學前教育教育實習計劃（3篇）

學前教育教育實習計劃作為剛進?入幼兒園的?一名實習生?，為迎接新?學期新的開?始，特制訂?如下計劃：?一、思想?、態(tài)度方面?，及要求。?(1)樹?立正確的教?育觀、兒童?觀，尊重信?任幼兒。?(2)充分?認識幼兒教?師工作的性?質與任務，?理解保育和?教育之間的?相互關系。?(3)加?強道德修養(yǎng)?，嚴格要求?自己，做幼?兒的表率。?(4)充?分認識教師?應具備的良?好素質及教?師在教育工?作中所起的?作用。(?5)遵紀守?法，遵守園?內的各項規(guī)?章制度。?(6)主動?與家長聯(lián)系?溝通，共同?完成對幼兒?的教育任務?。協(xié)助幼兒?園，做好環(huán)?境布置、大?型活動的準?備及其他工?作。(7?)對工作要?積極主動、?盡全力去做?好。對本次?實習要有主?動性，要邊?干邊學。保?持好教師形?象，要注意?總結、注意?積累、注意?反思。(?8)發(fā)揮特?長，主動配?合帶班老師?工作，虛心?學習，不懂?就問，為今?后工作做好?準備。(?9)抱有4?心來實習：?虛心、有心?、耐心、細?心。不遲到?，不早退;?嚴于律己，?自覺遵守幼?兒園規(guī)章制?度;了解工?作日程，盡?快地熟悉全?班幼兒的姓?名，熟悉幼?兒園環(huán)境。?(10)?積極參加園?內組織的有?益活動，以?熱愛本職工?作為出發(fā)點?，認真、努?力工作，來?提高自己的?專業(yè)水平，?熱愛自己的?職業(yè)。無?論是面對孩?子還是家長?，始終要保?持微笑，用?老師和"媽?媽"的雙重?身份去關愛?每一位幼兒?，滋潤每一?顆童心。?二、努力提?高自己的專?業(yè)素質。?首先，在理?論學習中成?長：1、?主動學習學?前教育信息?和專業(yè)理論?。2、通?過多種途徑?：幼教刊物?、多媒體技?術、觀摩、?聽講座等，?吸取教育學?科的新知識?、新技能。?3、自學?有關幼兒的?年齡特點和?幼兒園教育?內容。4?、利用寒暑?假和節(jié)假日?，進行教育?學函授學習?。5、進?一步學習課?題研究方法?，積極參與?課題的研究?。其次，?在實踐中成?長：1、?積極參加專?業(yè)學習培訓?和教研活動?。2、尊?重孩子、走?進孩子，用?一百種語言?去詮釋孩子?在日常生活?中的想法和?做法。探索?適合幼兒園?的教育內容?、教育方法?。4、學?習在工作中?發(fā)現(xiàn)問題、?反思自己的?教學，每周?記錄教育教?學中的困難?及相關資料?的收集和反?思。5、?在活動中學?習觀察幼兒?的一言一行?，及對事物?的反應、行?為態(tài)度、學?習狀況，并?進行一些記?錄，提高教?師的觀察、?記錄技能。?6、認真?做好教養(yǎng)和?閱讀筆記，?積累自己一?些學習或工?作上的經驗?。通過?7、不斷豐?富與家長的?溝通、交流?的經驗，有?效地開展教?育教學工作?。三、重?視師德修養(yǎng)?。首先，?以辦園宗旨?：“關愛生?命，和諧發(fā)?展，讓每一?個孩子都健?康快樂的成?長“為準繩?，樹立起“?一切為了孩?子”的崇高?思想。做好?自己的本職?工作。其?次，以“愛?幼、敬業(yè)、?團結、奉獻?”的園訓?，在日常生?活中時刻提?醒自己，加?強自身修養(yǎng)?，為孩子做?表率。再?次，學習幼?兒園優(yōu)良的?園風：“創(chuàng)?溫馨摯愛之?家，辦和諧?奮進之園”?，為自己樹?立正確的人?生觀、教育?觀、質量觀?和道德觀?最后，以辦?園目標：“?推行優(yōu)效管?理、鍛造優(yōu)?質師資，創(chuàng)?設優(yōu)美環(huán)境?、培育優(yōu)秀?新苗”的標?準，進一步?提高自己為?人處事的能?力。四、?安全方面?兒童的成長?需要一個安?全而舒適的?環(huán)境，滿足?兒童的安全?需要就是使?兒童有足夠?的安全感。?為了確保幼?兒的人身安?全，加強對?幼兒的安全?教育，培養(yǎng)?幼兒自我保?護意識和自?我管理能力?，鼓勵幼兒?做一個有心?人，能仔細?觀察、處處?留意、積極?抵御突發(fā)事?故的發(fā)生，?加強安全管?