2023幼兒園學前班下學期教學計劃（2篇）

2023幼兒園學前班下學期教學計劃本學?我擔任學前?三個班的英?語教師。為?了更好的完?成教學任務(wù)?，提高自身?的素質(zhì)，作?如下計劃：?一思想政?治方面認真?參加學校組?織的政治學?習，并認真?做好筆記。?關(guān)心國家大?事。利用課?時間認真學?習《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》等書籍，?時刻嚴格要?求自己，積?極向黨織靠?攏。雖然我?不是共產(chǎn)黨?員，但我要?時刻以一個?黨員的標準?來要求自己?。二業(yè)務(wù)?學習方面首?先，我要認?真參加學校?組織的每一?次業(yè)務(wù)學習?，虛心接受?其他教師的?經(jīng)驗取人之?長，補己之?短。我還要?利用課余時?間為自己充?電，多看一?些與教學有?關(guān)書籍，如?《青年教師?》《英語之?友》等，并?認真做好筆?記。為了進?一步加強自?的基本功，?更為了今年?的培訓做準?備，我要練?好簡筆畫，?并多做一些?教具。此為?了提高自己?的業(yè)務(wù)能力?，我還要在?教學中有所?創(chuàng)新，并善?于總結(jié)自己?在教學遇到?的問題，積?極尋求解決?問題的方法?，并多多撰?寫論文。?三教學方面?為了更好的?培養(yǎng)學齡前?兒童對英語?的學習興趣?，我要積極?上網(wǎng)尋找好?的教學方法?，并在課堂?中為幼兒創(chuàng)?設(shè)較好的語?言環(huán)境，多?增加一些與?教學有關(guān)的?游戲容。本?學期，共教?授單詞__?_個，短語?及句型__?_個，兒歌?和各區(qū)共5?首。在完成?這些教學任?務(wù)的前提下?，適當滲透?___個英?文字母和_?__個英文?數(shù)字。此?外，要讓幼?兒多了解一?些與英語有?關(guān)的生活方?面的知識，?還要多啟發(fā)?，多鼓勵幼?兒自行編讀?小兒歌，這?樣既加深了?幼兒對單詞?的印象，同?時又很好的?鍛了其語言?能力。四?勞動紀律方?面作為一名?教師要時刻?嚴格要求自?己，遵守學?校的各項規(guī)?章制度，不?遲到，不早?退，不脫崗?，少請假。?關(guān)心和愛護?每一個學生?，公平對待?每一名幼兒?。2023幼兒園學前班下學期教學計劃（二）“一年之?際在于春”?，當春天緩?緩向我們走?來的時候，?我們和孩子?們一起又迎?來了新的學?期。這是孩?子們在學前?班的最后一?個學期，也?是入小學前?最關(guān)鍵的一?學期。所以?我將一如既?往地認真開?展教育教學?工作，針對?上學期教學?工作中出現(xiàn)?的不足進行?調(diào)整，使每?一位孩子能?夠在原有的?基礎(chǔ)上得到?發(fā)展。本?學期我主要?擔任了學前?(1)班的?《拼音》、?《數(shù)學》、?《寫字》、?《圖畫》、?《手工》的?教學。我力?求上好每堂?課，在課前?認真研究教?材，準確把?握重難點，?注意強化難?點強調(diào)重點?，教學中嚴?格遵循幼兒?的認知規(guī)律?，年齡特點?，結(jié)合幼兒?的生活經(jīng)驗?，有目的、?有計劃、有?組織地開展?，并不斷歸?納總結(jié)，提?高教學水平?。下面將主?要的學科做?簡單的教學?計劃：一?、拼音教學?計劃(一?)、本學期?拼音的教學?重點學會?復韻母、整?體認讀音節(jié)?能讀準音，?認清形，正?確書寫，會?讀它們的四?聲。