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LessonOnePlantingTrees教學(xué)目標(biāo):1.能聽、會(huì)說本課詞匯,做到發(fā)音準(zhǔn)確,語調(diào)自然2.通過本課的學(xué)習(xí),能較熟練的運(yùn)用一般將來時(shí)態(tài)詢問某人打算做什么及其回答方式。3.通過自然拼讀法的學(xué)習(xí),掌握字母組合“ch”和“tch”的發(fā)音規(guī)律,并能較靈活的將其運(yùn)用于單詞拼讀中。4.能理解歌曲大意和熟練演唱,有一定的情緒體驗(yàn),并能在教師的引導(dǎo)下仿編歌曲。5.能借助圖畫理解,鞏固本課所學(xué)內(nèi)容。6.通過植樹活動(dòng),從小樹立學(xué)生保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1.新學(xué)短語的正確發(fā)音和應(yīng)用。2.能較熟練的應(yīng)用“begoingto…”句型。3.能用自然拼讀法拼讀含有字母組合“ch”“tch”的單詞,做到舉一反三。4.能叫自然的表演對(duì)話和演唱歌曲。教學(xué)過程:TheFirstPeriodTeachingcontents:1)workinpairs.2)listenandpractice:playtabletennis,playbasketball,playfootball,playvolleyballStep11.師生常規(guī)問候。2.引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摵偕罴靶聦W(xué)期的打算。3.復(fù)習(xí)相關(guān)動(dòng)詞詞組,為本課句型教學(xué)做好準(zhǔn)備。Step2Workinpairs1.出示單詞,集中復(fù)習(xí)Workinpairs中出現(xiàn)的已學(xué)過的動(dòng)詞及動(dòng)詞詞組。2.創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生感知新句型“Whatareyou/theygoingtodo?”“I’m/We’re/They’regoingto…”.3.讓學(xué)生進(jìn)行雙人活動(dòng),將教材中提供的單詞和詞套入句型中練習(xí),然后檢測(cè)。4.在以上練習(xí)的基礎(chǔ)上,教學(xué)用“We/Theyaregoingto…”作答。Step3Listenandpractise:1.出示圖畫,復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞volleyball,football,basketball等。2.根據(jù)所學(xué)單詞和歌曲引導(dǎo)學(xué)生組成新的詞組playvolleyball等。3.學(xué)生聽錄音,跟讀。Step4Readandsay.創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生感知planttrees.教學(xué)有關(guān)植樹節(jié)的宣傳用語???/p>
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