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安徽財貿職業(yè)學院崔學明毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論第一章馬克思主義中國化的

歷史進程和理論成果一、?概論?課程分析二、馬克思主義中國化的歷史進程三、馬克思主義中國化的理論成果崔學明一、?概論?課程分析?概論?課程性質(why)課程的主題、主線和重點課程的結構內容(what)要求與考核(how)

討論：談談你對這門課的認識。請你思考：美中情局針對中國的?十條誡命?崔學明一、?概論?課程分析?概論?課程性質

充分認識思想政治理論課的重要地位高等教育要推進素質教育，必須加強和改進大學生的思想政治教育，把立德樹人作為根本任務?！窠瓭擅?“要說素質，思想政治素質是最重要的素質。不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想是素質教育的靈魂〞?！窈\濤指出:“全面實施素質教育，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應該成為教育工作的主題〞。

崔學明一、?概論?課程分析?概論?課程性質

思想政治理論課是對大學生進行思想政治教育的主渠道,是各門課程的重中之重◆開設思想政治理論課，用馬克思主義武裝當代大學生，是黨的教育方針的具體表達，是社會主義大學的本質特征。◆必須旗幟鮮明地用科學理論武裝大學生，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀?！羲枷胝卫碚撜n在堅決大學生對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念，增強對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心、對黨和政府的信任等方面，發(fā)揮了非常重要的作用。崔學明知是行之始，行是知之成。

——知行合一。點亮一盞燈，翻開一扇窗。少一點黑暗，多一片光明。崔學明一、?概論?課程分析2、課程的主題、主線和重點

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以中國化馬克思主義為主題●

以馬克思主義中國化為主線●以建設中國特色社會主義為重點崔學明一、?概論?課程分析3、課程的結構內容▲第一局部總論包括兩章內容。第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果。第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓?！诙植渴敲珴蓶|思想體系的兩個內容新民主主義革命理論和社會主義改造的理論。▲第三局部是中國特色社會主義的三個根本問題：社會主義的本質和根本任務、社會主義初級階段理論、社會主義改革和對外開放崔學明3、課程的結構內容▲第四局部是中國特色社會主義的總體布局：建設中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化和社會?！谖寰植渴亲鎳耆y(tǒng)一的設想、國際戰(zhàn)略和外交政策?！诹植渴墙ㄔO中國特色社會主義的依靠力量和領導核心崔學明4、要求與考核崔學明二、馬克思主義中國化的歷史進程馬克思主義進入中國〔1898-1919〕馬克思主義在中國的傳播與早期運用〔1919-1927〕馬克思主義曲折挺進與毛澤東思想的初步形成〔1927-1937〕馬克思主義在中國的第一個輝煌勝利〔1937-1949〕中國社會主義革命與建設道路的初步探索〔1949-1966〕中國馬克思主義開展史上的重大挫折〔1966-1976〕馬克思主義在中國的第二個輝煌勝利〔1976-1997〕面向21世紀的中國化的馬克思主義(1997-2002)馬克思主義中國化的最新開展〔2002-〕崔學明何為馬克思主義中國化？馬克思主義中國化的提出馬克思主義中國化的科學內涵崔學明一個社會主義者，“必須要研究怎么可以把他的理想盡量應用于環(huán)繞著他的實境。〞——李大釗“我很希望青年諸君能以馬克思實際研究的精神研究社會上各種情形，最重要的是現(xiàn)社會的政治及經(jīng)濟狀況，不要單單研究馬克思的學理。〞“不能僅僅研究其學說，還須將其學說實際去活動，干社會的革命。〞——陳獨秀1938年，在黨的六屆六中全會上，毛澤東在?論新階段?的政治報告中最先使用了“馬克思主義中國化〞這個命題。崔學明“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法。〞〔?馬克思恩格斯全集?第27卷第433頁〕崔學明馬克思主義中國化的科學內涵

