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第八講新創(chuàng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)01課堂活動(dòng)我要當(dāng)老板(1) 學(xué)生分組,每小組5-6人;(2) 小組成員輪流介紹自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和需要考慮的內(nèi)容(每人5分鐘);新企業(yè)注冊(cè)流程新企業(yè)注冊(cè)需考慮的問(wèn)題親戚也成長(zhǎng)管理技巧與策略課程內(nèi)容0203新企業(yè)注冊(cè)流程核準(zhǔn)工商注冊(cè)辦理印章代碼登記銀行開(kāi)戶稅務(wù)登記社會(huì)保險(xiǎn)登記新企業(yè)注冊(cè)流程04設(shè)立公司前應(yīng)當(dāng)由全體股東指定的代表或者共同委托的代理人向工商行政管理局申請(qǐng)名稱預(yù)先核準(zhǔn)[1]。核準(zhǔn)后發(fā)放《名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)》。名稱由四部分組成:行政區(qū)劃+字號(hào)+行業(yè)特點(diǎn)+組織形式。例:北京(北京市)+康達(dá)來(lái)+商貿(mào)+有限公司。預(yù)先核準(zhǔn)的名稱有效期為6個(gè)月,有效期屆滿,預(yù)先核準(zhǔn)的名稱失效。預(yù)先核準(zhǔn)的名稱在有效期內(nèi),不得用于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),也不得進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。(一)名稱核準(zhǔn)工商注冊(cè)登記是新企業(yè)開(kāi)辦的法定程序,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)主動(dòng)到當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T(mén)向有關(guān)人員咨詢,了解申請(qǐng)工商注冊(cè)登記的程序與要求,及時(shí)辦理新企業(yè)的工商注冊(cè)登記手續(xù),使新企業(yè)的精英活動(dòng)合法化,并受到法律保護(hù)。(二)工商注冊(cè)0506按照國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定,企業(yè)名稱具有唯一性和排他性,一旦經(jīng)核準(zhǔn)登記,在規(guī)定范圍內(nèi)享有專用權(quán),受法律保護(hù),其他企業(yè)或個(gè)人不得與之混用或假冒。創(chuàng)業(yè)者在設(shè)計(jì)新企業(yè)名稱后,在注冊(cè)登機(jī)前要到當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T(mén)進(jìn)行電腦查詢,以確定自己設(shè)計(jì)的新企業(yè)名稱與已經(jīng)公司注冊(cè)登記的企業(yè)名稱不相重。為了取得工商行政管理部門(mén)企業(yè)名稱不相重的證明,創(chuàng)業(yè)者最好事先設(shè)計(jì)3-4個(gè)新企業(yè)名稱以備用。名稱重查07所需資料由您提供:(1)全體投資人的身份證復(fù)印件(投資人是公司的需要營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件)(2)注冊(cè)資金的額度及全體投資人的投資額度(3)公司名稱(最好提供5個(gè)以上)、公司大概經(jīng)營(yíng)范圍。填寫(xiě)登記申請(qǐng)書(shū)并提交有關(guān)材料創(chuàng)業(yè)者登記有限責(zé)任公司,股東應(yīng)當(dāng)按期足額繳納公司章程規(guī)定的各自認(rèn)繳的出資額。股東以貨幣出資的,應(yīng)當(dāng)將貨幣處子足額存入有限責(zé)任公司在銀行開(kāi)設(shè)的賬戶;以非貨幣財(cái)產(chǎn)出資的,應(yīng)當(dāng)依法辦理其財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。