.M:Itsoundsinteresting.W:Yes,itwas.Butitwasverybadlypaid.Text7M:Ireallyneedtostudyhardthesenexttwoweeks.Otherwise,Imightfailthebiologytest!W:Iguessyoudon’twanttoseethefootballmatchnextweekendthen?M:What?It’snextweekend?Theradioannouncementsaiditwasonthe28that5:00pm.W:Theschedulewaschangedduetoaconflictwiththetelevisionnetwork—it’sgoingtotakeplaceaweekearlieratthesametime.M:Mygradeinbiologyismoreimportantthanonelittlefootballgame,but Ibeenwaitingforthismatchallyear.W:Maybeyoushouldstayhomeallnextweekstudying.I’llhelpyou.ThenwecangotothegameonSaturdaytogether.M:Great!W:Butyouhavetobuymydinner,OK?M:Fine.Text8M:I’dliketopayavisittotheSmithsat3:30pm.Willyougowithme,Mary?W:I’dloveto,but Iwon’tbeoffworkfrommyfactoryuntil4:00pm.Howabout4:15?I’llbefreethen,Jack.M:OK.Let’smeetatthebusstopandtaketheNo.5bustogothere.W:Whynotgobybike?Thebuswouldbecrowdedatthattime.M:Butmybikeisbroken.W:Youcanuseyoursister’snewbike,can’tyou?M:Yes.I’llwaitforyouinfrontofthebookstoreoppositethecinema.Text9M:I’mreallymadatMomandDad.W:Why?Whatdidtheydo?M:Iaskedthemforaleatherjacketformybirthday,andtheyjustgotmethisstupidraincoat.W:Oh,comeon!It’sabeautifulraincoat.M:Idon’tcare!Iwantaleatherjacket.ItriedonBill’s,andIlookgreatinit.W:Youknow,leatherisexpensive.Maybetheydidn’thaveenoughmoney.M:Iwanttoreturnitandgetleather!Allmyfriendshaveleatherjackets.W:Theydon’tallhaveleatherjackets,Sam.M:Anyway,onyourbirthdayMomandDadgaveyouwhatyouaskedfor!W:That’strue,bu