小學(xué)四年級(jí)副班主任工作計(jì)劃（3篇）

小學(xué)四年級(jí)副班主任工作計(jì)劃一?、學(xué)生基本?情況分析：?我班共有?學(xué)生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。在行?為習(xí)慣方面?，大多數(shù)學(xué)?生能按照一?日常規(guī)來(lái)要?求自己，但?由于孩子年?齡小，自覺?性還有待提?高，特別是?男孩子的養(yǎng)?成習(xí)慣還不?行，下課會(huì)?有奔跑、打?鬧現(xiàn)象出現(xiàn)?，經(jīng)常要老?師同學(xué)提醒?。我班大部?分學(xué)生較活?潑，思維活?躍，大部分?同學(xué)作業(yè)能?認(rèn)真完成，?有一定的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)。大?部分學(xué)生愛?班級(jí)，愛勞?動(dòng)，愛師長(zhǎng)?，愛同學(xué)，?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感，?但由于班級(jí)?男生相對(duì)較?多，獨(dú)生子?女也比較多?，會(huì)出現(xiàn)自?私，虛榮心?強(qiáng)，盲目自?滿，比較懶?惰的思想，?需要老師繼?續(xù)正確引導(dǎo)?。二、本?學(xué)期奮斗目?標(biāo)：1、?思想教育?力爭(zhēng)做好每?位學(xué)生的思?想工作，使?他們提高認(rèn)?識(shí)，不斷上?進(jìn)。2、?學(xué)習(xí)教育?在學(xué)生中培?養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，有“你追?我趕”的比?學(xué)風(fēng)格。?3、衛(wèi)生教?育保持好?班級(jí)衛(wèi)生，?做好個(gè)人衛(wèi)?生，愛護(hù)校?園衛(wèi)生。加?強(qiáng)衛(wèi)生管理?，為學(xué)習(xí)創(chuàng)?造良好的環(huán)?境。4、?紀(jì)律教育?抓好班級(jí)的?紀(jì)律，因?yàn)?紀(jì)律是學(xué)習(xí)?的保證。?5、健康教?育指導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)《健?康教育》，?掌握基本的?健康知識(shí)。?積極參加學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，使?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?。6、安?全教育嚴(yán)?格按照學(xué)校?要求，加強(qiáng)?學(xué)生的安全?教育，使安?全教育常抓?不懈。教給?學(xué)生基本的?用電、防火?、防水、交?通、急救等?方面的基本?知識(shí)，增強(qiáng)?學(xué)生的安全?意識(shí)。二?、工作方法?與措施：?1、抓好開?頭。開學(xué)后?及時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育，把心收?到學(xué)校，全?身心地投入?到學(xué)習(xí)上，?一如既往地?搞好一日常?規(guī)工作。?2、重視?養(yǎng)成教育。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行常?規(guī)訓(xùn)練。重?點(diǎn)落實(shí)好《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《小學(xué)生?守則》，使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)、行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度。3、?培養(yǎng)班級(jí)干?部：及時(shí)召?開班干部會(huì)?議，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責(zé)，同時(shí)，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。4、?加強(qiáng)后進(jìn)生?管理：及時(shí)?了解學(xué)生的?心理變化，?掌握他們成?長(zhǎng)道路上的?發(fā)展情況。?5、家教?結(jié)合：經(jīng)常?保持與學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系，?使學(xué)校教育?和家庭教育?有機(jī)地結(jié)合?起來(lái)，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關(guān)系，做學(xué)?生的知心朋?友，以使班?主任工作做?的更好。?6、抓好少?先隊(duì)工作：?班級(jí)工作的?一個(gè)重要部?分，就是班?主任工作，?是充分發(fā)揮?學(xué)生特長(zhǎng)、?張揚(yáng)學(xué)生個(gè)?性的有效途?徑。本學(xué)期?將積極配合?學(xué)校少先大?隊(duì)，結(jié)合實(shí)?際搞好各項(xiàng)?活動(dòng)。8?、繼續(xù)培養(yǎng)?