創(chuàng)業(yè)者登記股份有限公司,發(fā)起人應(yīng)當(dāng)書(shū)面認(rèn)足公司章程規(guī)定其認(rèn)購(gòu)的股份。以非貨幣財(cái)產(chǎn)出資的,應(yīng)當(dāng)依法辦理其財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。繳納出資08股東認(rèn)定公司章程規(guī)定的出資后,由全體股東指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記機(jī)關(guān)報(bào)送公司登記申請(qǐng)書(shū)、公司章程等文件,申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。審查與核準(zhǔn)09營(yíng)業(yè)執(zhí)照照簽發(fā)日日期為公公司成立立日期。。頒發(fā)營(yíng)業(yè)業(yè)執(zhí)照10新企業(yè)領(lǐng)領(lǐng)取工商商營(yíng)業(yè)執(zhí)執(zhí)照后,,還需辦辦理其他他相關(guān)手手續(xù),通通常要辦辦理印章章、組織織機(jī)構(gòu)代代碼登記記開(kāi)戶手手續(xù)。(三)辦理印章章、代碼碼登記、、銀行開(kāi)開(kāi)戶11企業(yè)及企企業(yè)在外外地設(shè)立立的分支支機(jī)構(gòu)和和從事生生產(chǎn)、經(jīng)經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)場(chǎng)所,個(gè)個(gè)體工商商戶和從從事生產(chǎn)產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)營(yíng)的事業(yè)業(yè)單位自自領(lǐng)取營(yíng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照照之日起起30日內(nèi),持持有關(guān)證證件、向向稅務(wù)機(jī)機(jī)關(guān)申報(bào)報(bào)辦理稅稅務(wù)登記記。(四)進(jìn)行稅務(wù)務(wù)登記12根據(jù)《中華人民共和和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)險(xiǎn)法》,新企業(yè)注冊(cè)冊(cè)后必須辦理理社會(huì)保險(xiǎn)。。用人單位應(yīng)應(yīng)當(dāng)自成立之之日起30日內(nèi)憑營(yíng)業(yè)執(zhí)執(zhí)照,登記證證書(shū)或者單位位印章向當(dāng)?shù)氐氐纳鐣?huì)保險(xiǎn)險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申申請(qǐng)辦理保險(xiǎn)險(xiǎn)登記。(五)社會(huì)保險(xiǎn)登記記13課程內(nèi)容新企業(yè)注冊(cè)需需考慮的問(wèn)題題新企業(yè)注冊(cè)流流程新企業(yè)成長(zhǎng)管管理技巧和策策略1415(一)注冊(cè)企業(yè)必須須考慮的法律律問(wèn)題表6-1企業(yè)創(chuàng)建階段段需要考慮的的法律問(wèn)題創(chuàng)建階段的法律問(wèn)題經(jīng)營(yíng)現(xiàn)行業(yè)務(wù)中的法律問(wèn)題確定企業(yè)的法律形式設(shè)立稅收記錄進(jìn)行租賃和融資談判起草合同申請(qǐng)專利、商標(biāo)和版權(quán)保護(hù)人力資源管理(勞動(dòng))法規(guī)安全法規(guī)質(zhì)量法規(guī)財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)法規(guī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)(二)注冊(cè)企業(yè)必須須考慮的倫理理問(wèn)題創(chuàng)業(yè)者與原雇雇主之間的倫倫理問(wèn)題創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員員之間的倫理理問(wèn)題創(