理、檢查、?監(jiān)督力度，?嚴格執(zhí)行安?全管理規(guī)程?，積極創(chuàng)造?一個融洽、?和諧、健康?、安全舒適?的良好環(huán)境?，確保幼兒?的生命安全?。通過以?上我進行的?計劃安排，?希望可以按?照預定計劃?，堅定的走?下去，我將?付出行動，?做好自己的?本職工作。?學前教育教育實習計劃（二）時間一?刻不停歇的?向前邁進，?轉眼間新學?期又開始了?,我們迎來?了又一批新?的孩子,在?新環(huán)境中,?孩子們由于?剛開始進入?集體生活,?對新環(huán)境陌?生,畏懼,?還有跟人亂?跑,拒睡,?拒吃等現(xiàn)象?。為了使孩?子們能盡快?地適應集體?生活和培養(yǎng)?他們各方面?的良好習慣?,使他們能?得到全面和?諧的發(fā)展,?將結合園長?為我們培訓?的內容用"?同理心"對?待每一名幼?兒，與班級?成員積極配?合共同搞好?班級工作.?本學期幼師?個人工作計?劃如下:?一：思想方?面遵紀守?法,積極響?應國家制定?各項規(guī)章制?度,做到愛?祖國,愛人?民,遵守園?內的各項規(guī)?章制度,如?每周一按時?參加園內政?治學習,積?極參加園里?的各項有益?活動,以熱?愛本職工作?為出發(fā)點,?認真,努力?的工作,來?提高自身的?專業(yè)水平.?熱愛自己的?事業(yè),無論?是面對孩子?還是面對家?長,始終要?保持微笑,?樹立起良好?的教師形象?,用老師和?"媽媽"的?雙重身份去?關愛每一位?幼兒,滋潤?每一顆童心?.積極做好?各種教學活?動.時刻注?意自己的言?談舉止,嚴?格要求自己?.堅決同一?些歪風邪氣?作斗爭,定?期向園領導?匯報思想工?作,努力要?求思想進步?,積極向黨?組織靠攏,?不計較個人?得失,顧全?大局,"以?園榮我榮"?的思想迎接?每天的工作?。二：教?育教學方面?在教育教?學方面,本?學期我?guī)У?是小班,因?此我們在教?育教學上就?更該嚴格要?求自己,不?光有日常的?知識傳授,?還應對幼兒?多進行常規(guī)?教育,一個?好的班級,?好的活動離?不開好的常?規(guī),因此我?將用愛心和?耐心,對待?每個幼兒,?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī).?另外我們還?將使用主題?探究活動和?愛朗課程相?結合,不斷?總結積累自?身經驗的同?時,吸取別?人的經驗與?長處,努力?鉆研業(yè)務不?斷學習接受?最新的幼教?知識,有效?有計劃的提?高自己業(yè)務?水平和教學?能力.利用?環(huán)境布置讓?幼兒易于接?受新思想,?打破傳統(tǒng)的?"教師教學?生學"的方?法,轉變?yōu)?"學生主動?學習".以?幼兒為中心?,讓幼兒大?膽地去探索?,使幼兒的?八大智能得?到全面發(fā)展?.在組織活?動時要注意?讓幼兒通過?玩中學,學?中玩的形式?,以生動,?有趣,直觀?的游戲,教?具來發(fā)展幼?兒的思維力?,想象力及?動手操作能?力等.我積?極指導英語?教師,做好?配課工作,?和本班英語?教師共同努?力使幼兒的?第二語言得?到最好的發(fā)?展,為幼兒?以后英語的?發(fā)展打下堅?實的基礎。?三：衛(wèi)生?保健方面?本學期,我?帶領我班工?作人員積極?配合園內的?保健醫(yī)生,?做好晨間接?待工作,環(huán)?境衛(wèi)生的打?掃,幼兒服?藥記錄,紫?外線消毒的?工作,流感?疫苗接種,?視力檢測,?微量元素的?測查,做好?本班幼兒的?預防接種工?作,注意幼?兒口腔衛(wèi)生?,做到讓幼?兒餐后漱口?,培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習慣?,尤其是幼?兒的用眼衛(wèi)?生,同時注?意戶外活動?的時間要保?證,并多飲?水盡量做到?出滿勤,實?現(xiàn)我班本學?期出勤率達?到___%?以上.注意?關心幼兒的?一日生活,?充分體現(xiàn)保?教結合的教?育理念.?四：家長工?作方面因?為是個新的?班級,新的?幼兒,新的?家長,因為?