馬克思主義中國化，就是將馬克思主義根本原理同中國具體實際相結合。第一，馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決中國革命、建設和改革的實際問題。第二，馬克思主義中國化就是把中國革命建設和改革的實踐經(jīng)驗和歷史經(jīng)驗提升為理論。第三，馬克思主義中國化就是把馬克思主義植根于中國的優(yōu)秀文化之中。崔學明馬克思主義中國化歷史進程中有兩個根本特點：一脈相承；與時俱進。馬克思主義中國化的歷史進程.wmv崔學明馬克思主義進入中國〔1898-1919〕以林那么徐、魏源為代表的地主階級開明派睜眼看世界，提出“師夷長技以制夷〞，著眼于學習西方的科學技術。以洪秀全、洪仁玕為代表的農民階級革命派在太平天國后期，不僅主張辦工業(yè)、開礦藏、興銀行，而且主張“請富者準予雇工〞，對窮人“以令作功以受所值〞，即主張開展資本主義雇傭勞動制的生產關系。維新運動的領袖康有為把向西方的學習從經(jīng)濟領域推進的政治領域，主張在中國實行君主立憲的資產階級政治制度。資產階級革命派領袖、中國民主革命的偉大先行者孫中山先生，直接參照歐美的經(jīng)驗，提出了“民族、民權、民生〞三民主義，第一次在中國提出了建立比較完整的資產階級共和國的方案。崔學明崔學明崔學明“中國人向西方學得很不少，但是行不通，理想總是不能實現(xiàn)。〞“一切別的東西都試過了，都失敗了。〞“帝國主義的侵略打破了中國人學西方的迷夢。很奇怪，為什么先生老師侵略學生呢？中國人向西方學得很不少，但是行不通，理想總是不能實現(xiàn)，屢次奮斗，包括辛亥革命那樣全國規(guī)模的運動，都失敗了。國家的情況一天一天壞，環(huán)境迫使人們活不下去。〞崔學明馬克思主義在中國的傳播與早期運用〔1919-1927〕“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進分子，用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。走俄國人的路――這就是結論。〞“中國人找到了馬克思列寧主義這個放之四海而皆準的普遍真理，中國的面目就起了變化了。〞崔學明崔學明崔學明崔學明崔學明馬克思主義曲折挺進與毛澤東思想的初步形成〔1927-1937〕8.1南昌起義八七會議秋收起義國民黨對中國共產黨的軍事和文化“圍剿〞三次“左傾〞：瞿秋白、李立三、王明崔學明崔學明馬克思主義在中國的第一個輝煌勝利〔1937-1949〕馬克思主義面臨嚴重挑戰(zhàn)中國共產黨對國情的認識毛澤東思想體系的完善毛澤東思想領導地位確實立解放戰(zhàn)爭中的輝煌勝利崔學明中國社會主義革命與建設道路的初步探索〔1949-1966〕從新民主主義到社會主義大躍進-獨立探索社會主義建設道路的開始保衛(wèi)社會主義的斗爭及失誤對馬克思主義的運用與誤解崔學明中國馬克思主義開展史上的重大挫折〔1966-1976〕理論失誤導致實踐錯誤“文化大革命〞的深入與實踐的失敗真假馬克思主義的反復較量馬克思主義的勝利崔學明馬克思主義在中國的第二個輝煌勝利〔1976-1997〕面向21世紀的中國化的馬克思主義(1997-2002)馬克思主義中國化的最新開展〔2002-〕崔學明三、馬克思主義中國化的理論成果毛澤東思想〔中國特色社會主義理論體系〕鄧小平理論“三個代表〞重要思想科學開展觀崔學明毛澤東思想馬克思主義中國化的第一個理論成果

——毛澤東思想第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果崔學明毛澤東思想第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果崔學明毛澤東思想(一)馬克思主義在中國的廣泛傳播和毛澤東思想的產生1.

