(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件

小的時候，賣爆米花的爺爺在村前一吆喝，孩童們就嗖的圍上去……小的時候，賣爆米花的爺爺在村前一吆喝，孩童們就嗖的圍上去……豐富的物產(chǎn)讓你眼花繚亂了嗎？豐富的物產(chǎn)讓你眼花繚亂了嗎？第十四課家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我第二課時第十四課家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我第二課時思考一下，不同的家鄉(xiāng)產(chǎn)的東西一樣嗎？為什么？思考一下，不同的家鄉(xiāng)產(chǎn)的東西一樣嗎？為什么？選種東北物產(chǎn)烏蘇里江大馬哈魚東北三寶(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT選種東北物產(chǎn)烏蘇里江大馬哈魚東北三寶(部編版)二年級上道德與選種西部物產(chǎn)和田玉新疆特產(chǎn)(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT選種西部物產(chǎn)和田玉新疆特產(chǎn)(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)選種南部物產(chǎn)海南椰子小麥水稻(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT選種南部物產(chǎn)海南椰子小麥水稻(部編版)二年級上道德與法治《家家鄉(xiāng)什么多？水多。千條渠，萬條河，魚滿筐，蝦滿籮。蓮藕甜了心窩窩！讀一首關(guān)于家鄉(xiāng)物產(chǎn)的歌謠(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT家鄉(xiāng)什么多？水多。讀一首關(guān)于家鄉(xiāng)物產(chǎn)的歌謠(部編版)二年級上模仿上面的歌謠，大家寫一寫自己的家鄉(xiāng)吧。(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT模仿上面的歌謠，大家寫一寫自己的家鄉(xiāng)吧。(部編版)二年級上道不同環(huán)境，物產(chǎn)不同。與地形、土壤、水源、氣候的不同有關(guān)。我們發(fā)現(xiàn)不同地方的物產(chǎn)不太一樣(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT不同環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)不同地方的物產(chǎn)不太一樣(部編版)二年級上道靠山吃山，靠水吃水。這水養(yǎng)育了我們幾代人呀！靠山吃山，靠水吃水。這水養(yǎng)育了我們幾代人呀！你知道靠山吃山靠水吃水的意思嗎比喻自己所在的地方有什么條件，就依靠什么條件生活。(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT你知道靠山吃山靠水吃水的意思嗎比喻自己所在的地方有什么條件，說一說靠山吃山靠水吃水的例子山東對蝦、扇貝、鮑魚、刺參、海膽等海珍品青藏高原地區(qū)保護藏羚羊資源說一說靠山吃山靠水吃水的例子山東對蝦、扇貝、鮑魚、青藏高原地溫馨提示：保護動物人人有責，請拒絕購買國家保護動物！溫馨提示：嵊州竹編取料于當?shù)厥a(chǎn)的各種堅韌挺拔的翠竹，劈成的篾絲細如發(fā)，篾片薄如紙，編有籃、盤、罐、盒、瓶、屏風、動物、人物、建筑物、家具、燈具、器具等12個大類。嵊州竹編取料于當?shù)厥a(chǎn)的各種堅韌挺拔的翠竹，劈成的篾絲細如發(fā)村民說俺家靠賣竹編蓋上新房啦！村民說俺家靠賣竹編蓋上新房啦！事實分析

“年輕人都不肯學了。他們寧可做點小生意，或是去周圍的領(lǐng)帶廠學做領(lǐng)帶?！?0歲的俞樟根是老一輩竹編大師，他很無奈地說。事實分析

“年輕人都不肯學了。他們寧可做點小生意，或是去周圍后輩不愿繼承這些傳統(tǒng)手藝該怎么辦？1政府應(yīng)當重視傳統(tǒng)手藝的作用，給傳統(tǒng)手藝指明方向。2企業(yè)應(yīng)該探索傳統(tǒng)手藝與現(xiàn)代工藝的有效結(jié)合3有志者加入到傳統(tǒng)手藝的傳播中后輩不愿繼承這些傳統(tǒng)手藝該怎么辦？1政府應(yīng)當重視傳統(tǒng)手藝的作還有一些正在消失的老手工藝，曾經(jīng)在那個年代輝煌一時，現(xiàn)在看起來又充滿鄉(xiāng)土氣息，它們見證了時代的變遷，卻又逐步退出人們的視線，只留下一張張照片，成為記憶最深處的懷念……補碗彈棉花吹糖人打鐵匠還有一些正在消失的老手工藝，補碗彈棉花吹糖人打鐵匠正在消失的老手藝正在消失的老手藝還有哪些家鄉(xiāng)特色物產(chǎn)呢？藏袍，藏族的傳統(tǒng)服裝……家鄉(xiāng)美味的竹筒飯還有哪些家鄉(xiāng)特色物產(chǎn)呢？藏袍，藏族的傳統(tǒng)服裝……家鄉(xiāng)美味的竹這是千人糕為什么叫千人糕呢？這是千人糕為什么叫千人糕呢？一塊千人糕，看似很平常。誰先播下種？誰有插下秧？誰在勤耕耘？誰去收割忙？誰來碾成米？誰來下廚房？經(jīng)過多少手？給我一口香。一塊千人糕，一塊千人糕，原來是這么多人的勞動成果??！愛惜糧食一塊千人糕，原來是這么多人的勞動成果?。巯ЪZ食說一說你最喜愛的家鄉(xiāng)物產(chǎn)吧我最喜愛的家鄉(xiāng)物產(chǎn)是