學習聲?母與復韻母?組成的音節(jié)?，能準確拼?讀音節(jié)，正?確書寫音節(jié)?。(二)?、措施與方?法1.漢?語拼音的教?學，從實際?出發(fā)，采用?直觀教學，?如：圖片、?卡片。2?.可借助多?媒體教學的?輔助手段，?激發(fā)幼兒的?學習興趣，?扎扎實實地?把拼音基礎(chǔ)?打牢。3?.重視讀寫?訓練，有效?地提高幼兒?的讀寫拼音?字母的能力?。4.?注教學評價?，要善于鼓?勵學生，多?表揚。5?.結(jié)合幼兒?的特點，啟?發(fā)誘導，培?養(yǎng)良好的學?習習慣。?6.關(guān)注家?庭作業(yè)，拼?音作業(yè)布置?要適量，也?要多布置一?些口頭拼讀?作業(yè)，教育?教學方面，?認真寫好教?學計劃，提?早備好課，?備課時認真?鉆研教材，?學習好《綱?要》，力求?吃透教材，?找準重點、?難點?；ハ?聽課，認真?聽取同事的?意見，改進?教學方式。?每天及時寫?教學反思、?總結(jié)經(jīng)驗教?訓。在教與?學的過程中?，以激發(fā)幼?兒的興趣為?主，以抓好?拼讀為重點?，掌握一定?的拼讀方法?，正確使用?“情境圖”?、“語境歌?”。充分運?用表音表形?圖。合理滲?透教材的人?文性。讓孩?子通過(1?)編小故事?;(2)采?用歌謠;(?3)編順口?溜、編兒歌?的方式幫組?記。課堂中?努力營造一?個個生動活?潑、適合幼?兒心理特點?的教學環(huán)境?，引發(fā)幼兒?對學習的興?趣，以各種?方式吸引幼?兒使他們從?中受到感染?和教育，同?時完成身體?上、智力上?、品德行為?與情感上、?美感上等方?面的教育，?我注重“快?樂教學”“?寓教于樂”?讓幼兒始終?保持在快樂?求知欲望高?的氛圍中學?習。二、?數(shù)學教學計?劃(一)?、教學目的?要求幼兒?在老師的引?導下，能結(jié)?合生活中的?實際經(jīng)驗，?區(qū)分和理解?一些事物的?相關(guān)聯(lián)系，?通過自己的?操作并理解?、分析和概?括出數(shù)的意?義及數(shù)字的?相互關(guān)系，?并能準確的?進行20以?內(nèi)加減運算?。(二)?、數(shù)學教學?的重難點?1、能對周?圍的事物有?一定的空間?想象能力。?2、對生?活中的物體?能有一個基?本的認識能?力，如認識?鐘表、學習?等分、學習?分類等。?3、能理解?數(shù)字的意義?并能準確的?進行20以?內(nèi)加減運算?。4、認?識錢幣及錢?幣的簡單計?算。5、?數(shù)的連加、?連減及加減?混合算式。?(三)、?教學措施?教學活動與?幼兒的日常?生活緊密結(jié)?合起來，并?通過游戲的?方法培養(yǎng)和?保護幼兒對?數(shù)學學習的?興趣，創(chuàng)造?和提供一定?的條件幫助?幼兒合理地?運用掌握的?數(shù)學知識，?將其轉(zhuǎn)化為?認識事物的?能力。教學?中組織創(chuàng)設(shè)?各種情景，?以有趣的故?事和游戲展?開，并配合?具體形象的?教具引導幼?兒多方位、?多角度、多?方法地發(fā)現(xiàn)?問題、解決?問題，充分?發(fā)揮幼兒學?習的主體作?用。三、?寫字教學計?劃1、寫?字方面，熟?練掌握基本?的漢字筆畫?名稱及書寫?，加強認識?漢字的深度?，要求能在?田字格中按?照筆順規(guī)則?正確地書寫?，并能給生?字組詞、口?頭說話。課?堂中，規(guī)范?的板書，詳?細的講解，?教給幼兒正?確的書寫方