第二季度班主任助手工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)第二季度班主任助手工作計(jì)劃范文一、個(gè)人?方面首先?認(rèn)真學(xué)習(xí)工?作條例，熟?悉工作程序?，明確自己?的責(zé)任和義?務(wù)。正確定?位自己的特?殊位置，是?溝通老師和?同學(xué)的橋梁?紐帶，是廣?大同學(xué)的知?心朋友。同?時(shí)處理好自?己既是學(xué)生?又是班主任?助理的關(guān)系?，積極工作?、以身作則?。二、思?想方面1?、在新生入?學(xué)之際，鑒?于他們對(duì)新?環(huán)境的陌生?，我將先積?極引導(dǎo)他們?以最短的時(shí)?間適應(yīng)大學(xué)?環(huán)境，引導(dǎo)?他們盡快轉(zhuǎn)?換角色走上?正軌，穩(wěn)定?他們的情緒?。2、在?入學(xué)初通過(guò)?多種渠道的?宣傳，讓全?班同學(xué)了解?黨的相關(guān)情?況，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行黨團(tuán)基?本知識(shí)教育?。提高學(xué)生?的思想認(rèn)識(shí)?，引導(dǎo)他們?積極向黨_?__靠攏。?三、班委?方面1、?我將抓好班?委的工作建?設(shè)，本著“?公平、公正?、公開(kāi)”的?原則，選好?班團(tuán)干，營(yíng)?造積極向上?的氛圍，團(tuán)?結(jié)共進(jìn)的班?___，為?班級(jí)未來(lái)更?好地發(fā)展奠?定堅(jiān)實(shí)的基?矗2、明?確班委分工?責(zé)任，形成?一個(gè)完整的?工作體系，?提高班委_?__工作的?辦事效率。?每周召開(kāi)班?委例會(huì)，及?時(shí)反饋班級(jí)?整體情況，?并分析解決?辦法。四?、學(xué)習(xí)方面?1、利用?自己學(xué)到的?知識(shí)對(duì)新生?進(jìn)行專業(yè)介?紹，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性。將自?己的一些學(xué)?習(xí)方法和經(jīng)?驗(yàn)傳授給學(xué)?生，增強(qiáng)全?班的學(xué)習(xí)氣?氛，提高全?班的學(xué)習(xí)成?績(jī)。2、?經(jīng)常向同學(xué)?們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)?的重要性，?提高同學(xué)們?對(duì)英語(yǔ)四、?六級(jí)考試的?重視，督促?同學(xué)在課余?時(shí)間上自習(xí)?。鼓勵(lì)同學(xué)?多去圖書(shū)館?，充分利用?圖書(shū)館的寶?貴資源，鞏?固課程并擴(kuò)?展自己的知?識(shí)面，__?_有能力的?同學(xué)參加各?種學(xué)科競(jìng)賽?。五、班?級(jí)管理方面?1、加強(qiáng)?宿舍的管理?，嚴(yán)格抓好?出勤率及_?__紀(jì)律。?2、每月?召開(kāi)一次班?會(huì)，在班會(huì)?上提出問(wèn)題?，并制定下?一步的計(jì)劃?。建立本班?的公共郵箱?、q群、博?客等提供信?息平臺(tái)，讓?大家更好地?互相交流與?監(jiān)督。3?、鼓勵(lì)有能?力的同學(xué)積?極地去參加??；蛟旱膶W(xué)?生干部工作?，提高自己?各方面的才?能，同時(shí)參?加社會(huì)實(shí)踐?等來(lái)增加社?會(huì)經(jīng)歷，以?便以后更好?得了解社會(huì)?情況。六?、文體方面?1、積極?配合校院的?工作安排，?指導(dǎo)班委_?__好主題?班會(huì)及團(tuán)_?__生活，?推薦一些有?能力高水平?的同學(xué)參加?院的文藝工?作。2、?積極開(kāi)展各?項(xiàng)體育友誼?賽，同時(shí)鼓?勵(lì)學(xué)生積極?參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?等各種賽事?，加強(qiáng)體育?鍛煉。七?、生活方面?1、我將?在輔導(dǎo)員的?指導(dǎo)下，積?極配合班主?任老師查閱?本班同學(xué)的?詳細(xì)檔案資?料，有意識(shí)?、有目的地?了解本班同?學(xué)的具體情?況，了解貧?困生的情況?，做好新生?接待工作。?經(jīng)常以各種?形式(如：?下宿舍談心?、開(kāi)班會(huì)、?搞課外活動(dòng)?等)及時(shí)了?解貧困生思?想情況，平?時(shí)給予他們?的關(guān)心和照?顧,多從精?神上鼓勵(lì)他?們，使他們?有一個(gè)積極?的心態(tài),順?利完成學(xué)業(yè)?2、開(kāi)學(xué)?期間，我將?加強(qiáng)與他們?的溝通與交?流，急他們?所急，想他?們所想。將?他們遇到的?問(wèn)題或者難?處及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)和老師反?映，力求及?時(shí)解決，免?除隱患3?、軍訓(xùn)期間?，我將跟進(jìn)?他們的情況?，及時(shí)處理?軍訓(xùn)期間出?現(xiàn)的各種問(wèn)?題，確保軍?訓(xùn)的順利進(jìn)?行。通過(guò)觀?察、與他們?談心、聽(tīng)取?各方意見(jiàn)，?建立起豐富?的信息網(wǎng)絡(luò)?，隨時(shí)掌