20世紀上半期的世界與中國20世紀上半期是整個世界成為一個整體的最初時代。

這種世界整體性的聯(lián)系不是在和平與平等的根底上建立起來的2.馬克思主義在中國廣泛傳播的社會歷史條件誕生在歐洲的馬克思主義，何以能在中國播下自己的種子？(1)外部條件：第一.“一戰(zhàn)〞的爆發(fā)和俄國十月革命的勝利。第二.國際共產主義運動的新開展。(2)內部條件：第一.社會經(jīng)濟的開展醞釀了反對專制壓迫的力量和革命的形勢。中國民族資本主義有了一定程度的開展?！步?jīng)濟根底〕中國資本主義是從西方移植過來的。

第二.中國工人階級成長壯大和工人運動的開展?！搽A級根底〕第三.新文化運動的深入開展和五四運動的爆發(fā)，使各種新思想傳入中國?！菜枷霔l件〕崔學明崔學明

1.毛澤東思想形成和開展過程：(1)萌芽時期〔大革命中、后期〕中共二大民主革命綱領〔反帝反封)(二)毛澤東思想的形成和開展崔學明(2)根本形成時期〔土地革命前、中期〕毛澤東與馬克思主義.rm崔學明在深入研究中國國情和反教條主義斗爭中初步形成主要代表作：?中國社會各階級的分析??湖南農民運動考察報告??中國的紅色政權為什么能夠存在??井岡山的斗爭??星星之火，可以燎原??反對本本主義?

形成了農村包圍城市、武裝奪取政權革命道路的理論，提出了思想路線問題。崔學明(3)成熟時期〔土地革命后期、抗戰(zhàn)時期〕崔學明在開創(chuàng)中國革命新局面中走向成熟

提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線新方針，提出武裝斗爭的新理論和統(tǒng)一戰(zhàn)線的新策略等。主要代表作：?論反對日本帝國主義的策略??中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題??實踐論??矛盾論?崔學明在中國革命高潮中多方面應用和展開系統(tǒng)完整地提出了新民主主義的理論

1945年在中共七大上，毛澤東思想被確立為全黨的指導思想。標志著黨在理論上的高度成熟，標志著馬克思主義同中國實際相結合產生的第一次歷史性的飛躍。主要代表作：?〈共產黨人〉發(fā)刊詞??新民主主義論??目前形勢和我們的任務??論人民民主專政?毛澤東思想成為黨的指導思想.rm崔學明(4)開展時期〔解放戰(zhàn)爭時期與建國后〕《關于正確處理人民內部矛盾》手稿崔學明2.毛澤東思想作為黨的指導思想確實立(1)概念的提出

1943年7月8日，王稼祥的文章?中國共產黨和中國民族解放的道路?中正式提出：毛澤東思想就是中國的馬克思列寧主義，中國的布爾什維克主義，中國的共產主義。崔學明(2)指導思想確實立：1945年中共七大黨的七大會場。崔學明(三)毛澤東思想的科學涵義和科學體系1.毛澤東思想是中國化了的馬克思主義(1)

表達了馬克思主義的根本原理。(2)

包含了中華民族的優(yōu)秀思想。(3)

包含了中國共產黨人的實踐經(jīng)驗。崔學明2.毛澤東思想的科學定義和科學內涵(1)毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和開展(2)是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確理論原那么和經(jīng)驗總結(3)是中國共產黨集體智慧的結晶崔學明

3.

毛澤東思想的科學體系(1)

主要內容第一:新民主主義革命理論第二:社會主義革命和社會主義建設理論第三:革命軍隊建設和軍事戰(zhàn)略理論第四:政策和策略第五:思想政治工作和文化工作理論第六:黨的建設理論(2)活的靈魂：實事求是、群眾路線、獨立自主崔學明鄧小平理論是當代中國的馬克思主義

把鄧小平理論寫入黨章和憲法.wmv崔學明鄧小平理論崔學明(一)鄧小平曲折而偉大的一生尋求真理轉戰(zhàn)前線劉鄧大軍開國元勛文革磨難總設計師dxp_1.wmv崔學明1.尋求真理1904年出生于四川廣安縣1920年10月，鄧小平搭乘海輪抵達法國馬賽，是當時這批“勤工儉學〞者中個子最矮，年紀最輕的一個。崔學明鄧小平1927年回國，隨中央赴上海，被任命為中共中央秘書長。1929年12月11日，以中國工農紅軍第七軍的名義在廣西百色發(fā)動起義。鄧小平擔任了部隊的政委和前委書記。

