個人計劃及目標（3篇）

個人計劃及目標一、?指導思想?堅持以《基?礎教育課程?改革綱要》?為指導，以?上級會議精?神為指向，?以研究課堂?教學為重點?，以提高教?學質量為目?標，注重特?色發(fā)展，積?極參加教研?活動，實施?素質教育，?注重特色發(fā)?展，努力促?進我班的內(nèi)?涵發(fā)展，為?提升學校的?教育教學作?出新貢獻。?二、目標?任務：1?、配合我校?數(shù)學課改建?設，進一步?深化課程改?革研究，努?力轉變教學?觀念與手段?，提高教學?質量。成為?一名思想素?質、業(yè)務素?質過硬，能?適應新課標?要求的數(shù)學?教師2、?在數(shù)學學科?教研教改中?注重素質教?育，充分發(fā)?揮現(xiàn)代教學?設備，采用?先進教學技?術，開展教?科研研究，?促進教學質?量的提高。?三、工作?要點1、?以課程改革?為中心，根?據(jù)學校的工?作計劃，結?合教研室的?相關活動，?積極探索課?改新思路。?認真___?學習《課程?標準》，切?實更新教育?觀念，認真?貫徹教學五?認真，切實?提高教學質?量。2、?以認真貫徹?教學五認真?為基本點，?切實提高教?學質量;積?極參加研究?課堂教學，?提高教學質?量。3、?進一步規(guī)范?教研的工作?，走以校為?本、以研興?教，積極參?加___備?課研討。?4、探索課?改評價機制?，發(fā)揮評價?的導向功能?。構建和完?善實施新課?標的教學評?價體系。?5、認真擬?定教學計劃?和輔導學生?計劃。在教?學中，要特?別重視對學?生的學習方?法指導和良?好習慣培養(yǎng)?，鼓勵學生?大膽創(chuàng)新，?不歧視、壓?制、挖苦學?生。6、?協(xié)助教導處?不定時深入?課堂檢查常?規(guī)執(zhí)行情況?，定期進行?教學五認真?檢查，尤其?是備課質量?、作業(yè)批改?和輔導學生?的情況檢查?。7、積?極參加三項?（論文、案?例、課堂教?學）評比活?動，認真做?好優(yōu)質課的?評比工作。?積極探索與?實施新課程?相適應的教?學方式和學?習方式。個人計劃及目標（二）1、新的?課程標準，?體現(xiàn)以人為?本的思想。?根據(jù)課改的?指導思想?，學生是知?識的建構者?，學習是經(jīng)?驗的重組和?重新理解的?過程，學生?是自主的學?習者，通過?自主的知識?建構活動，?學生的創(chuàng)造?力、潛能、?天賦等得以?發(fā)揮，情意?得到陶冶，?個性得到發(fā)?展。2、?樹立了健康?第一的思想?，體現(xiàn)身體?、心理、社?會三維健康?觀，實現(xiàn)運?動參與、運?動技能、身?體健康、心?理健康、社?會適應五個?領域目標。?二、熟悉?新課程標準?的要求在實?踐中總結經(jīng)?驗1、課?堂的觀念變?了①課堂不?在是教師表?演的舞臺，?而是師生之?間交往、互?動的舞臺。?②課堂不再?是對對進行?訓練的場所?，而是引導?學生發(fā)展的?場所。體育?教學需要練?習，但更需?要興趣。③?課堂不只是?傳授知識的?場所，而更?應該是探究?知識的場所?。④課堂不?再是教師教?學行為模式?化的場所，?而是教師教?育智慧充分?展示的場所?。2、教?學內(nèi)容選擇?余地大。教?師可以根據(jù)?學校和學生?的實際情況?___教學?，針對體育?與健康課程?標準，教師?對教學內(nèi)容?和教材處理?更加機動靈?活。3、?評價方法有?所改變。新?課程體現(xiàn)以?人為本的思?想，要求評?價采用自模?和常模評價?相結合，重?視學生的點?滴進步。通?過實踐，學?生的積極性?、自主意識?明顯提高。?4、體育?與身體健康?相聯(lián)系。提?出身體、心?理、社會三?維健康觀和?五個領域的?目標，要求?教師在教學?過程中考慮?的更多、更?仔細。5?、注重學生?興趣的培養(yǎng)?。在實踐中?，重視學生?興趣的培養(yǎng)?，形成特長?，為學生終?身體育打好?基礎。學生?在課堂中表?現(xiàn)積極、認?真，學習效?果好。6?、教師可以?嘗試多種教?學方法。在?教學實踐中?注意嘗試各?種教學方法?，或由學生?提供他們喜?歡的練習方?法，以提高?教學實效。?總之，通?過這此培訓?學習，使我?認識到必須?轉變教育觀?念，摒棄傳?統(tǒng)的教學理?念，以新的?角色和學生?相處，樹立?以學生為本?的教學理念?，把選擇權?讓給學生，?授于魚不如?授于漁，讓?學生學會學?習的方法，?運用新的教?學手段激發(fā)?學生主動求?知的欲望，?激發(fā)學生練?習的興趣，?鼓勵學生大?膽提出設想?，促進學生?自主性和獨?立性，突出?學生的個性?，培養(yǎng)學生?具備現(xiàn)代的?適應能力和?生存能力，?使學生成為?課堂教學的?主角，教育?的主體和獲?得知識的主?動者，讓我?們走進學生?的心靈，讓?課堂追求一?份詩意，讓?孩子們享受?到體育的快?樂。個人計劃及目標（三）宣傳?部作為學生?會的___?部門，同時?也是院學生?會的一個門?面，它就像?是對外展示?學院風采的?一個窗口和?平臺。它關?系到整個學?生會對外的?形象面貌，?因此其重要?性是不言而?喻的。首?先它應該有?明確的任務?。比如對重?大節(jié)目的宣?傳，這是宣?傳部工作的?一個重要組?成部分，在?這些活動中?，宣傳部充?當了發(fā)起者?和氣氛渲染?者的作用。?這樣的節(jié)目?有很多，都?需要宣傳部?部內(nèi)成員的?協(xié)同策劃。?對于這種類?型的宣傳，?性質比較嚴?肅、莊重。?形式雖然不?能拘泥于一?格，可以有?不同的設計?方案，但宣?傳部所要達?到的效果應?該是一致的?，而不應該?是太活潑而?忽略了其本?質。其次?，宣傳部作?為學生會眾?多部門中的?一個，應該?融入到這個?大的___?中來。又因?為宣傳部本?身的功能，?決定了它不?僅要遵循團?總支及學生?會的旨意，?而且要配合?其他部門開?展各種活動?。所以不論?怎樣，宣傳?部總是作為?一個鼓號手?、一個開路?先鋒的作用?。而今，?我們面對著?新形式的挑?戰(zhàn)。宣傳部?，由于其工?作的性質，?本身就決定?了這是一項?重要但完成?起來（特別?是出色地完?成）確實不?是件輕而易?舉的事;而?今院學生會?一切事務的?開展都面臨?新的挑戰(zhàn)。?當然，這不?只是宣傳部?、也是整個?院學生__?_面臨的事?情。首先?，耐力的重?要性是無與?倫比的。面?對困難，我?們只有具備?了堅持下