chuàng)業(yè)者和其他他利益相關(guān)者者之間的倫理理問(wèn)題16創(chuàng)業(yè)者與原雇雇主之間的倫倫理問(wèn)題(1)職業(yè)化行事事(2)尊重所有雇雇傭協(xié)議17當(dāng)創(chuàng)業(yè)者離開(kāi)開(kāi)原來(lái)雇主創(chuàng)創(chuàng)業(yè)時(shí),需要要考慮下面兩兩個(gè)原則:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員員之間的倫理理問(wèn)題(1)未來(lái)業(yè)務(wù)的的實(shí)質(zhì)(2)創(chuàng)建者的身身份和職位頭頭銜(3)企業(yè)所有權(quán)權(quán)的法律形式式(4)股份分配((或所有權(quán)分分割)方案(5)各創(chuàng)建者持持有股份或所所有權(quán)的支付付方式(現(xiàn)金金或血汗股權(quán)權(quán))(6)明確創(chuàng)建者者簽署確認(rèn)歸歸企業(yè)所有的的任何知識(shí)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)(7)回購(gòu)條款,,明確當(dāng)某位位創(chuàng)建者逝世世、打算退出出,或法院傳傳票逼迫其出出售股份時(shí)的的處理方案18創(chuàng)業(yè)者和其他他利益相關(guān)者者之間的倫理問(wèn)題(1) 人事倫理理問(wèn)題(2) 利益沖突突(3) 顧客欺詐詐19新企業(yè)成長(zhǎng)管管理技巧和策策略新企業(yè)注冊(cè)需需考慮的問(wèn)題題新企業(yè)注冊(cè)流流程課程內(nèi)容2021從過(guò)分追求速速度到突出企企業(yè)的價(jià)值增增加整合外部資源源追求外部成成長(zhǎng)及時(shí)實(shí)現(xiàn)從創(chuàng)創(chuàng)造資源到管管好用好資源源的轉(zhuǎn)變形成比較固定定的企業(yè)價(jià)值值觀和文化氛氛圍注重用成長(zhǎng)的的方式解決成成長(zhǎng)過(guò)程中出出現(xiàn)的問(wèn)題0102030405本章推薦22推薦書(shū)目《精益創(chuàng)業(yè)》吳彤《創(chuàng)業(yè)者手冊(cè)》,新華都商學(xué)學(xué)院譯推薦電影《硅谷傳奇》員工管理與激激勵(lì)的九個(gè)故故事一、分工一位年輕的炮炮兵軍官上任任后,到下屬屬部隊(duì)視察操操練情況,發(fā)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部部隊(duì)操練時(shí)有有一個(gè)共同的的情況:在操操練中,總有有一個(gè)士兵自自始至終站在在大炮的炮筒筒下,紋絲不不動(dòng)。經(jīng)過(guò)詢?cè)儐?wèn),得到的的答案是:操操練條例就是是這樣規(guī)定的的。原來(lái),條條例因循的是是用馬拉大炮炮時(shí)代的規(guī)則則,當(dāng)時(shí)站在在炮筒下的士士兵的任務(wù)是是拉住馬的韁韁繩,防止大大炮發(fā)射后因因后座力產(chǎn)生生的距離偏差差,減少再次次瞄準(zhǔn)的時(shí)間間?,F(xiàn)在大炮炮不再需要這這一角色了。。但條例沒(méi)有有及時(shí)調(diào)整,,出現(xiàn)了不拉拉馬的士兵。。這位軍官的的發(fā)現(xiàn)使他受受到了國(guó)防部部的表彰。管理的首要工工作就是科學(xué)學(xué)分工。只有有每個(gè)員工都都明確自己的的崗位職責(zé),,才不會(huì)產(chǎn)生生推委、扯皮皮等不良現(xiàn)象象。如果公司司象一個(gè)龐大大的機(jī)器,那那么每個(gè)員工工就是一個(gè)個(gè)個(gè)零件,只有有他們愛(ài)崗敬敬業(yè),公司的的機(jī)器才能得得以良性運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。公司是發(fā)發(fā)展的,管理理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)據(jù)實(shí)際動(dòng)態(tài)情情況對(duì)人員數(shù)數(shù)量和分工及及時(shí)做出相應(yīng)應(yīng)調(diào)整。