用禮儀品格教育打造教師卓越團(tuán)隊(duì)

用禮儀品格教育打造教師卓越團(tuán)隊(duì)

主講：姜帆第一印象第一印象的形成受哪幾方面因素影響

人際交往中的魔鬼數(shù)字

“7，38，55”7%38%55%你在說(shuō)什么你是怎么說(shuō)的你的形象及肢體語(yǔ)言幼兒教師的職業(yè)形象

親和專業(yè)優(yōu)雅幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)教育五心：愛心、耐心、熱心、細(xì)心、責(zé)任心童心（一）頭發(fā)頭發(fā)整潔，發(fā)型大方是禮儀最基本的要求。

1．無(wú)頭屑、無(wú)異味、勤洗發(fā)是個(gè)人衛(wèi)生最基本的要求。

2．發(fā)型要簡(jiǎn)潔，與職業(yè)、年齡、臉型、場(chǎng)所和身份相匹配。劉海也可以這樣臉部比例指臉的長(zhǎng)度比例，把臉的長(zhǎng)度分為三個(gè)等分，從前額發(fā)際線至眉骨，從眉骨至鼻底，從鼻底至下頦，各占臉長(zhǎng)的1/3?？v向和橫向臉部的類型分類盤發(fā)妝容清新裸妝眉毛可以改變變氣質(zhì)晉升女神眉頭在鼻鼻翼與內(nèi)眼角角的垂直延長(zhǎng)長(zhǎng)線上眉峰在在眉骨上方，，位于瞳孔的的外圍，約為為眉毛2/3處，修剪時(shí)注注意兩側(cè)眉毛毛的眉峰高度度要一致。眉尾位位于嘴角和眼眼尾的延長(zhǎng)線線上，延長(zhǎng)線線上高于眉頭頭的部位即為為眉尾，可將將過(guò)長(zhǎng)的毛發(fā)發(fā)修剪掉，如如果眉毛較短短，則需后續(xù)續(xù)補(bǔ)色。眉間間位位于于雙雙眉眉中中間間的的部部位位，，應(yīng)應(yīng)該該是是一一只只眼眼睛睛的的距距離離哦哦~小雜雜毛毛們們也也需需要要剔剔除除干干凈凈方臉臉的的姐姐妹妹在在畫畫眉眉毛毛的的時(shí)時(shí)候候也也不不太太太太長(zhǎng)長(zhǎng)了了，，角角度度不不可可以以太太吊吊，，整整體體平平緩緩畫畫過(guò)過(guò)，，粗粗細(xì)細(xì)也也是是很很自自然然的的過(guò)過(guò)渡渡，，但但是是眉眉尾尾也也要要略略微微上上揚(yáng)揚(yáng)一一些些~對(duì)于于圓圓臉臉型型的的妹妹子子來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)，，需需要要有有一一些些角角度度的的眉眉毛毛，，把把眉眉峰峰吊吊起起來(lái)來(lái)，，讓讓臉臉型型看看起起來(lái)來(lái)更更有有棱棱角角一一些些~對(duì)于于下下巴巴比比較較寬寬或或者者太太陽(yáng)陽(yáng)穴穴比比較較窄窄的的妹妹紙紙，，美美貌貌的的形形狀狀要要大大氣氣自自然然，，而而且且要要適適當(dāng)當(dāng)?shù)牡亩潭桃灰恍┬?，并并且且加加重重眉眉頭頭部部分分化妝妝八八忌忌：：1.忌殘殘缺缺妝妝2.當(dāng)眾眾化化妝妝3.異性性面面前前化化妝妝4.評(píng)論論他他人人的的妝妝術(shù)術(shù)5.借用用他他人人化化妝妝品品6.辦公公時(shí)時(shí)間間和和辦辦公公場(chǎng)場(chǎng)化化妝妝7.用劣劣質(zhì)質(zhì)化化妝妝品品，，8.氣味味太太濃濃、濃妝妝艷艷抹抹（2）妝妝容容（3）首首飾飾(二)著裝裝：：T時(shí)間間早早晚晚季季節(jié)節(jié)時(shí)時(shí)代代P場(chǎng)所所職職位位O目標(biāo)標(biāo)對(duì)對(duì)象象要求求：衣著著活活潑潑大大方方，，大大小小得得體體，，便便于于活活動(dòng)動(dòng)，，顏色色鮮鮮艷艷。。輕輕便便、、色色彩彩艷艷麗麗休休閑閑裝裝或或娃娃娃娃服服，，或運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)裝裝；；上上班班時(shí)時(shí)間間不不穿穿脫脫鞋鞋，，赤赤腳腳；；當(dāng)當(dāng)班班時(shí)時(shí)間不不穿穿過(guò)過(guò)高高的的跟跟鞋鞋，，以以運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)休休閑閑鞋鞋為為宜宜。。