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文檔簡介
生物測試卷一、選擇題(每小題2.5分,共50分,每小題只有一個選項符合要求)1.列關于細胞學說的說法,錯誤的是()A.細胞學說認為細胞是生命活動的基本單位B.細胞學說認為新細胞是由老細胞分裂產生的C.D.細胞學說揭示了動植物的統(tǒng)一性和差異性2.下圖為用序號和箭頭表示的從微觀到宏觀的生命系統(tǒng)結構層次,下列相關敘述正確的( )A.一切生物都是由④及其產物所組成B.C.一棵冷箭竹具有①②③④四個結構層次D.觀察細胞結構時,下列說法正確的是( )A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,可以調節(jié)細準焦螺旋使視野變亮B.用光學顯微鏡觀察神經(jīng)細胞,可直接使用高倍顯微鏡C.視野中有異物,轉動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片時也不動,則異物可能在物鏡D.制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片()細胞膜、細胞質、細胞核、液泡B.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核C.細胞膜、細胞質、細胞核、染色體D.下列有關細胞中元素和化合物的敘述正確的是( )人、動物和植物所含的化學元素種類差異很大組成生物體的大量元素有K、Ca、Mg、Zn微量元素在生物體內含量很少,意味著它們不重要通常情況下,細胞中含量最多的有機物和化合物分別是蛋白質和水用碘液蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲乙丙三種植物的干種子中三大類有機物顏反應如表,其中的數(shù)量代表顏色反應深淺程度,下列有關說法不正確的是( )試劑/種類碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲+++++++乙++++++++丙+++++++乙種子中主要含蛋白質色在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡這三種試劑的使用均不需要水浴加熱下圖表示油菜種子成熟過程中各種有機物的變化情況。下列有關分析,錯誤的是( )可溶性糖和淀粉轉化成脂肪后,氧的含量將減少40III可推測,在油菜種子萌發(fā)過程中脂肪能轉化成可溶性糖將成熟油菜種子磨成勻漿并加入雙縮脲試劑不會出現(xiàn)紫色反應32280%的疾病是由水污染引起的。下列有關人體內水的敘不正確的( A.人體肝細胞中的水有自由水和結合水兩種形式B.水是活細胞中含量最多的化合物C.冬季植物體內結合水含量相對減少,抗寒能力提高D.水在生物體內的化學反應中可充當反應物如圖表示土壤中甲、乙兩種元素濃度變化與某植物生長速率的關下列分析中正確的( )該植物生長對甲元素的需要大于乙元素在B濃度下施含乙元素的肥料最有利于該植物生長C.D.持續(xù)保持甲、乙元素供應量相等將導致該植物生長不正??茖W工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影,結果如圖所示列結論錯誤的是( )A.適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長,適宜濃度的硼有利于花粉粒的萌發(fā)B.鈣和硼對花粉粒萌發(fā)、花粉管生長的影響不同C.鈣在一定濃度范圍內幾乎不影響花粉管生長速率D“綿綿的春,是她潤醒了小潤綠了楊,潤開了報春花此過程對細胞中自由與結合水的相對含量變化表示正確的是( )糖類是生物體生命活動的主要能源物,下列各種糖類物質,既存在于動物細胞中又在于植物細胞中的是( )①葡萄糖②脫氧核糖③糖原④乳糖⑤半乳糖⑥麥芽糖⑦核糖⑧淀A.①②⑦ B.②⑦ C.③④⑥⑧ D.①②⑤⑦工業(yè)葡萄糖是用淀粉類水解制得的。下列關于細胞內葡萄糖與淀粉的敘述,不正確的( )與淀粉相比,脂肪中HC.構成淀粉的單糖是葡萄糖D.二者都是生物體維持生命活動的能源物質如圖是兩種二糖的組成示意,相關敘述正確的是( )圖中MN圖中M糖類物質都是細胞內的能源物質15.如圖為糖的分類示意圖,下列相關敘述正確的( A.圖中①與②的區(qū)別為是否能夠被水解B.圖中的③只代表葡萄糖C.D.圖中的④都能與血液中的葡萄糖相互轉化,以維持血糖濃度的相對穩(wěn)16.下列關于細胞內糖類和脂質的敘,錯誤的( )蔗糖、麥芽糖和乳糖三種二糖的水解產物都是葡萄糖放更多能量磷脂是所有細胞必不可少的脂質羽毛、蛛絲、頭發(fā)的成分主要是蛋白,主要體現(xiàn)了蛋白質的什么功能 ( A.調節(jié) 構成細胞和生物體 運輸 催化甲硫氨酸的R基—CH—CH—S—CH它的分子式是( )2 2 3A.CHONS B.C
S C.CHOS D.CHON5112
37 4112
5102如圖是一肽鏈結構示意,下列有關敘述不正確的( )4圖中含有的R42如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,對該圖的分析正確的( )A.多肽鏈中B數(shù)目等于C數(shù)目B.A中肯定含有、H、N、、S元素C.①過程會消耗水分子D.蛋白質的結構與功能相適應二、非選擇題(50分,共5大題)2(10分)以下是人們常見的幾種單細胞生物,據(jù)圖回答下面的問題:這幾種生物共有的結構是細胞膜細胞質(核糖體都以 作為遺傳物質這體了細胞的統(tǒng)一性。大腸桿菌與其他生物相比,最典型的區(qū)別。新冠狀病毒與上述生物相比,最典型的區(qū)別。與綠色開花植物細胞的結構和功能最相似的生物。藍細菌是能進行光合作用生物,藍細菌的DNA主要存在于擬核。22.(10分)如圖是某生物實驗小組在一次實驗中得到的結果曲線回答相關問材料準備:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗 對實驗結果的影響可忽),用相同的木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。①將240株番茄幼苗分組并編;②在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,實驗組 ,對照組 ;③繼續(xù)培養(yǎng)至果實成, ;④繪制實驗結果曲線圖。(3)實驗分析與討論:①結果表,施用鋅肥的最佳濃度范圍。且造成浪費。23.(10分)某校生物興趣小組想設計兩個實驗:實驗1:探究某人是否患有糖尿病。實驗2:證明血漿中存在葡萄糖。現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等?;卮鹣铝袉栴}:在實驗過程中,上述兩個實驗均需要增加的一種試劑是 ,實驗原理是。1①試管中無磚紅色沉淀生成,說明此人沒有患糖尿病。②試管中有磚紅色沉淀生成,出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因是此人患有糖尿病或一次性食用過多的糖。2①步驟1:取5mL 用離心機離,獲得上清步驟2:取 加入 水浴加熱。②現(xiàn)象:有磚紅色沉淀出現(xiàn)。24.(10分)如圖為細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖回答:(1)物質C是 在動物體內除圖示功能,還、 作用。(2)與物質B的分子組成相,物質C作為儲能物質的原因 25.(10分)如圖分別表示生物體內的生物大分子的部分結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題:圖一所示化合物是由氨基酸經(jīng)脫水縮合而形成該化合物在形成時相對子質量減少。圖中虛線框所示結構的名稱。蛋白質是生命活動的主要承擔它除了有構成細胞和生物體結構調節(jié)催化運輸能外還具等功能。其基本單位的結構通式。生物參考答案1D2D3C4D5D 6A7D8C9D10C 11B12A13A14B15C 16A17B18A19C20D二、非選擇題1答案(1)DNA沒有以核膜為界限的細胞核沒有細胞結構(2)衣藻(3)自養(yǎng)2【
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