否則則,隊(duì)伍中就就會(huì)出現(xiàn)“不不拉馬的士兵兵”。如果隊(duì)隊(duì)伍中有人濫濫竽充數(shù),給給企業(yè)帶來(lái)的的不僅僅是工工資的損失,,而且會(huì)導(dǎo)致致其他人員的的心理不平衡衡,最終導(dǎo)致致公司工作效效率整體下降降。二、標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)小和尚尚擔(dān)任撞鐘一一職,半年下下來(lái),覺(jué)得無(wú)無(wú)聊之極,““做一天和尚尚撞一天鐘””而已。有一一天,主持宣宣布調(diào)他到后后院劈柴挑水水,原因是他他不能勝任撞撞鐘一職。小小和尚很不服服氣地問(wèn):““我撞的鐘難難道不準(zhǔn)時(shí)、、不響亮?”老主持耐心地地告訴他:““你撞的鐘雖雖然很準(zhǔn)時(shí)、、也很響亮,,但鐘聲空泛泛、疲軟,沒(méi)沒(méi)有感召力。。鐘聲是要喚喚醒沉迷的眾眾生,因此,,撞出的鐘聲聲不僅要洪亮亮,而且要圓圓潤(rùn)、渾厚、、深沉、悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)。”本故事中的主主持犯了一個(gè)個(gè)常識(shí)性管理理錯(cuò)誤,“做做一天和尚撞撞一天鐘”是是由于主持沒(méi)沒(méi)有提前公布布工作標(biāo)準(zhǔn)造造成的。如果果小和尚進(jìn)入入寺院的當(dāng)天天就明白撞鐘鐘的標(biāo)準(zhǔn)和重重要性,我想想他也不會(huì)因因怠工而被撤撤職。工作標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是員工的的行為指南和和考核依據(jù)。。缺乏工作標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),往往導(dǎo)導(dǎo)致員工的努努力方向與公公司整體發(fā)展展方向不統(tǒng)一一,造成大量量的人力和物物力資源浪費(fèi)費(fèi)。因?yàn)槿狈Ψ⒄瘴铮瑫r(shí)時(shí)間久了員工工容易形成自自滿情緒,導(dǎo)導(dǎo)致工作懈怠怠。制定工作作標(biāo)準(zhǔn)盡量做做到數(shù)字化,,要與考核聯(lián)聯(lián)系起來(lái),注注意可操作性性。三、體制有七個(gè)人住在在一起,每天天共喝一桶粥粥,顯然粥每每天都不夠。。一開(kāi)始,他他們抓鬮決定定誰(shuí)來(lái)分粥,,每天輪一個(gè)個(gè)。于是乎每每周下來(lái),他他們只有一天天是飽的,就就是自己分粥粥的那一天。。后來(lái)他們開(kāi)開(kāi)始推選出一一個(gè)道德高尚尚的人出來(lái)分分粥。強(qiáng)權(quán)就就會(huì)產(chǎn)生**,大家開(kāi)始始挖空心思去去討好他,賄賄賂他,搞得得整個(gè)小團(tuán)體體烏煙障氣。。然后大家開(kāi)開(kāi)始組成三人人的分粥委員員會(huì)及四人的的評(píng)選委員會(huì)會(huì),互相攻擊擊扯皮下來(lái),,粥吃到嘴里里全是涼的。。最后想出來(lái)來(lái)一個(gè)方法::輪流分粥,,但分粥的人人要等其它人人都挑完后拿拿剩下的最后后一碗。為了了不讓自己吃吃到最少的,,每人都盡量量分得平均,,就算不平,,也只能認(rèn)了了。大家快快快樂(lè)樂(lè),和和和氣氣,日子子越過(guò)越好。。管理的真諦在在“理”不在在“管”。管管理者的主要要職責(zé)就是建建立一個(gè)象““輪流分粥,,分者后取””那樣合理的的游戲規(guī)則,,讓每個(gè)員工工按照游戲規(guī)規(guī)則自我管理理。游戲規(guī)則則要兼顧公司司利益和個(gè)人人利益,并且且要讓個(gè)人利利益與公司整整體利益統(tǒng)一一起來(lái)。責(zé)任任、權(quán)利和利利益是管理平平臺(tái)的三根支支柱,缺一不不可。缺乏責(zé)責(zé)任,公司就就會(huì)產(chǎn)生**,進(jìn)而衰退退;缺乏權(quán)利,管管理者的執(zhí)行行就變成廢紙紙;缺乏利益,員員工就會(huì)積極極性下降,消消極怠工。只只有管理者把把“責(zé)、權(quán)、、利”的平臺(tái)臺(tái)搭建好,員員工才能“八八仙過(guò)海,各各顯其能”。。四、表率春秋晉國(guó)有一一名叫李離的的獄官,他在在審理一件案案子時(shí),由于于聽(tīng)從了下屬屬的一面之辭辭,致使一個(gè)個(gè)人冤死。