以下習(xí)慣：?1)上課認(rèn)?真聽講。?(2)學(xué)習(xí)?靠自己。?(3)抓緊?一切時(shí)間讀?書、學(xué)習(xí)。?(4)做?誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)?的學(xué)生。?(5)培育?自主意識(shí)(?6)培養(yǎng)自?學(xué)能力。?(7)提高?安全意識(shí),?,學(xué)會(huì)自我?保護(hù)。小學(xué)四年級(jí)副班主任工作計(jì)劃（二）以一?切為了學(xué)生?，為了一切?學(xué)生，為了?學(xué)生的一切?為己任，高?舉小平理論?偉大旗幟，?全面貫徹_?__重要思?想，一心一?意謀學(xué)校的?發(fā)展，全面?貫徹黨的教?育方針，對(duì)?學(xué)校、社會(huì)?、家庭、學(xué)?生的未來(lái)負(fù)?責(zé)，努力工?作，用自己?的智慧和汗?水，培育教?育的沃土，?讓班級(jí)的各?項(xiàng)事務(wù)全面?進(jìn)步。特制?定班級(jí)工作?計(jì)劃如下：?一：總體?計(jì)劃：培?育班級(jí)的健?康向上的靈?魂，以學(xué)生?的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?為目標(biāo)，保?證班級(jí)的全?面進(jìn)步、領(lǐng)?先，形成良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)?祖國(guó)未來(lái)需?要的人才。?不斷超越、?不斷進(jìn)步，?讓每個(gè)學(xué)生?的潛能和智?慧均得以充?分開發(fā)。把?育人當(dāng)頭等?大事來(lái)抓，?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?做人，學(xué)會(huì)?求知，學(xué)會(huì)?發(fā)展。先養(yǎng)?成良好的紀(jì)?律、學(xué)習(xí)、?處世習(xí)慣，?先嚴(yán)而得以?形成，后寬?以形成良好?的氛圍。不?斷修正，不?斷開拓。?二：具體的?計(jì)劃。(?一)、開學(xué)?準(zhǔn)備工作：?1、布置?教室，出好?黑板報(bào)。?2、打掃教?室，包括地?面的清潔及?窗臺(tái)的清洗?。3、整?理桌凳，安?排座位，臨?時(shí)指定班級(jí)?干部。4?、發(fā)書，發(fā)?本。5、?演講，讓學(xué)?生知道到學(xué)?校的任務(wù)、?責(zé)任。(?二).班?主任工作的?分類：第?一類：每天?必做的事情?1、值日?生日記(值?日生填寫)?，班級(jí)日記?(班干部填?寫)。2?、課前安排?。3、自?習(xí)課的管理?，要養(yǎng)成學(xué)?生自覺的上?自習(xí)。4?、放學(xué)以前?的工作小結(jié)?，布置作業(yè)?。5、檢?查學(xué)生的行?為規(guī)范，由?學(xué)生自己檢?查。6、?值日生小結(jié)?，總結(jié)當(dāng)天?的值日情況?，提出問(wèn)題?并建議改正?措施。第?二類：每周?必做的事情?。1、小?組評(píng)比，每?周評(píng)出一個(gè)?先進(jìn)小組。?2、每周?一次語(yǔ)文生?字詞聽寫。?3、每周?批改一次日?記，學(xué)生每?周寫一篇。?4、組織?班會(huì)，由班?干部找班會(huì)?主題，利用?班會(huì)來(lái)滲透?素質(zhì)教育。?5、欣賞?美文，由每?組每周輪推?出一篇美文?全班欣賞。?(每星期四?的閱讀課進(jìn)?行)6、?周五放學(xué)前?對(duì)下周的安?排。7、?爭(zhēng)取全校每?周的流動(dòng)紅?旗。第三?類：每月必?做的事情。?1、統(tǒng)計(jì)?月考的成績(jī)?，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步?的學(xué)生。?2、統(tǒng)計(jì)一?個(gè)月來(lái)作業(yè)?全交名單、?學(xué)生出勤情?況、好人好?事情況。?4、對(duì)學(xué)生?的鼓勁加油?。5、給?班干部提建?議，給班主?任提意見。?6、樹立?永爭(zhēng)第一的?信心，積極?參加學(xué)校的?各種活動(dòng)。?(三).?班主任工作?思路1、?以人為本，?對(duì)人有禮貌?，教育學(xué)生?成為一個(gè)?正直，善良?，智慧，健?康的人。?2、營(yíng)造一?個(gè)溫馨，和?諧，自然的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?讓學(xué)生到了?班里就象回?到了家里一?樣。3、?教會(huì)學(xué)生學(xué)?會(huì)生存，學(xué)?會(huì)與人相處?，學(xué)會(huì)付出?和愛。學(xué)會(huì)?發(fā)展，學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)。4?、獎(jiǎng)罰分明?，寬容為本?，弘揚(yáng)正氣?。利用各種?活動(dòng)增強(qiáng)班?級(jí)的凝聚力?，讓每一個(gè)?學(xué)生都為班?級(jí)而自豪。?5、關(guān)愛?每一個(gè)學(xué)生?，走進(jìn)每一?個(gè)學(xué)生的心?里，成為學(xué)?生的真正意?