人教版六年級下冊品德與社會教學計劃

第二學期品德與社會（六年）下冊教學計劃年級任課教師學生人數(shù)班級概況六年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的重要時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，處于似懂非懂的狀態(tài)，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。本年段共有位學生，他們都是農民子弟，雖然通過幾年的學習教育，大多數(shù)同學也懂得一些基本禮儀，但行為習慣不大好，再加上家長只顧自己工作，沒心思顧及自己的子女。因此，本學期將繼續(xù)培養(yǎng)學生健康積極的興趣愛好，培養(yǎng)他們的實踐能力，確立生活和學習的目標，發(fā)展他們的自主性和獨立性，讓他們與社會一樣和諧發(fā)展。教材分析本冊教材根據(jù)品德與社會課程標準的規(guī)定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學模式，注重促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力，只是在相互關聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實三維目標。全冊共分為四個單元，第一單元《你我同行》：知道男女生在生理和心理上存在著差異，學會理解和尊重異性差異，了解人與人之間交往的基本準貝y。第二單元《人類的家園》，使學生有意識地關心和愛護人類共同的生存環(huán)境，學習一些常見自然災害中的自救知識，理解人與自然和諧共存的重要，增強學生自覺主動保護物種的意識和情感，幫助學生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習慣。第三單元《同在一片藍天下》，使學生懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活，正確對待科學技術，初步了解聯(lián)合國的性質和宗旨以及重要作用等。第四單元《再見了，我的小學生活》意在使學生能夠逐步學會確定自己的生活和學習目標，并據(jù)此獨立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨立性，讓他們健康快樂地成長。全冊教學目標課程總目標：i強化德育的實效性，引導學生學會解決各種現(xiàn)實和生活問題，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解。2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本正確的道德觀和價值觀。學期課程總目標：1培養(yǎng)學生合作意識，幫助學生正確認識競爭與合作的作用及彼此間的關系，體驗合作的快樂。讓學生了解祖國新時代的新面貌，樹立為祖國自豪、為祖國驕傲的情感。培養(yǎng)孩子們的和平意識，號召他們?yōu)槭澜绾推截暙I自己的力量。通過學習，了解保護地球家園的重要性，培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和環(huán)保習慣。幫助孩子們樹立正確的人生奮斗目標，并鼓勵他們?yōu)榇藞猿植恍傅嘏Α?/p>

教學重占引導學生直面并審視生活中的各種問題，學會確定自己的生活和學習目標，學會獨立。以現(xiàn)實生活中的經驗話題，逐步向學生打開成人生活的大門，在參與和探索中成長。從各個不同方面和角度展示社會的多樣性，把兒童培養(yǎng)為優(yōu)秀文化的一代新人。向學生展示新的自然觀，使學生愛護環(huán)境，保護地球。提高教學質量措施教法與時俱進，適應學生的實際，以及新課改的需要。調動學生學習的熱情，使課內與課外有機的結