六一兒童節(jié)作文（優(yōu)秀4篇）

六一兒童節(jié)作文（優(yōu)秀4篇）六一兒童節(jié)作文篇一

六月一日是兒童節(jié)，由于威海燃起山火的原因，咱們學(xué)校不得不把兒童節(jié)改到了一個(gè)“遲到”的日子：六月四日。雖然時(shí)間晚了一點(diǎn)，可是能補(bǔ)上這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，咱們還是很高興。

上午，是觀賞節(jié)目的時(shí)間，那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級(jí)二班的節(jié)目“媽媽跳舞”，跳的非常好。兩個(gè)人的配合，再加上伴舞，簡(jiǎn)直和M（）V中的表演沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別。

時(shí)間如流水，很快就到了下午。咱們邊吃水果和同學(xué)們帶的點(diǎn)心邊看咱們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子，美味極了！吃的我到現(xiàn)在一想起來(lái)還流口水。當(dāng)老師問(wèn)起誰(shuí)還再要表演節(jié)目時(shí)，我和于雨彤申請(qǐng)唱《大笑江湖》。

咱們是這樣表演的：一個(gè)搞笑的入場(chǎng)，讓在座的人都哈哈大笑，完美的配合，再加上一個(gè)幽默的結(jié)束。真是讓人“大笑江湖”。

之所以說(shuō)成洋溢著笑聲的六一，是因?yàn)榻裉觳徽撛谀睦锒佳笠缰蹅兊臍g聲笑語(yǔ)，連一個(gè)死角都不發(fā)放過(guò)。這里要特別感謝咱們親愛(ài)的班主任孫老師帶給咱們的快樂(lè)。

快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，很快就放學(xué)了，但我真想再過(guò)幾次六一兒童節(jié)??！這就是咱們獨(dú)一無(wú)二的兒童節(jié)。

慶祝六一兒童節(jié)作文篇二

金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。

5月30日早上，高老師讓我們排好隊(duì)，去大操場(chǎng)集合。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開(kāi)始。首先是五年級(jí)的詩(shī)朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也深受感動(dòng)，停在大樹(shù)上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。

最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”。

文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

啊，這是我過(guò)過(guò)的最有趣最難忘的兒童節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天帶給我的快樂(lè)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記。

希望往后人生的每一天都能如此快樂(lè)。

寫六一兒童節(jié)作文篇三

這一年的兒童節(jié)嗎？我可以，告訴你：我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。每一年我的兒童節(jié)都是很開(kāi)心的，但今年我卻覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。

5月31日端午節(jié)的`早上，我懷著愉快的心情到足球場(chǎng)看表演。同學(xué)坐在炎熱的太陽(yáng)下?？茨蔷实谋硌荩沽Ｑ来蟮暮怪樵谕瑢W(xué)們的臉上閃耀，同學(xué)們還不知道。看完表演后，我們就舉行“游園活動(dòng)”。我在我的班級(jí)里面玩了三腳走路比賽。這游戲是這樣的：兩個(gè)人把中間兩只腳綁在一起，用三只腳走路和另外一隊(duì)比誰(shuí)先到終點(diǎn)。但在路途中繩子不可以解開(kāi)，解開(kāi)就輸。我和我們班一個(gè)同學(xué)合作，我們倆玩了兩次：第一次輸了，但我們并不舉喪；第二次我們倆靠著齊心協(xié)力贏了。

這次兒童節(jié)我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。

六一兒童節(jié)作文篇四

今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)，六一兒童節(jié)作文：六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼?，沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué)，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開(kāi)始！”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然老師喊道：“停！”這時(shí)，七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)