學(xué)校控輟保學(xué)工作計(jì)劃范文(2篇)_第1頁
學(xué)??剌z保學(xué)工作計(jì)劃范文(2篇)_第2頁
學(xué)??剌z保學(xué)工作計(jì)劃范文(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校控輟保學(xué)工作計(jì)劃范文義務(wù)?教育管理體?制改革后,?___適齡?兒童少年入?學(xué),控制學(xué)?生流失,保?證所有學(xué)生?受完九年義?務(wù)教育,保?障所有適齡?兒童少年就?近入學(xué);要?經(jīng)常性地向?廣大群眾和?家長(zhǎng)進(jìn)行法?制宣傳,使?他們充分了?解作為家長(zhǎng)?和監(jiān)護(hù)人,?在保證子女?和被監(jiān)護(hù)人?完成九年義?務(wù)教育方面?負(fù)有不可推?卸的責(zé)任;?采取教育、?經(jīng)濟(jì)處罰和?法律制裁等?方面的措施?,切實(shí)保證?所有適齡兒?童少年全部?按時(shí)入學(xué)接?受九年義務(wù)?教育。二?、加強(qiáng)學(xué)籍?管理,規(guī)范?就學(xué)制度?教導(dǎo)處必須?按照普及九?年義務(wù)教育?的要求,建?立完整規(guī)范?的義務(wù)教育?管理檔案,?域內(nèi)所有學(xué)?齡前兒童情?況,適齡兒?童少年的入?學(xué)、流動(dòng)、?流失等情況?進(jìn)行全面了?解,登記造?冊(cè),并定期?進(jìn)行檢查核?實(shí),做到底?數(shù)清楚明了?,情況準(zhǔn)確?及時(shí),為控?制輟學(xué)提供?客觀準(zhǔn)確及?時(shí)的資料。?三、堅(jiān)決?制止亂收費(fèi)?行為,切實(shí)?減輕學(xué)生的?經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?必須嚴(yán)格執(zhí)?行省定的收?費(fèi)項(xiàng)目和收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不?準(zhǔn)過反規(guī)定?擅自設(shè)立收?費(fèi)項(xiàng)目或超?標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),?也不準(zhǔn)代收?費(fèi)。要實(shí)行?學(xué)年初一次?性公布收費(fèi)?項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)?,嚴(yán)格執(zhí)行?一費(fèi)制收費(fèi)?。各級(jí)政府?要加大義務(wù)?教育投入,?切實(shí)保證按?時(shí)發(fā)放教師?工資,保證?學(xué)校正常運(yùn)?行所需的公?用經(jīng)費(fèi)。?四、建立健?全資助家庭?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生就學(xué)制度?,不讓一個(gè)?學(xué)生因貧困?而失學(xué)。?建立貧困家?庭學(xué)生情況?檔案,根據(jù)?不同家庭學(xué)?生的具體情?況,分別實(shí)?行免雜費(fèi)、?免書費(fèi)和給?予生活補(bǔ)助?等具體資助?措施。不讓?一個(gè)學(xué)生因?家庭經(jīng)濟(jì)困?難而失學(xué)。?五、積極?推進(jìn)教育改?革,提高對(duì)?學(xué)生的吸引?力要把面?向全體學(xué)生?,增強(qiáng)學(xué)校?生活對(duì)學(xué)生?的吸引力,?促進(jìn)學(xué)生生?動(dòng)活潑的發(fā)?展和綜合素?質(zhì)的提高作?為辦學(xué)的主?要目標(biāo),堅(jiān)?決糾正一些?學(xué)校存在的?片面追求升?學(xué)率的錯(cuò)誤?傾向。六?、加強(qiáng)師德?建設(shè),提高?教師的職業(yè)?