真真相大白后,,李離準(zhǔn)備以以死贖罪,晉晉文公說(shuō):官官有貴賤,罰罰有輕重,況況且這件案子子主要錯(cuò)在下下面的辦事人人員,又不是是你的罪過(guò)。。李離說(shuō):““我平常沒(méi)有有跟下面的人人說(shuō)我們一起起來(lái)當(dāng)這個(gè)官官,拿的俸祿祿也沒(méi)有與下下面的人一起起分享?,F(xiàn)在在犯了錯(cuò)誤,,如果將責(zé)任任推到下面的的辦事人員身身上,我又怎怎么做得出來(lái)來(lái)”。他拒絕絕聽(tīng)從晉文公公的勸說(shuō),伏伏劍而死。正人先正己,,做事先做人人。管理者要要想管好下屬屬必須以身作作則。示范的的力量是驚人人的。不但要要象先人李離離那樣勇于替替下屬承擔(dān)責(zé)責(zé)任,而且要要事事為先、、嚴(yán)格要求自自己,做到““己所不欲,,勿施于人””。一旦通過(guò)過(guò)表率樹(shù)立起起在員工中的的威望,將會(huì)會(huì)上下同心,,大大提高團(tuán)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)戰(zhàn)斗力。得人人心者得天下下,做下屬敬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將將使管理事半半功倍。五、競(jìng)爭(zhēng)國(guó)外一家森林林公園曾養(yǎng)殖殖幾百只梅花花鹿,盡管環(huán)環(huán)境幽靜,水水草豐美,又又沒(méi)有天敵,,而幾年以后后,鹿群非但但沒(méi)有發(fā)展,,反而病的病病,死的死,,竟然出現(xiàn)了了負(fù)增長(zhǎng)。后后來(lái)他們買(mǎi)回回幾只狼放置置在公園里,,在狼的追趕趕捕食下,鹿鹿群只得緊張張地奔跑以逃逃命。這樣一一來(lái),除了那那些老弱病殘殘者被狼捕食食外,其它鹿鹿的體質(zhì)日益益增強(qiáng),數(shù)量量也迅速地增增長(zhǎng)著。流水不腐,戶戶樞不蠹。人人天生有種惰惰性,沒(méi)有競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)固步步自封,躺在在功勞簿上睡睡大覺(jué)。競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)對(duì)手就是追追趕梅花鹿的的狼,時(shí)刻讓讓梅花鹿清楚楚狼的位置和和同伴的位置置。跑在前面面的梅花鹿可可以得到更好好的食物,跑跑在最后的梅梅花鹿就成了了狼的食物。。按照市場(chǎng)規(guī)規(guī)則,給予““頭鹿”獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì),讓“末鹿鹿”被市場(chǎng)淘淘汰。六、溝通美國(guó)知名主持持人“林克萊萊特”一天訪訪問(wèn)一名小朋朋友,問(wèn)他說(shuō)說(shuō):“你長(zhǎng)大大后想要當(dāng)什什么呀?”小朋友天真的的回答:“我我要當(dāng)飛機(jī)的的駕駛員!”林克萊特接著著問(wèn):“如果果有一天,你你的飛機(jī)飛到到太平洋上空空所有引擎都都熄火了,你你會(huì)怎么辦?”小朋友想了說(shuō)說(shuō):“我會(huì)先先告訴坐在飛飛機(jī)上的人綁綁好安全帶,,然后我掛上上我的降落傘傘跳出去?!薄碑?dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的的觀眾笑的東東倒西歪時(shí),,林克萊特繼繼續(xù)注視這孩孩子,想看他他是不是自作作聰明的家伙伙。沒(méi)想到,,接著孩子的的兩行熱淚奪奪眶而出,這這才使得林克克萊特發(fā)覺(jué)這這孩子的悲憫憫之情遠(yuǎn)非筆筆墨所能形容容。于是林克克萊特問(wèn)他說(shuō)說(shuō):“為甚么么要這么做?”小孩的答案透透露出一個(gè)孩孩子真摯的想想法:“我要要去拿燃料,,我還要回來(lái)來(lái)!!”。你真的聽(tīng)懂了了手下的話了了嗎?你是不是也習(xí)習(xí)慣性地用自自己的權(quán)威打打斷手下的語(yǔ)語(yǔ)言?我們經(jīng)常犯這這樣的錯(cuò)誤::在手下還沒(méi)沒(méi)有來(lái)得及講講完自己的事事情前,就按按照我們的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)大加評(píng)論論和指揮。