下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
旅游管理專業(yè)的大學生自我介紹第一篇:旅游管理專業(yè)的大學生自我介紹我叫,專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力,善于與人交往;從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學習新的事物。我即將走完四年的求知之旅,四年充實的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進?。ê梅叮旱纳砀吆统霰姷那蚣?,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。第四篇:旅游管理專業(yè)畢業(yè)生的自我介紹我叫,專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力,善于與人交往;從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學習新的事物。在大學期間我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。在學好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上,我博覽群書,為自己打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書籍,不斷增加新知識,陶冶情操,開拓視野。不僅如此,我經(jīng)常參加學校舉辦的英語角活動,鍛煉英語口語能力,也結(jié)交了許多外國朋友。在校期間我積極參加學校組織的社團活動,鍛煉了一定的溝通組織能力。我曾任**大學公共關(guān)系協(xié)會干事和**文學社組織部長。由于特別擅長文藝和體育,我曾任系文藝部長、院文藝干事和校舞蹈協(xié)會拉丁舞教練,和系足球隊拉拉隊隊長,組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場文藝演出活動,和體育比賽活動。也是海口金海岸羅頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。在校期間我還積極參加社會實踐活動,提高我的社會適應能力,擴展我的知識面。由于在**大學公共關(guān)系協(xié)會受過禮儀培訓,我參加了多家公司開業(yè)慶典的禮儀接待工作,做過汽車展銷模特。我性格開朗、大方,有較強的溝通組織能力和實際動手能力,善于人際交往。掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。第五篇:旅游管理專業(yè)學生的自我介紹關(guān)于旅游管理專業(yè)的學生自我介紹哪里找呢?就為大家提供了以下這一份優(yōu)秀的自我介紹范文,僅供大家來參考一下。我是武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院旅游管理專業(yè)三年級學生。畢業(yè)將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年?;萦诶砉ご髮W的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。在校的主要任務是學習,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,對電腦有著近乎狂熱的喜愛,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。我們根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況,組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為重郵優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為重郵西政兩?,F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子,動如脫兔,174cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商場運營服務 合同范例
- 敏捷開發(fā)合同范例
- 臨床醫(yī)學概論(內(nèi)科)練習題(含參考答案)
- N2級護理人員理論考核考試模擬題+參考答案
- 農(nóng)村地契合同范例
- 市政ppp項目合同范例
- 物業(yè)培訓合同范例范例
- 土地流轉(zhuǎn)抵押合同范例
- 烏龜買賣合同范例
- 2025年大理道路貨物運輸從業(yè)資格證考試
- 護士延續(xù)注冊體檢表
- 泌尿科一科一品匯報課件
- 西湖生死學智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江傳媒學院
- 不同地區(qū)城鎮(zhèn)化的過程和特點(第1課時)高中地理中圖版(2019)必修二
- 一年級數(shù)學20以內(nèi)計算練習湊十法、破十法、借十法、平十法
- 中國痔病診療指南(2020版)
- 創(chuàng)辦精神病醫(yī)院申請
- 2024征信考試題庫(含答案)
- 學生學習概覽StudentLearningProfile
- 小班數(shù)學《認識1到10的數(shù)字》課件
- 手工花項目策劃書
評論
0/150
提交評論