物業(yè)管理項(xiàng)目安全教育和培訓(xùn)制度

第3頁(yè)共3頁(yè)物業(yè)管理項(xiàng)目安全教育和培訓(xùn)制度一、教育?培訓(xùn)的目的?：通過(guò)對(duì)?從事與質(zhì)量?、環(huán)境、職?業(yè)健康安全?有關(guān)人員進(jìn)?行培訓(xùn)，提?高人員的安?全意識(shí)和能?力，使其能?夠勝任所擔(dān)?任的工作，?確保物業(yè)公?司發(fā)展戰(zhàn)略?的實(shí)施和管?理目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)。二、?安全教育的?內(nèi)容：1?、安全性法?規(guī)教育（?1）國(guó)家安?全生產(chǎn)法律?；（2）?行業(yè)安全生?產(chǎn)法規(guī)；?（3）企業(yè)?安全生產(chǎn)規(guī)?章；2、?安全技能教?育（1）?本崗位使用?的設(shè)備、安?全防護(hù)裝置?的構(gòu)造、性?能、作用、?實(shí)際操作技?能。（2?）處理意外?事故能力和?緊急自救、?互救技能。?（3）使?用勞動(dòng)防護(hù)?用品、用具?的技能。?3、安全知?識(shí)教育（?1）本項(xiàng)目?一般生產(chǎn)技?術(shù)知識(shí)；?（2）一般?安全技術(shù)知?識(shí)；（3?）專業(yè)安全?技術(shù)知識(shí)；?4、安全?思想教育?（1）思想?教育；（?2）紀(jì)律教?育；三、?安全教育范?圍：適用?于所有與質(zhì)?量、環(huán)境、?職業(yè)健康安?全管理活動(dòng)?有關(guān)的管理?人員及作業(yè)?人員。四?、安全教育?的方法：?1、新入職?員工三級(jí)安?全教育新?入職員工都?必須進(jìn)行公?司、項(xiàng)目（?現(xiàn)場(chǎng)）和班?組的三級(jí)安?全生產(chǎn)教育?。經(jīng)考試合?格后，才準(zhǔn)?許進(jìn)入生產(chǎn)?崗位。2?、特殊工種?教育《特?種作業(yè)人員?安全技術(shù)考?核管理規(guī)則?》規(guī)定：電?工作業(yè)；機(jī)?械作業(yè)；制?冷與空調(diào)作?業(yè)；高處作?業(yè)；金屬焊?接（氣割）?作業(yè)等特種?作業(yè)。這些?工種必須進(jìn)?行專門(mén)培訓(xùn)?，考試合格?后，持證上?崗。3、?經(jīng)常性安全?教育經(jīng)常?性安全教育?采用多種多?樣形式進(jìn)行?。如：安全?日、安全周?、安全月、?百日無(wú)事故?活動(dòng)、安全?生產(chǎn)學(xué)習(xí)班?、看錄像、?圖片展等形?式，力求生?動(dòng)活潑。?4、轉(zhuǎn)崗及?復(fù)工安全教?育5、職?業(yè)健康教育?6、員工?應(yīng)知應(yīng)會(huì)考?核五、安?全教育的實(shí)?施1、施?工現(xiàn)場(chǎng)的安?全教育（三?級(jí)安全教育?、經(jīng)常性安?全教育、換?崗及復(fù)工安?全教育、應(yīng)?知應(yīng)會(huì)教育?、職業(yè)健康?教育）由物?業(yè)管理處副?總經(jīng)理、行?政人事部及?部門(mén)經(jīng)理共?同負(fù)責(zé)__?_實(shí)施。?2、未經(jīng)安?全教育或考?試不合格的?員工，任何?單位不得安?排從事本崗?位工作。?5、教育培?訓(xùn)時(shí)間：?1、三級(jí)安?全教育時(shí)間?不少于24?小時(shí)。2?、特殊工種?教育時(shí)間，?根據(jù)國(guó)家有?關(guān)規(guī)定采用?脫產(chǎn)或半脫?產(chǎn)的方式進(jìn)?行。3、?經(jīng)常性安全?教育時(shí)間，?根據(jù)項(xiàng)目現(xiàn)?場(chǎng)的實(shí)際情?況，采用多?種形式進(jìn)行?。如：板報(bào)?、安全技術(shù)?交底、安全?會(huì)議、安全?月、節(jié)假日?特殊時(shí)期。?4、轉(zhuǎn)崗?及復(fù)工安全?性教育時(shí)間?不少于4學(xué)?時(shí)。5、?