反反過(guò)頭來(lái)想一一下,如果你你不是領(lǐng)導(dǎo),,你還會(huì)這么么做嗎?打斷手下的語(yǔ)語(yǔ)言,一方面面容易做出片片面的決策,,另一方面使使員工缺乏被被尊重的感覺(jué)覺(jué)。時(shí)間久了了,手下將再再也沒(méi)有興趣趣向上級(jí)反饋饋真實(shí)的信息息。反饋信息息系統(tǒng)被切斷斷,領(lǐng)導(dǎo)就成成了“孤家寡寡人”,在決決策上就成了了“睜眼瞎””。與手下保保持暢通的信信息交流,將將會(huì)使你的管管理如魚(yú)得水水,以便及時(shí)時(shí)糾正管理中中的錯(cuò)誤,制制定更加切實(shí)實(shí)可行的方案案和制度。七、指導(dǎo)有一回,日本本歌舞伎大師師勘彌扮演古古代一位徒步步旅行的百姓姓,他要上場(chǎng)場(chǎng)之前故意解解開(kāi)自己的鞋鞋帶,試圖表表現(xiàn)這個(gè)百姓姓長(zhǎng)途旅行的的疲態(tài)。正巧巧那天有位記記者到后臺(tái)采采訪,看見(jiàn)了了這一幕。等等演完戲后,,記者問(wèn)勘彌彌:“你為什什么不當(dāng)時(shí)指指教學(xué)生呢,,他們并沒(méi)有有松散自己的的鞋帶呀。””勘彌回答說(shuō)說(shuō):“要教導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生演戲的的技能,機(jī)會(huì)會(huì)多的是,在在今天的場(chǎng)合合,最重要的的是不要讓他他們保持熱情情?!碧岣邌T工素質(zhì)質(zhì)和能力是提提高管理水準(zhǔn)準(zhǔn)的有效方式式。學(xué)習(xí)有利利于提高團(tuán)隊(duì)隊(duì)執(zhí)行力,便便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)凝聚力。手手把手的現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)指導(dǎo)可以及及時(shí)糾正員工工的錯(cuò)誤,是是提高員工素素質(zhì)的重要形形式之一。但但是指導(dǎo)必須須注重技巧,,就象勘彌大大師那樣要保保護(hù)員工的熱熱情。管理者者必須避免教教訓(xùn)式指導(dǎo),,應(yīng)當(dāng)語(yǔ)重心心長(zhǎng)的激勵(lì)員員工提高自身身業(yè)務(wù)素質(zhì)。。除了現(xiàn)場(chǎng)指指導(dǎo)外,還可可以綜合運(yùn)用用培訓(xùn)、交流流會(huì)、內(nèi)部刊刊物、業(yè)務(wù)競(jìng)競(jìng)賽等多種形形式,激發(fā)員員工不斷提高高自身素質(zhì)和和業(yè)務(wù)水平,,形成一個(gè)積積極向上的學(xué)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。。八、鍛煉一個(gè)人在高高山之巔的的鷹巢里,,抓到了一一只幼鷹,,他把幼鷹鷹帶回家,,養(yǎng)在雞籠籠里。這只只幼鷹和雞雞一起啄食食、嬉鬧和和休息。它它以為自己己是一只雞雞。這只鷹鷹漸漸長(zhǎng)大大,羽翼豐豐滿了,主主人想把它它訓(xùn)練成獵獵鷹,可是是由于終日日和雞混在在一起,它它已經(jīng)變得得和雞完全全一樣,根根本沒(méi)有飛飛的愿望了了。主人試試了各種辦辦法,都毫毫無(wú)效果,,最后把它它帶到山頂頂上,一把把將它扔了了出去。這這只鷹像塊塊石頭似的的,直掉下下去,慌亂亂之中它拼拼命地?fù)浯虼虺岚颍途瓦@樣,它它終于飛了了起來(lái)!每個(gè)人都希希望用自己己的能力來(lái)來(lái)證明自身身價(jià)值,手手下也不例例外。給他他們更大的的空間去施施展自己的的才華,是是對(duì)他們最最大的尊重重和支持。。不要害怕怕他們失敗敗,給予適適當(dāng)?shù)姆龀殖趾椭更c(diǎn),,放開(kāi)你手手中的“雄雄鷹”,讓讓他們翱翔翔于更寬闊闊的天空。。是個(gè)猴子子就給他們們座山折騰騰折騰,是是條龍就給給他們條大大江大河撲撲騰撲騰。。他們的成成長(zhǎng),將為為你的工作作帶來(lái)更大大的貢獻(xiàn)。。他們的成成長(zhǎng),將促促使你更進(jìn)進(jìn)一步。