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第3頁共3頁小學(xué)教代會(huì)章程為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校規(guī)范化?、制度化、?民主花管理?,落實(shí)《工?會(huì)法》、《?教育法》、?《教師法》?賦予教職工?參與學(xué)校民?主管理和民?主監(jiān)督的權(quán)?利,重塑新?安中鎮(zhèn)心小?學(xué)的形象,?打造一個(gè)具?有現(xiàn)代化、?人文化、科?學(xué)管理化的?省級實(shí)驗(yàn)小?學(xué)的品牌學(xué)?校,特制定?本章程(草?案)總則?教代會(huì)是?學(xué)校民主管?理的基本形?式,是教職?工行使民主?管理權(quán)利的?機(jī)構(gòu)。__?_學(xué)校必須?依法保障廣?大教職工的?主人翁地位?和參與管理?的民主權(quán)利?。第一章?教代會(huì)是學(xué)?校民主管理?的基本形式?第一條教?代會(huì)代表由?全體教職工?直接民主選?舉產(chǎn)生,具?有廣泛的群?眾性和代表?性。第二?條教代會(huì)的?___原則?是民主集中?制,少數(shù)服?從多數(shù),教?代會(huì)通過的?決議能夠體?現(xiàn)大多數(shù)教?職工的意志?和利益。?第三條教代?會(huì)依據(jù)有關(guān)?法律法規(guī)行?使管理學(xué)校?的權(quán)利,它?__決定、?決議對全體?教職工都有?約束力,具?有權(quán)威性。?第四條教?代會(huì)代表實(shí)?行常任制,?有工會(huì)作為?常設(shè)工作機(jī)?構(gòu),可以保?證它在閉會(huì)?期間也能_?__職工代?表開展經(jīng)常?性的民主管?理工作。?第二章教代?會(huì)是教職工?行使民主管?理的權(quán)利機(jī)?構(gòu)第五條?教代會(huì)是具?有廣泛群眾?性、代表性?,確定職權(quán)?和___原?則的教職工?行使民主管?理權(quán)利的機(jī)?構(gòu),它代表?全體教職工?參與學(xué)校的?管理。第?六條教代會(huì)?作為教職工?行使民主管?理權(quán)利的機(jī)?構(gòu)這一性質(zhì)?,是由學(xué)校?的___性?質(zhì)和教職工?的主人翁地?位決定的。?教職工參加?學(xué)校管理的?民主權(quán)利是?法律賦予的?,教代會(huì)就?是根據(jù)國家?法律賦予教?職工的民主?權(quán)利建立起?來的。第?七條教代會(huì)?不是學(xué)校管?理的最高權(quán)?力機(jī)構(gòu),它?只是在法律?賦予教職工?民主管理學(xué)?校權(quán)利的范?圍內(nèi)行使權(quán)?力的機(jī)構(gòu)。?第八條教?代會(huì)不是一?般民意咨詢?,參謀智囊?性的形式機(jī)?構(gòu),它是學(xué)?校管理體制?的重要組成?部分。第?三章教代會(huì)?的任務(wù)和職?權(quán)第九條?聽取并審議?校長的工作?報(bào)告,討論?學(xué)校的辦學(xué)?方針,發(fā)展?規(guī)劃,改革?方案,財(cái)務(wù)?預(yù)決算,教?職工隊(duì)伍建?設(shè)和其它教?育教學(xué)及管?理工作的重?大問題,提?出意見和建?議。第十?條討論和通?過由校長提?出的崗位責(zé)?任制方案、?教師職業(yè)道?德規(guī)范、津?貼調(diào)整實(shí)施?計(jì)劃、教職?工獎(jiǎng)懲辦法?及其它與教?職工有關(guān)的?基本規(guī)章制?度,由校長?頒布施行。?第十一條?審議和決定?教職工住房?分配方案,?教職工__?_福利基金?使用方案和?其它有關(guān)教?職工___?福利的重大?事項(xiàng)。第?十二條監(jiān)督?學(xué)校各級領(lǐng)?導(dǎo)干部,建?立評議干部?制度,根據(jù)?其任職期間?的業(yè)績進(jìn)行?表揚(yáng)或批評?,并可向上?級主管部門?提出獎(jiǎng)懲、?任免建議。?第四章教?代會(huì)___?機(jī)構(gòu)第十?三條校教職?工代表大會(huì)?每年___?月底舉行。?教職工代表?按《教代會(huì)?條例》、按?教職工總數(shù)?的30%—?50%的比?例推選,任?期三年至五?年。第十?四條教代會(huì)?主席團(tuán),做?好會(huì)議期間?的會(huì)務(wù)__?_工作,征?集和整理提?案,起草大?會(huì)決議,_?__教代會(huì)?代表的活動(dòng)?等。第十?五條教代會(huì)?專門工作小?組,教代會(huì)?常設(shè)德育工?作小組、規(guī)?章制度小組?、___監(jiān)?督小組、生?活福利小組?。其主要職?責(zé)是:對教?代會(huì)需要討
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