。它也像千人糕一樣需要許多人的勞動……

說一說你最喜愛的家鄉(xiāng)物產(chǎn)吧我最喜愛的家鄉(xiāng)物產(chǎn)是小的時候，賣爆米花的爺爺在村前一吆喝，孩童們就嗖的圍上去……小的時候，賣爆米花的爺爺在村前一吆喝，孩童們就嗖的圍上去……豐富的物產(chǎn)讓你眼花繚亂了嗎？豐富的物產(chǎn)讓你眼花繚亂了嗎？第十四課家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我第二課時第十四課家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我第二課時思考一下，不同的家鄉(xiāng)產(chǎn)的東西一樣嗎？為什么？思考一下，不同的家鄉(xiāng)產(chǎn)的東西一樣嗎？為什么？選種東北物產(chǎn)烏蘇里江大馬哈魚東北三寶(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT選種東北物產(chǎn)烏蘇里江大馬哈魚東北三寶(部編版)二年級上道德與選種西部物產(chǎn)和田玉新疆特產(chǎn)(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT選種西部物產(chǎn)和田玉新疆特產(chǎn)(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)選種南部物產(chǎn)海南椰子小麥水稻(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT選種南部物產(chǎn)海南椰子小麥水稻(部編版)二年級上道德與法治《家家鄉(xiāng)什么多？水多。千條渠，萬條河，魚滿筐，蝦滿籮。蓮藕甜了心窩窩！讀一首關(guān)于家鄉(xiāng)物產(chǎn)的歌謠(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT家鄉(xiāng)什么多？水多。讀一首關(guān)于家鄉(xiāng)物產(chǎn)的歌謠(部編版)二年級上模仿上面的歌謠，大家寫一寫自己的家鄉(xiāng)吧。(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT模仿上面的歌謠，大家寫一寫自己的家鄉(xiāng)吧。(部編版)二年級上道不同環(huán)境，物產(chǎn)不同。與地形、土壤、水源、氣候的不同有關(guān)。我們發(fā)現(xiàn)不同地方的物產(chǎn)不太一樣(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT不同環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)不同地方的物產(chǎn)不太一樣(部編版)二年級上道靠山吃山，靠水吃水。這水養(yǎng)育了我們幾代人呀！靠山吃山，靠水吃水。這水養(yǎng)育了我們幾代人呀！你知道靠山吃山靠水吃水的意思嗎比喻自己所在的地方有什么條件，就依靠什么條件生活。(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT(部編版)二年級上道德與法治《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》完美課件PPT你知道靠山吃山靠水吃水的意思嗎比喻自己所在的地方有什么條件，說一說靠山吃山靠水吃水的例子山東對蝦、扇貝、鮑魚、刺參、海膽等海珍品青藏高原地區(qū)保護藏羚羊資源說一說靠山吃山靠水吃水的例子山東對蝦、扇貝、鮑魚、青藏高原地溫馨提示：保護動物人人有責，請拒絕購買國家保護動物！溫馨提示：嵊州竹編取料于當?shù)厥a(chǎn)的各種堅韌挺拔的翠竹，劈成的篾絲細如發(fā)，篾片薄如紙，編有籃、盤、罐、盒、瓶、屏風、動物、人物、建筑物、家具、燈具、器具等12個大類。嵊州竹編取料于當?shù)厥a(chǎn)的各種堅韌挺拔的翠竹，劈成的篾絲細如發(fā)村民說俺家靠賣竹編蓋上新房啦！村民說俺家靠賣竹編蓋上新房啦！事實分析

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“年輕人都不肯學了。他們寧可做點小生意，或是去周圍后輩不愿繼承這些傳統(tǒng)手藝該怎么辦？1政府應(yīng)當重視傳統(tǒng)手藝的作用，給傳統(tǒng)手藝指明方向。2企業(yè)應(yīng)該探索傳統(tǒng)手藝與現(xiàn)代工藝的有效結(jié)合3有志者加入到傳統(tǒng)手藝的傳播中后輩不愿繼承這些傳統(tǒng)手藝該怎么辦？1政府應(yīng)當重視傳統(tǒng)手藝的作還有一些正在消失的老手工藝，曾經(jīng)在那個年代輝煌一時，現(xiàn)在看起來又充滿鄉(xiāng)土氣息，它們見證了時代的變遷，卻又逐步退出人們的視線，只留下一張張照片，成為記憶最深處的懷念……補碗彈棉花吹糖人打鐵匠還有一些正在消失的老手工藝，補碗彈棉花吹糖人打鐵匠正在消失的老手藝正在消失的老手藝還有哪些家鄉(xiāng)特色物產(chǎn)呢？藏袍，藏族的傳統(tǒng)服裝……家鄉(xiāng)美味的竹筒飯還有哪些家鄉(xiāng)特色物產(chǎn)呢？藏袍，藏族的傳統(tǒng)服裝……家鄉(xiāng)美味的竹這是千人糕為什么叫千人糕呢？這是千人糕為什么叫千人糕呢？一塊千