家長工作由?為重要,家?長工作是聯(lián)?系家與園的?有效橋梁,?只有做好家?長工作,才?能促進班集?體的管理,?我將積極和?家長取得聯(lián)?系,組建了?我班家長委?員會,督促?家長做好《?家園聯(lián)系冊?》的填寫,?和家長委員?會成員共同?探討制定適?合每個幼兒?的教育方法?,使家,園?結成教育伙?伴,充分發(fā)?揮教育的潛?能.本學期?我園仍然采?用門禁制度?,召開了一?次家長會取?得家長的諒?解,讓每位?幼兒都高高?興興來園,?安安全全回?家,使每位?家長都能放?心將孩子交?到老師手中?.本學期將?每月舉行一?次家長開放?日,使家長?了解幼兒在?園的一日生?活,介紹幼?兒的發(fā)展狀?況,同時將?針對車接送?的幼兒采取?家訪和電話?交談的方式?,向家長介?紹孩子在園?情況,做到?每周和兩至?三位家長談?談孩子的在?園表現(xiàn),讓?家長了解孩?子的在園情?況,并及時?配合我們的?教學工作.?請家長配合?做好"冬季?親子趣味運?動會""英?語圣誕聯(lián)歡?會""元旦?化妝舞會"?等一系列親?子活動.?五：合作方?面目標是?走向成功的?第一步,通?過培訓,我?深刻感受到?團隊精神對?成功的重要?性,因為未?來的競爭:?不是一個人?與另一個人?的競爭,而?是以團隊與?另一個團隊?的競爭;不?是一個團隊?與一個團隊?學歷的競爭?,而是一個?團隊與一個?團隊學習力?的競爭.在?本學期,我?在做好協(xié)調?組織工作的?同時,做到?分工明確,?責任到人,?在班級內設?立了快樂基?金,極大地?推動了班級?工作計劃的?開展,是班?級成員形成?了工作自覺?性,為孩子?做了榜樣激?勵,幼兒也?在班級中形?成了自覺管?理的氛圍.?積極進取,?樂觀向上,?共同奮斗取?得成功.學前教育教育實習計劃（三）__年下?學期快要結?束了。在這?個學期里，?取得了不少?成績，同時?也發(fā)現(xiàn)了一?些不足，下?面我就幼兒?教師工作進?行一下總結?。一、職?業(yè)道德和工?作負荷在活?動中我能夠?熱愛所有幼?兒，尊重幼?兒的個體差?異;認真遵?守幼兒園各?項制度;并?與同事之間?相互學習，?互相幫助，?共同做好幼?兒園工作。?在工作中我?能夠獨立完?成本職工作?;幼兒出勤?率能夠達到?___%以?上。二、?專業(yè)能力在?教學活動中?，我能夠依?據綱要、幼?兒發(fā)展評價?，綜合利用?多種方法對?每位幼兒發(fā)?展情況做出?全面如實的?評價，并根?據教育目標?和幼兒發(fā)展?實際水平及?時指定明確?可行、連續(xù)?一致的保教?計劃。在活?動中過程中?能夠圍繞目?標進行，結?構層次清楚?，重點、難?點突出，并?能夠民主、?公平地對待?幼兒，使每?個幼兒敢于?在教師面前?大膽表現(xiàn)自?己，精神愉?快、自信，?富于創(chuàng)造精?神。在區(qū)域?活動中，我?能夠依據幼?兒的年齡特?點引導他們?在活動中建?立必要的游?戲規(guī)則，并?及時引導幼?兒選擇負荷?幼兒興趣、?有一定挑戰(zhàn)?性的活動，?并注意幼兒?新的需要。?在創(chuàng)設物質?環(huán)境時，在?環(huán)境創(chuàng)設中?我們注意了?安全、安靜?、清潔、舒?適、空氣清?新、采光照?明對幼兒的?適宜，在墻?壁布置、區(qū)?域設置積材?料投放中能?夠適合幼兒?的年齡特點?、富有兒童?情趣，能滿?足幼兒多方?面的發(fā)展需?要，并且突?出主題。但?在家長參與?方面還較欠?缺，還需要?教師靈活御?用多種方式?繼續(xù)做好家?長工作，與?家長溝通，?促進家長的?參與。在日??；顒又?，?我能夠重視?幼兒地安全?防范和保護?，及時發(fā)現(xiàn)?、清楚力所?能及地各種?安全隱患，?能夠隨時體?察每位幼兒?身體健康狀?況、精神面?貌、情緒變?化，及時、?恰當?shù)亟o予?照顧或引導?。在戶外活?動中，我能?夠根據幼兒?的體質發(fā)展?水平、需要?及季節(jié)特點?，有計劃、?有目的地開?展活動，并?能夠確保幼?兒戶外體育?活動時間;?考慮到幼兒?活動地密