義上的朋友?，為學(xué)生排?憂解難，樹?立信心。?6、上好每?一節(jié)課，認(rèn)?真抓好課堂?紀(jì)律，讓班?級(jí)永遠(yuǎn)充滿?活力，積極?，向上，永?爭(zhēng)第一!?(四)班主?任工作要點(diǎn)?1、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育，?樹立遠(yuǎn)大理?想，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?，提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。2?、鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?堅(jiān)持真理，?勇于探索，?敢于競(jìng)爭(zhēng)，?開啟智慧，?為祖國(guó)培養(yǎng)?創(chuàng)新性人才?。3、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，使學(xué)?生成為有禮?貌、講文明?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生的好?青年。4?、積極參加?學(xué)校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)，?使學(xué)生在活?動(dòng)中受到教?育。5、?嚴(yán)肅紀(jì)律，?健全班委會(huì)?，明確分工?，提高學(xué)生?的管理能力?。6、貴?在平時(shí)，一?定要做好平?時(shí)的各項(xiàng)工?作，增加工?作的前瞻性?，扎扎實(shí)實(shí)?，立足未來(lái)?，一定要取?得各項(xiàng)工作?的最后勝利?。小學(xué)四年級(jí)副班主任工作計(jì)劃（三）本學(xué)年度?我仍然擔(dān)任?原三(三)?班現(xiàn)在四〈?三〉班的班?主任，新的?學(xué)期已經(jīng)開?始了。為了?更好地開展?工作，現(xiàn)擬?訂本學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃?！疽?】本班學(xué)生?基本情況、?成績(jī)。全?班共有學(xué)生?___人，?新生___?人。本班學(xué)?生是三年級(jí)?的時(shí)候新招?收的班級(jí)，?生員不是很?好，都是來(lái)?自各個(gè)地方?比較差的學(xué)?生，學(xué)生學(xué)?習(xí)的紀(jì)律性?、自覺性比?較差，是全?級(jí)比較差的?一個(gè)班。經(jīng)?過(guò)一個(gè)學(xué)年?的努力，該?班學(xué)生的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)有?明顯的提高?，在期末統(tǒng)?考中，語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)兩科?成績(jī)有明顯?進(jìn)步?！?二】基本措?施和做法。?1、了解?學(xué)生思想狀?況。了解?和研究學(xué)生?是做好班主?任工作的前?提。我接手?該班已經(jīng)有?一年了，對(duì)?學(xué)生的情況?可以說(shuō)有一?定的了解。?但學(xué)生的內(nèi)?心世界，我?還不敢說(shuō)完?全掌握。為?了深入了解?學(xué)生的思想?狀況，我主?要采取以下?幾種途徑：?⑴與學(xué)生?交談。有計(jì)?劃地利用班?會(huì)課與思想?品德課與學(xué)?生交談，通?過(guò)召開中下?生座談會(huì)、?召開班干部?會(huì)議等方式?來(lái)了解學(xué)生?情況，增加?師生感情消?除學(xué)生與教?師之間的隔?膜，有利于?開展工作。?⑵不定期?檢查學(xué)生的?作業(yè)。通過(guò)?平時(shí)的觀察?與檢查學(xué)生?的書面作業(yè)?，了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)度?和進(jìn)度，學(xué)?生出現(xiàn)較大?的進(jìn)步要及?時(shí)鼓勵(lì)與表?揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生?的成績(jī)出現(xiàn)?較大的退步?時(shí)，要及時(shí)?調(diào)查原因，?扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。?⑶進(jìn)行家?庭訪問(wèn)、召?開家長(zhǎng)會(huì)。?通過(guò)與小學(xué)?生父母的對(duì)?話，了解小?學(xué)生在家庭?、社會(huì)等方?面的表現(xiàn)情?況。爭(zhēng)取家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工?作的配合。?2、抓好?班主任的日?常工作。?⑴組織好學(xué)?生參加升旗?和做操。?組織學(xué)生參?加每一周的?升國(guó)旗，是?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?形象具體的?愛國(guó)主義教?育，通過(guò)這?種形式可以?激發(fā)學(xué)生熱?愛中國(guó)共產(chǎn)?