九、發(fā)揮一位著名企企業(yè)家在做做報(bào)告。當(dāng)當(dāng)聽(tīng)眾咨詢?cè)兯畛晒Φ淖龇〞r(shí)時(shí),他拿起起粉筆在黑黑板上畫(huà)了了一個(gè)圈,,只是并沒(méi)沒(méi)有畫(huà)圓滿滿,留下一一個(gè)缺口。。他反問(wèn)道道:“這是是什么?”“零”、“圈圈”、“未未完成的事事業(yè)”、““成功”,,臺(tái)下的聽(tīng)聽(tīng)眾七嘴八八舌地答道道。他對(duì)這這些回答未未置可否::“其實(shí),,這只是一一個(gè)未畫(huà)完完整的句號(hào)號(hào)。你們問(wèn)問(wèn)我為什么么會(huì)取得輝輝煌的業(yè)績(jī)績(jī),道理很很簡(jiǎn)單:我我不會(huì)把事事情做得很很圓滿,就就像畫(huà)個(gè)句句號(hào),一定定要留個(gè)缺缺口,讓我我的下屬去去填滿它。?!眴T工管理的的21個(gè)技技巧讓每個(gè)人都都了解自己己的地位,,不要忘記記和他們討討論他們的的工作表現(xiàn)現(xiàn);給予獎(jiǎng)賞,,但獎(jiǎng)賞要要與成就相相當(dāng);如有某種改改變,應(yīng)事事先通知,,員工如能能先接到通通知,工作作效率一定定比較高;;讓員工參與與同他們切切身利益有有關(guān)的計(jì)劃劃和決策;;信任員工,,贏得他們們的忠誠(chéng)信信任;實(shí)地接觸員員工,了解解他們的愛(ài)愛(ài)好、習(xí)慣慣和敏感的的事物,對(duì)對(duì)他們的認(rèn)認(rèn)識(shí)就是你你的資本;;主題2時(shí)間管理教學(xué)目標(biāo)::要使學(xué)生理理解為什么么時(shí)間是創(chuàng)創(chuàng)業(yè)者必須須管理的一一種資源。。教學(xué)原理:時(shí)間是不能能儲(chǔ)存的資資源。有效的管理理時(shí)間是每每一位創(chuàng)業(yè)業(yè)者必須掌掌握的技能能。如果不節(jié)約約時(shí)間并把把有限的時(shí)時(shí)間用在最最需要的地地方,那就就一事無(wú)成成!時(shí)間是是創(chuàng)業(yè)者最最重要的資資產(chǎn)之一。。【案例】有兩個(gè)人到到非洲考察察,迷路了了,忽然一一只兇猛的的獅子朝他他們跑過(guò)來(lái)來(lái),其中一一人馬上從從旅行袋中中拿出運(yùn)動(dòng)動(dòng)鞋穿上。。另外一個(gè)個(gè)人便搖搖搖頭說(shuō):““沒(méi)用,你你怎么跑也也跑不過(guò)獅獅子?!蓖檎f(shuō):““嗨,你當(dāng)當(dāng)然不知道道,在這個(gè)個(gè)緊要的關(guān)關(guān)頭最重要要的是我要要比你跑的的快。”【啟示】在現(xiàn)代商業(yè)業(yè)社會(huì)必須須與時(shí)間競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)在一次上時(shí)時(shí)間管理的的課上,教教授在桌子子上放了一一個(gè)裝水的的罐子。然然後又從桌桌子下面拿拿出一些正正好可以從從罐口放進(jìn)進(jìn)罐子里的的「鵝卵石石」。當(dāng)教教授把石塊塊放完後問(wèn)問(wèn)他的學(xué)生生道:「你你們說(shuō)這罐罐子是不是是滿的?」」「「是,」所所有的學(xué)生生異口同聲聲地回答說(shuō)說(shuō)?!刚嬲娴膯幔俊埂菇淌谛χ鴨?wèn)。然後後再?gòu)淖赖椎紫履贸鲆灰淮槭幼?,把碎石石子從罐口口倒下去,,搖一搖,,再加一些些,再問(wèn)學(xué)學(xué)生:「你你們說(shuō),這這罐子現(xiàn)在在是不是滿滿的?」這這回他的學(xué)學(xué)生不敢回回答得太快快。最後班班上有位學(xué)學(xué)生怯生生生地細(xì)聲回回答道:「「也許沒(méi)滿滿?!埂负芎?!」」教授說(shuō)完完後,又從從桌下拿出出一袋沙子子,慢慢的的倒進(jìn)罐子子里。倒完完後,於是是再問(wèn)班上上的學(xué)生::「現(xiàn)在你你們?cè)俑嬖V訴我,這個(gè)個(gè)罐子是滿滿的呢?還還是沒(méi)滿??「「沒(méi)有滿,,」全班同同學(xué)這下學(xué)學(xué)乖了,大大家很有信信心地回答答說(shuō)?!浮负脴O了?。 菇淌谠僭僖淮畏Q贊贊這些「孺孺子可教也也」的學(xué)生生們。