道德修養(yǎng)?把建立民主?、平等的師?生關(guān)系,營(yíng)?造尊重、關(guān)?愛學(xué)生的良?好氛圍作為?教育改革的?重要方面和?學(xué)校建設(shè)的?重要目標(biāo),?把教師的師?德表現(xiàn)作為?評(píng)聘專業(yè)技?術(shù)職務(wù)和評(píng)?比各方面先?進(jìn)的主要依?據(jù)。學(xué)??剌z保學(xué)工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)?思想以_?__和__?_為重要思?想及___?屆___為?指導(dǎo),全面?貫徹落實(shí)北?票市___?年教育工作?會(huì)議精神,?堅(jiān)持教育改?革、創(chuàng)新思?路、強(qiáng)化管?理、突出實(shí)?效,把控輟?保學(xué)工作當(dāng)?作頭等大事?來抓,努力?把控輟保學(xué)?工作做好。?二、工作?目標(biāo)健全?___、廣?泛宣傳、強(qiáng)?化管理、創(chuàng)?新思路、依?法治教、依?法控輟,簽?訂控輟保學(xué)?責(zé)任狀,加?強(qiáng)管理,責(zé)?任到人,努?力把在校生?年輟學(xué)率控?制在___?%以內(nèi)。?三、主要工?作措施:?1、___?健全:成?立由黨委書?記為組長(zhǎng),?鄉(xiāng)人大主席?為副組長(zhǎng),?鄉(xiāng)司法助理?、派出所所?長(zhǎng)、民政助?理及中小學(xué)?校長(zhǎng)為組員?的控輟保學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)工作_?__。成?立由校長(zhǎng)負(fù)?總責(zé),副校?長(zhǎng)、教導(dǎo)主?任、各班主?任為成員的?學(xué)??剌z保?學(xué)工作組,?堅(jiān)持常年開?展工作。?2、廣泛宣?傳:①在?鄉(xiāng)村、街道?醒目位置,?利用圖畫張?貼宣傳義務(wù)?教育法標(biāo)語?。②利用?學(xué)校廣播、?板報(bào)、櫥窗?廣泛宣傳義?務(wù)教育法。?③利用主?題班會(huì)、家?長(zhǎng)會(huì)、師生?大會(huì),宣傳?義務(wù)教育法?和未成年人?保___。?3、明確?責(zé)任、創(chuàng)新?思路、加強(qiáng)?管理、做好?控輟保學(xué)工?作。①鄉(xiāng)?政府與學(xué)校?、學(xué)校與主?管領(lǐng)導(dǎo)、主?管領(lǐng)導(dǎo)與班?主任,班主?任與家長(zhǎng),?層層簽訂控?輟保學(xué)責(zé)任?狀,明確任?務(wù),責(zé)任到?人,并且控?輟情況與學(xué)?校、班級(jí)的?各種考核成?績(jī)掛鉤。組?成責(zé)、權(quán)、?利三位一體?的控輟保學(xué)?工作模式,?達(dá)到制度控?輟的目的。?②與鄉(xiāng)司?法部門聯(lián)合?,對(duì)有輟學(xué)?現(xiàn)象的學(xué)生?家長(zhǎng)進(jìn)行法?制宣傳教育?,并適時(shí)下?發(fā)促進(jìn)學(xué)生?返校通知書?,達(dá)到依法?控輟的目的?。③與鄉(xiāng)?民政部門聯(lián)?系,在社會(huì)?上扶助貧困?家庭,扶持?學(xué)生完成學(xué)?業(yè),在校內(nèi)?及在兩免一?補(bǔ)情況下,?救助困難學(xué)?生,支持學(xué)?生學(xué)習(xí),達(dá)?到扶貧控輟?的目的。?④學(xué)校、班?級(jí)簽訂控輟?保學(xué)責(zé)任狀?,制定學(xué)生?鞏固指標(biāo),?建立家訪制?度和后進(jìn)生?檔案,在管?理方面控輟?保學(xué)。⑤?定時(shí)開展各?種豐富多彩?的活動(dòng)和家?長(zhǎng)會(huì),學(xué)生?座談會(huì),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論