黨、熱愛社?會(huì)主義祖國(guó)?和人民解放?軍的情感，?進(jìn)一步把自?己的學(xué)習(xí)、?生活與祖國(guó)?的前途、命?運(yùn)聯(lián)系起來(lái)?。組織和?指導(dǎo)學(xué)生的?課間操，是?保證小學(xué)生?經(jīng)常鍛煉身?體的重要措?施。做課間?操是班主任?堅(jiān)持跟班指?導(dǎo)，要求學(xué)?生做到精神?飽滿，姿勢(shì)?正確，動(dòng)作?符合節(jié)奏，?做操完畢聽?口令整理好?隊(duì)伍，依次?返回課室。?⑵檢查本?班學(xué)生值日?生工作。?班級(jí)的值日?制是培養(yǎng)小?學(xué)生良好道?德品質(zhì)和自?治自理能力?的重要途徑?。目前學(xué)校?中獨(dú)生子女?的比重越來(lái)?越大，在他?們的身上不?可避免地會(huì)?具有獨(dú)生子?女在性格上?的弱點(diǎn)。學(xué)?校通過(guò)班級(jí)?的值日工作?，對(duì)他們進(jìn)?行關(guān)心他人?，關(guān)心集體?，熱愛勞動(dòng)?，培養(yǎng)勞動(dòng)?習(xí)慣等方面?的教育，都?有著重要的?現(xiàn)實(shí)意義。?⑶組織好?放學(xué)。組?織放學(xué)是班?主任不容忽?視的一項(xiàng)工?作。小學(xué)生?在經(jīng)過(guò)半天?或全天的緊?張學(xué)習(xí)，離?校時(shí)情緒變?得激動(dòng)，行?為舉止也容?易失控，在?返家的途中?會(huì)相互追逐?，不遵守交?通規(guī)則為了?防止意外事?故的發(fā)生，?班主任必須?重視抓好放?學(xué)這一環(huán)節(jié)?的教育。打?了放學(xué)鈴后?，班主任整?理好學(xué)生隊(duì)?伍，向?qū)W生?提出放學(xué)返?家時(shí)的紀(jì)律?。3、組?織和培養(yǎng)班?集體。班?級(jí)集體是班?主任教育的?對(duì)象，又是?班主任工作?依靠的教育?力量。班級(jí)?集體不是自?然而然形成?的，需要班?主任進(jìn)行長(zhǎng)?期工作，進(jìn)?行組織和培?養(yǎng)。⑴確?立共同的奮?斗目標(biāo)、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)。共同?的目標(biāo)是班?集體形成和?發(fā)展的動(dòng)力?。班主任在?了解和研究?學(xué)生的基礎(chǔ)?上，向全班?學(xué)生提出明?確的前進(jìn)目?標(biāo)，并制定?出有效措施?，鼓勵(lì)全班?學(xué)生努力去?實(shí)現(xiàn)奮斗目?標(biāo)，一個(gè)奮?斗目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，就可以?使班集體達(dá)?到鞏固和發(fā)?展。一個(gè)優(yōu)?秀的班集體?還應(yīng)該有良?好的班風(fēng)，?正確的輿論?。這種班風(fēng)?、輿論對(duì)學(xué)?生有很大的?教育作用。?為此，班主?任必須培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?，而培養(yǎng)班?風(fēng)要以正確?的輿論做起?。班上有了?正確的輿論?，壞事在班?上就得不到?支持，就會(huì)?很快被制止?，學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)就可以達(dá)?到鞏固的目?的。⑵選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。我擔(dān)任?班主任后，?首先注意選?拔培養(yǎng)班級(jí)?的積極分子?，物色班干?部，組成班?委會(huì)，讓學(xué)?生初步學(xué)習(xí)?自己管理自?己。在使用?過(guò)程中不斷?指出他們的?不足，給予?及時(shí)培養(yǎng)和?教育，教育?學(xué)生要民主?觀念。班干?部定期輪換?，讓的學(xué)生?有得到鍛煉?的機(jī)會(huì)，同?時(shí)也培養(yǎng)了?學(xué)生既能當(dāng)?領(lǐng)導(dǎo)，又能?被領(lǐng)導(dǎo)的適?應(yīng)能力。實(shí)?踐證明，班?干部是班主?任的好助手?，正確選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部，?有利于班主?任搞好班上?的工作。?4、做好個(gè)?別學(xué)生的教?育工作。?班主任在組?織學(xué)生開展?集體活動(dòng)的?同時(shí)，要注?意對(duì)學(xué)生進(jìn)?行個(gè)別教育?工作。班集?體中總有一?些比較特殊?的學(xué)生，他?們或是學(xué)習(xí)?差，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?。班主任必?須做好這些?特殊學(xué)生的?教育工作。?具體做法?對(duì)于個(gè)別學(xué)?生的教育，?班主任應(yīng)持?正確的態(tài)度?，思想上不?要歧視，感?情上不要厭?惡，態(tài)度上?不能粗暴。?對(duì)后進(jìn)生要?一分為二，?善于發(fā)現(xiàn)后?進(jìn)生身上的?積極因素，?特別是要注?意培養(yǎng)后進(jìn)?生的自尊心?和自信心