稱贊贊完了後,,教授從桌桌底下拿出出一大瓶水水,把水倒倒在看起來(lái)來(lái)已經(jīng)被鵝鵝卵石、小小碎石、沙沙子填滿了了的罐子。。當(dāng)這些事事都做完之之後,教授授正色問(wèn)他他班上的同同學(xué):「我我們從上面面這些事情情得到什麼麼重要的功功課?」班上一陣沈沈默,然後後一位自以以為聰明的的學(xué)生回答答說(shuō):「無(wú)無(wú)論我們的的工作多忙忙,行程排排得多滿,,如果要逼逼一下的話話,還是可可以多做些些事的?!埂惯@位學(xué)生生回答完後後心中很得得意地想::「這門(mén)課課到底講的的是時(shí)間管管理??!」」教教授聽(tīng)到這這樣的回答答後,點(diǎn)了了點(diǎn)頭,微微笑道:「「答案不錯(cuò)錯(cuò),但并不不是我要告告訴你們的的重要信息息。」說(shuō)到到這里,這這位教授故故意頓住,,用眼睛向向全班同學(xué)學(xué)掃了一遍遍說(shuō):「我我想告訴各各位最重要要的信息是是,如果你你不先將大大的「鵝卵卵石」放進(jìn)進(jìn)罐子里去去,你也許許以後永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)把它它們?cè)俜胚M(jìn)進(jìn)去了?!埂?、靜夜四無(wú)鄰鄰,荒居舊業(yè)業(yè)貧。。2022/12/242022/12/24Saturday,December24,202210、雨中黃葉樹(shù)樹(shù),燈下白頭頭人。。2022/12/242022/12/242022/12/2412/24/20226:18:50AM11、以我我獨(dú)沈沈久,,愧君君相見(jiàn)見(jiàn)頻。。。2022/12/242022/12/242022/12/24Dec-2224-Dec-2212、故人人江海海別,,幾度度隔山山川。。。2022/12/242022/12/242022/12/24Saturday,December24,202213、乍見(jiàn)見(jiàn)翻疑疑夢(mèng),,相悲悲各問(wèn)問(wèn)年。。。2022/12/242022/12/242022/12/242022/12/2412/24/202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā),舊國(guó)國(guó)見(jiàn)青山。。。24十二二月20222022/12/242022/12/242022/12/2415、比不了得得就不比,,得不到的的就不要。。。。十二月222022/12/242022/12/242022/12/2412/24/202216、行動(dòng)出出成果,,工作出出財(cái)富。。。2022/12/242022/12/2424December202217、做前,,能夠環(huán)環(huán)視四周周;做時(shí)時(shí),你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點(diǎn)點(diǎn)的射線線向前。。。2022/12/242022/12/242022/12/242022/12/249、沒(méi)有失失敗,只只有暫時(shí)時(shí)停止成成功!。。2022/12/242022/12/24Saturday,December24,202210、很多事情努努力了未必有有結(jié)果,但是是不努力卻什什么改變也沒(méi)沒(méi)有。。2022/12/242022/12/242022/12/2412/24/20226:18:50AM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積累。。。2022/12/242022/12/242022/12/24Dec-2224-Dec-2212、世間成事,,不求其絕對(duì)對(duì)圓滿,留一一份不足,可可得無(wú)限完美美。。2022/12/242022/12/242022/12/24Saturday,December24,202213、不知香積積寺,數(shù)里里入云峰。。。2022/12/242022/12/242022/12/242022/12/2412/24/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。24十二二月20222022/12/242022/1
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