新路徑五年級下冊Unit3ABirthdayPartyLesson

Lesson2Buyingapresent.ByFanxiaofeng,Yong’anPrimarySchool教學(xué)內(nèi)容：川教版五年級下冊英語，P41，Lesson2。教學(xué)目標：1、用自然拼讀法拼讀socks,piano,blouse,phone,mobilephone,money等新單詞；2、較熟練地掌握購物用語，Howmuchisit?CanIhelpyou?等；3、英國，美國等國的貨幣相關(guān)知識及其相關(guān)方式。教學(xué)重難點：1、掌握本課單詞、短語；2、掌握購物用語，Howmuchisit?CanIhelpyou?等：教學(xué)準備：PPT課件。教學(xué)過程：一、組織導(dǎo)入（約5分鐘）1、Lead-in:出示一些有趣的關(guān)于購物的圖片。2、聽一個關(guān)于如何購物的小微課。3、揭示課題，出示學(xué)習(xí)目標。二、學(xué)習(xí)活動一（約10分鐘）（一）出示“學(xué)習(xí)指導(dǎo)一”：指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)進行自主學(xué)習(xí)。1、用自然拼讀法拼讀并理解下列單詞，在書上勾出不理解或不會讀的單詞。（檢測方式：齊讀、抽讀）socks（襪子）,blouse(女士襯衣)，piano（鋼琴），tape（磁帶），phone（電話），mobilephone（手機），money（錢）2、把單詞讀熟，記熟(搶答)（二）學(xué)生自主學(xué)習(xí)（3分鐘）：教師巡視指導(dǎo)、點撥。（三）展示交流（檢測診斷）：抽讀、搶答、闖關(guān)游戲（教師依據(jù)學(xué)生回答效果進行診斷并判定后教）（四）后教：依據(jù)學(xué)生交流情況分析學(xué)習(xí)掌握情況進行后教處理。三、學(xué)習(xí)活動二（約8分鐘）（一）出示“學(xué)習(xí)指導(dǎo)二”：指導(dǎo)學(xué)生進行自主探究。1、自學(xué)：讀例句，猜測對話含義（檢測方式：齊讀、抽讀、抽答）--Howmuchisthedress?--It’s47yuan.2、出示圖片，老師問，學(xué)生答，然后齊讀。3、同桌合作，根據(jù)圖片組織對話。（檢測方式：抽小組展示）四、學(xué)習(xí)活動三（約15分鐘）（一）出示“學(xué)習(xí)指導(dǎo)三”：指導(dǎo)學(xué)生掌握。、小組合作：在書上56，57頁用橫線勾畫出表示買賣東西的句型。（檢測方式：齊讀、抽讀、抽答）--CanIhelpyou?--Iwantablouse/apiano...--Howmuchisit?--Itis8yuan.--Hereyouare.--Thankyou.2、思考如何買賣東西？3、PPT提示。（二）探究學(xué)習(xí)（1分鐘）：教師指導(dǎo)、點撥。（三）聽力練習(xí)。（四）朗讀練習(xí)。五、鞏固拓展（約5分鐘）1、PPT展示練習(xí)題。2、小結(jié)：①本課重點單詞socks，blouse，piano，tape，phone，mobilephone和tape②詢問價格用“howmuch”提問③--CanIhelpyou?--Iwanta…Howmuchisit?--Itis…yuan.--Hereyouare.--Thank