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情境導(dǎo)入自古以來,許多人都仰望過夜空那美麗、皎潔的月亮,欣賞它那充滿魅力的臉龐??墒牵煌娜?,欣賞它的心情是不一樣的,有的快樂,有的憂傷;有的欣喜,有的失落……今天,我們就隨著蘇軾的腳步,一起去欣賞承天寺那美麗的月色,品品他當(dāng)時的心情吧!記承天寺夜游蘇軾

蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,眉山(今屬四川)人,北宋文學(xué)家。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆,明白曉暢,為“唐宋八大家”之一;其詩清新豪健,善用夸張比喻,獨具風(fēng)格,與黃庭堅并稱“蘇黃”;其詞開豪放一派,與辛棄疾并稱“蘇辛”。代表作有文《赤壁賦》《石鐘山記》,詩詞《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)、《題西林壁》、《江城子·密州出獵》等。蘇軾韓柳是對好朋友曾攜王歐訪三蘇作者簡介本文選自《蘇軾文集》卷七十一(中華書局1986年版)。蘇軾因?qū)ν醢彩路ǔ钟胁煌庖?,以詩文謗訕新政的罪名被投入監(jiān)獄,這就是歷史上著名的“烏臺詩案”。蘇軾被貶為黃州團(tuán)練副使(地方軍事助理官),有職無權(quán),過了幾年閑居生活。作者在被貶到黃州的第四年,寫下這篇平淡自然的小品文。出處宋神宗元豐二年(1079)元豐三年(1080)元豐六年(1083)背景鏈接自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。suìzǎoxìnɡhénɡ朗讀,感韻味聽錄音范讀、比較不足。多種形式讀,注意以下幾點:注意停頓,語速稍慢,語氣舒緩。語調(diào)要有抑揚(yáng),陳述句用平調(diào),疑問句用升調(diào),有的音節(jié)要拉長一點(念、蓋、但)。記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。公元1083年。元豐,宋神宗趙頊(xù)年號(1078—1085)元豐六年十月十二日夜晚,我解開衣服,正打算睡覺,這時月光照進(jìn)門里,(十分美好,動人游興,于是)我高興地起來走到戶外。譯文門。高興的樣子。譯讀,通文意想到?jīng)]有人與我共同游樂,于是來到承天寺找張懷民。張懷民也還沒有睡覺,(于是)我們一起在院子里散步。譯文念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。于是,就。作者的朋友,當(dāng)時也貶官在黃州??紤],想到。共同,一起。院子里。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。院子里的月光如積水般澄澈,仿佛有藻、荇交錯其中,大概是竹子和柏樹的影子吧。譯文大概是。形容水的澄澈。均為水生植物。交錯縱橫。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和柏樹?只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。譯文只是。語氣詞,相當(dāng)于“罷了”。試著填填這個句子:()和()在()因為()而游賞,他們(

)。蘇東坡張懷民承天寺睡不著欣賞到了美麗的月色賞讀,品心情找出文章中你認(rèn)為寫得好的句子,并說說理由。月色入戶。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!喿x文章,說說作者的感情經(jīng)歷了什么變化。心情起行念無與為樂者亦未寢相與步于中庭閑人遺憾激動①____②____復(fù)雜欣然喜悅小結(jié):文章短短85字中交雜著蘇軾內(nèi)心復(fù)雜而微妙的情感,既有被貶謫的悲涼、人生的感慨,又有漫步的悠閑和賞月的欣喜,但蘇軾之所以成為蘇軾,即在于他能夠從官場的失利者變?yōu)榇笞匀坏男蕾p者,他能夠從這種美麗的月色中獲得精神的復(fù)蘇和心境的安寧,由此可以看出蘇軾性情中的樂觀、豁達(dá)?!耙磺芯罢Z皆情語”,面對黑暗污濁的社會,陶弘景將自己對清靜生活的渴求寄托于名山大川之中,陶醉山水,在自然中尋求精神上的解脫。蘇軾與友人欣賞月夜美景,微妙復(fù)雜的心境交錯其中,即使身遭貶謫,依舊閑適樂觀,顯示了他在逆境中的曠達(dá)與對自己精神世界的自得和堅守。這兩位文豪告訴我們,人生失意時不要沉淪,以樂觀的心態(tài)去面對低谷,在山川大河、日月星辰中尋找平靜,做一個熱愛自然、熱愛生活、積極樂觀的人。素養(yǎng)心語①相與步于中庭②蓋竹柏影也古義:共同,一起今義:相處古義:大概是今義:器物上部有遮蔽作用的東西◆古今異義字詞清單③但少閑人如吾兩人者耳④但少閑人如吾兩人者耳古義:只是今義:表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,但是古義:語氣詞,相當(dāng)于“罷了”今義:耳朵◆文言句式判斷句:蓋竹柏影也“……也”表判斷省略句:省略主語“余”,即“(余)解衣欲睡”解衣欲睡倒裝句:狀語后置,即“相與于中庭步”相與步于中庭但少閑人如

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