女教教師師著著裝裝注注意意點(diǎn)點(diǎn)忌過(guò)過(guò)分分的的時(shí)時(shí)髦髦忌過(guò)過(guò)分分暴暴露露忌過(guò)過(guò)分分隨隨便便忌過(guò)過(guò)分分緊緊貼貼緊時(shí)尚尚中中見見保保守守，，保保守守中中見見活活潑潑對(duì)著著鏡鏡子子做做三三個(gè)個(gè)動(dòng)動(dòng)作作：：抬抬抬胳胳膊膊、、彎彎彎腰腰、、蹲一一蹲蹲1.鞋的的聲聲音音不不要要過(guò)過(guò)響響2.上班班時(shí)時(shí)間間不不穿穿脫脫鞋鞋，，赤赤腳腳；；3.當(dāng)班班時(shí)時(shí)間間不不穿穿高高跟跟鞋鞋，，4.以平平底底軟軟底底運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)休休閑閑鞋鞋為為宜宜。。（5）鞋鞋子子教師師禮禮儀儀入園園禮禮儀儀用餐餐禮禮儀儀教學(xué)學(xué)活活動(dòng)動(dòng)禮禮儀儀戶外外活活動(dòng)動(dòng)禮禮儀儀入廁廁盥盥洗洗禮禮儀儀離園園禮禮儀儀入園園禮禮儀儀早入入園園不不遲遲到到見見老老師師要要問問好好小朋朋友友也也問問到到別別父父母母勿勿忘忘掉掉2、體體態(tài)態(tài)早入入園園的的環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)應(yīng)應(yīng)該該采采取取哪哪種種站站姿姿呢呢？？禮儀儀站站姿姿：：丁字字步步小八八字字步步正步步以正正腳腳位位平平行行步步最最顯顯示示謙謙卑卑的的體體態(tài)態(tài)。。上上身身要要求求““頭頭正正頸頸直直””，，脖脖子子顯顯示示一一個(gè)個(gè)人人的的教教養(yǎng)養(yǎng)，，腰腰體體現(xiàn)現(xiàn)一一個(gè)個(gè)人人的的氣氣節(jié)節(jié)。。正式式站站姿姿：：1、表表情情微笑笑是是國(guó)國(guó)際際通通用用語(yǔ)語(yǔ)言言微笑笑三三部部曲曲：：嘴嘴巴巴翹翹起起來(lái)來(lái)笑肌肌提提起起來(lái)來(lái)眉毛毛揚(yáng)揚(yáng)起起來(lái)來(lái)早入入園園時(shí)時(shí)如如何何向向家家長(zhǎng)長(zhǎng)施施早早安安禮禮？？鞠躬躬:90度60度30度15度3、動(dòng)動(dòng)作作早入入園園時(shí)時(shí)如如何何向向小小朋朋友友施施早早安安禮禮？？蹲姿姿擁?yè)肀ПнM(jìn)餐禮儀儀進(jìn)餐前洗洗凈凈手打打噴嚏嚏遮遮住口輕輕嚼慢慢慢慢咽不不挑食食不不剩飯餐中老師師行為（一）注注意觀察察，切勿勿閑聊（二）切切勿給孩孩子貼標(biāo)標(biāo)簽進(jìn)餐活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)動(dòng)禮儀學(xué)習(xí)時(shí)要要坐坐好認(rèn)認(rèn)真聽聽勤勤思考要提問手手舉舉起回回答時(shí)時(shí)字字清晰教學(xué)活動(dòng)動(dòng)（一）站站姿（二）坐坐姿（三）手手勢(shì)語(yǔ)（四）教教師用語(yǔ)語(yǔ)站姿：非正式站站姿：身身體的重重量交換換著落在在一條腿腿上，而而使非重重心腿起起到裝飾飾性作用用。講講究均衡衡。儀態(tài)——坐正坐位交叉式側(cè)點(diǎn)式交疊式幼兒教師師手勢(shì)語(yǔ)語(yǔ)的妙用用手勢(shì)語(yǔ)：：指示手勢(shì)勢(shì)——指示手語(yǔ)語(yǔ)指教學(xué)學(xué)中用于于組織、、指導(dǎo)幼幼兒學(xué)習(xí)習(xí)的手語(yǔ)語(yǔ)，一般般用于維維持教學(xué)學(xué)紀(jì)律，，引起幼幼兒注意意。情意手勢(shì)勢(shì)——是指教學(xué)學(xué)過(guò)程中中根據(jù)教教學(xué)情景景和氛圍圍的需要要，用以以表達(dá)情情感的手手勢(shì)語(yǔ)言言。