練習(xí)使用顯微鏡完整版課件

復(fù)習(xí)回顧1.下列的關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）A.地球上所的生物B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物能夠生活的地方D.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境D2濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)濕潤地區(qū)，生物種類較多干旱地區(qū)，生物種類較少海洋和海洋生物組成多水和過濕條件下形成淡水和淡水生物組成人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較少消費(fèi)者主要是人，生物種類較少2.連連看：0102第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡6沒有顯微鏡，就不可能發(fā)現(xiàn)細(xì)胞。從發(fā)現(xiàn)顯微鏡至今的400年來，顯微鏡在許多方面得到了改進(jìn)。一、認(rèn)識(shí)顯微鏡顯微鏡是常用的探究器具，中學(xué)常用的主要是普通光學(xué)顯微鏡。目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔鏡臂載物臺(tái)鏡筒遮光器鏡座鏡柱壓片夾反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12345678910111213141.各結(jié)構(gòu)的名稱如何區(qū)分目鏡與物鏡目鏡越短，放大倍數(shù)越大。5×10×16×10×40×100×目鏡物鏡物鏡越長，放大倍數(shù)越大。你知道嗎？顯微鏡的放大倍數(shù)是多少？物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×16×40×物體放大倍數(shù)的計(jì)算：

顯微鏡的放大倍數(shù)是與的乘積。50×100×160×200×400×640×顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越

，視野變

，但觀察的視野范圍就越小，細(xì)胞數(shù)也越少。物鏡放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)大暗152.各結(jié)構(gòu)的功能1123445678910111117光強(qiáng)：小光圈、平面鏡光弱：大光圈、凹面鏡

反光鏡

光線通光孔物鏡鏡筒目鏡眼睛顯微鏡的構(gòu)造機(jī)械部分光學(xué)部分鏡座鏡柱鏡臂載物臺(tái)（通光孔、壓片夾）鏡筒轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋反光鏡（平面鏡、凹面鏡）目鏡:物鏡：5×、10×、16×10×、40×、100×課堂小結(jié)遮光器（光圈）課堂練習(xí)01021.下列可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是（）A.遮光器和載物臺(tái)B.反光鏡和通光孔C.遮光器和反光鏡D.反光鏡和鏡臂2.當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原來＿＿＿，此時(shí)可采用的方法一是換成

反光鏡，二是將

調(diào)大。C暗凹面光圈215.有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別為5×和15×，物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×。請(qǐng)問，這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______，最小的放大倍數(shù)_______。假如現(xiàn)在觀察一個(gè)標(biāo)本，需要放大150×，應(yīng)該選用的目鏡為__________，物鏡為_______。600×50×15×10×23中考鏈接1.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本，其中可以看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為（）A.目鏡:5×，物鏡:10×B.目鏡:5×，物鏡:40×C.目鏡:10×，物鏡:10×D.目鏡:10×，物鏡:40×2.如果在載玻片上寫“9>6”，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是(）A.“9>6”B.“9<6”C.“6>9”D.“6<9”AB245.某同學(xué)在用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，希望能在視野中看到更多的細(xì)胞，你認(rèn)為他應(yīng)選擇下列哪組目鏡和物鏡組合（）A.10×和10×B.10×和40×

C.5×和10×D.15×和40×C

實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用顯微鏡請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，了解顯微鏡的使用，并嘗試完成以下討論：1.顯微鏡的使用步驟有哪些？2.使用顯微鏡觀察時(shí)，為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡？3.在顯微鏡下能看清寫在透明紙上的“上”字嗎？若能，請(qǐng)說出光線在顯微鏡中經(jīng)過的路線。探究主題二：顯微鏡的使用步驟有哪些？取鏡和安放對(duì)光觀察復(fù)原放回2.對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（注意不要用手扳物鏡！）。用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開，同時(shí)用兩手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。直到整個(gè)視野明亮為止。試一試：1.比較反光鏡兩面的差異

2.轉(zhuǎn)換遮光器上的不同光圈，看看視野亮度的變化3.觀察把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。

轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。注意：此時(shí)眼睛一定要看著物鏡！一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。2.玻片上、下、左、右移動(dòng)時(shí)，視野中的物像如何移動(dòng)？1.把寫有“上”字的玻片放在物鏡下，視野中看到的物像是什么樣的？上物像和玻片的移動(dòng)方向相反。4.復(fù)原放回（1）觀察完畢，先提升鏡筒，取下玻片標(biāo)本。（2）用擦鏡紙將目鏡和物鏡擦拭干凈。（3）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏向兩旁，將鏡筒緩緩下降到最低處。（4）把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。練習(xí)使用顯微鏡構(gòu)造使用：取鏡和安放對(duì)光觀察復(fù)原放回方法步驟達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.(教材P40T6改編)顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),要判斷污點(diǎn)的來源,下列操作無效的是()A.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,對(duì)準(zhǔn)光源B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換一個(gè)物鏡C.移動(dòng)載玻片 D.換一個(gè)目鏡A2.(2014·綿陽學(xué)業(yè)考)用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時(shí),欲將下圖所示視野中的細(xì)胞移至視野的正中央,玻片的移動(dòng)方向是()A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方A5.用顯微鏡對(duì)光的程序是(

)①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③用一只眼睛注視目鏡④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)明亮的視野A.①—②—③—④ B.②—①—③—④C.③—④—②—① D.③—②—①—④B7.(2015·煙臺(tái)質(zhì)檢)某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞(如右圖),此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在一個(gè)視野