形象手勢(shì)勢(shì)——指教師根根據(jù)教學(xué)學(xué)目的、、內(nèi)容的的需要而而運(yùn)用的的直觀形形象的手手勢(shì)語(yǔ)言言。語(yǔ)言：1、面對(duì)溜溜號(hào)切勿勿大叫使用目光光語(yǔ)；個(gè)個(gè)別提醒醒；語(yǔ)氣氣轉(zhuǎn)變；；2、如何稱稱呼3、切勿貶貶低孩子子4、學(xué)會(huì)提提問戶外活動(dòng)動(dòng)禮儀在戶外做做游游戲與與老師師不不遠(yuǎn)離集合時(shí)收收玩玩具守守規(guī)則則講講秩序戶外活動(dòng)動(dòng)教師看哪哪里？教師做什什么？教師穿什什么？睡眠禮儀儀不蒙頭不不趴趴睡枕枕放正正蓋蓋好被小手空右右臥臥眠早早入睡睡夢(mèng)夢(mèng)香甜2、睡姿培培養(yǎng)離園禮儀儀抱一抱更更乖乖巧見爸媽問問聲聲好先老師后后同同學(xué)離園時(shí)互互道道別面對(duì)孩子子、家長(zhǎng)長(zhǎng)離園前不不要批評(píng)評(píng)孩子精神面貌貌保持好好注意您的的儀態(tài)，，切勿冷冷落家長(zhǎng)長(zhǎng)適時(shí)適度度的表現(xiàn)現(xiàn)出您對(duì)對(duì)孩子的的關(guān)懷選好溝通通主題以關(guān)注孩孩子成長(zhǎng)長(zhǎng)為主幼兒園教教師禮儀儀風(fēng)采其他日常常交往禮禮儀接待訪客客介紹握手名片禮儀儀電話禮儀儀接待訪客客引路的手手勢(shì)如何敲門門用餐會(huì)餐禮儀儀桌次主1324756以右為尊尊主1主2561243男左女右右位高上席席介紹禮儀儀：1、介紹的的類型：：（1）正式與與非正式式介紹。。（2）自我介介紹和為為他人介介紹。（3）集體介介紹和個(gè)個(gè)別介紹紹。2、介紹的的順序：：（1）先把男男士介紹紹給女士士。（2）先把年年輕者介介紹給年年長(zhǎng)者（3）先把主主人介紹紹給客人人。（4）先把職職位低者者介紹給給職位高高者。握手禮儀儀蜻蜓點(diǎn)水水式折筋斷骨骨式正確的：：二分之一一、3秒握手禮儀儀下先長(zhǎng)婚后友晚上男女親幼長(zhǎng)末客主尊者決定定權(quán)開場(chǎng)：教師禮儀儀是教師師在從事事班級(jí)管管理和教教育教學(xué)學(xué)時(shí)所必必須遵守守的行為為規(guī)范，，更是教教師高雅雅氣質(zhì)和和風(fēng)度的的集中體體現(xiàn)。教教師以身身作則，，在給幼幼兒做出出良好榜榜樣的同同時(shí)，也也向幼兒兒傳遞著著優(yōu)雅、、尊重與與愛。下下面就有有請(qǐng)我們們的老師師們?yōu)榇蟠蠹疫M(jìn)行行教師禮禮儀的展展示。站姿：頭正，頸頸直，目目光平視視，面帶帶微笑15度鞠躬禮禮：每天早晨晨入園時(shí)時(shí)，我們們的老師師都會(huì)面面帶微笑笑，對(duì)家家長(zhǎng)施以以15度的鞠躬躬禮，表表示對(duì)您您的歡迎迎。也希希望從今今天開始始，家長(zhǎng)長(zhǎng)也能向向老師一一樣面帶帶微笑，，15度回禮。。一日之之計(jì)在于于晨，愿愿大家擁?yè)碛幸惶焯斓暮眯男那椤?0度鞠躬禮禮：如果今天天是我第第一次見見到您，，我會(huì)對(duì)對(duì)您施以以30度的鞠躬躬禮，為為您能夠夠信任我我們，選選擇我們們的幼兒兒園，表表示衷心心的感謝謝。60度鞠躬禮：幼兒園的工作作十分繁雜，，我們一定有有做得不夠完完美的地方。。60度的鞠躬，感感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)平時(shí)的理解解和包容。90度鞠躬禮：對(duì)孩子進(jìn)行禮禮儀品格教育育，是真正讓讓孩子受益一一生的教育。。我們會(huì)一直直致力于這種種教育，讓孩孩子擁有幸福福人生。90度的鞠躬禮，，表達(dá)我們對(duì)對(duì)家長(zhǎng)至高的的尊重，同時(shí)時(shí)，我們也誠(chéng)誠(chéng)摯的邀請(qǐng)各各位家長(zhǎng)，為為了孩子的明明天