2.轉戰(zhàn)前線崔學明1931年鄧小平來到中央蘇區(qū)，擔任了中共瑞金縣委書記。1932年出任江西省委宣傳部部長。此后經(jīng)歷了政治生涯的第一次挫折長征途中，他又一次擔任了中央秘書長，并出席了遵義會議。崔學明

劉鄧大軍以善打運動式的戰(zhàn)略作戰(zhàn)聞名.從百團大戰(zhàn)到挺進大別山，從淮海戰(zhàn)役到解放大西南，為新中國的誕生，創(chuàng)下了不朽的功績。(鄧小平此時擔任軍中政委。)3.劉鄧大軍崔學明4.開國元勛作為開國元勛，先后任副總理、中央委員會秘書長，1956年任中共中央總書記

崔學明1966年5月，“文化大革命〞爆發(fā)了，鄧小平被打成“中國第二號走資本主義道路的當權派〞。 1968年10月，被撤銷了黨內外一切職務，但保存了黨籍。

1969年10月，鄧小平被安排到新建縣拖拉機廠參加勞動

5.文革磨難崔學明6.改革開放的總設計師崔學明1997年2月19日，一代偉人鄧小平與世長辭崔學明(二)鄧小平理論形成和開展的過程1.時代背景*和平與開展成為時代的主題，是鄧小平理論產生的時代根據(jù)之一。*世界突飛猛進的科技革命是鄧小平理論產生的又一時代根據(jù)。時代主題.avi崔學明2.歷史的經(jīng)驗教訓：(1)1956年蘇共二十大后，中國開始思索“走自己的路〞，探討有中國特色的社會主義道路(2)1966－1976年的文革，導致中國的建設出現(xiàn)了嚴重挫折(3)80年代末90年代初，蘇東劇變，社會主義遭遇前所未有的挑戰(zhàn)崔學明蘇東劇變崔學明恩格斯指出：“偉大的階級，正如偉大的民族一樣，無論從哪方面學習都不如從自己所犯錯誤的后果中學習來得快。〞崔學明二十年的經(jīng)驗尤其是“文化大革命’〞的教訓告訴我們，不改革不行，不制定新的政治的、經(jīng)濟的、社會的政策不行。崔學明3.現(xiàn)實依據(jù)：在改革開放的實踐中不斷地“研究新情況、解決新問題〞鄧小平說：“我們現(xiàn)在所干的是一項新的事業(yè)，馬克思沒有講過，其他社會主義國家也沒有干過，所以，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可學。我們只能在干中學，在實踐中摸索……崔學明4.鄧小平理論形成的三個階段第一階段，從1978年黨的十一屆三中全會到1982年黨的十二大，是提出理論命題階段。十一屆三中全會.mpg第二階段，從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大，是構建理論輪廓階段。第三階段，從1987年黨的十三大經(jīng)過1992小平南巡及年黨的十四大，是形成理論體系階段，也是這一理論的豐富開展階段2大潮迭起.mpg崔學明(三)鄧小平理論的科學體系鄧小平理論形成了新的建設有中國特色的社會主義的科學體系。崔學明(四)鄧小平理論的主要內容

鄧小平理論圍繞什么是社會主義，怎樣建設社會主義這個根本問題，第一次比較系統(tǒng)地初步答復了在中國這樣一個經(jīng)濟文化比較落后的國家如何建設社會主義的一系列根本問題。形成了比較完備的科學體系。崔學明主要內容開展道路開展階段根本任務開展動力外部條件政治保證戰(zhàn)略步驟領導力量和依靠力量祖國統(tǒng)一崔學明(五)鄧小平理論的歷史地位鄧小平理論是馬克思主義在中國開展的新階段，是當代中國的馬克思主義崔學明1、鄧小平理論開拓了馬克思主義的新境界

新境界，是側重于思想路線上的新。它新就新在，鄧小平理論說明了實事求是是馬克思列寧主義、毛澤東思想的精髓，豐富和開展了“解放思想、實事求是〞的思想路線。崔學明2、鄧小平理論把對社會主義的認識提高到了新水平 新水平，是側重于理論內容上的新。它新就新在，鄧小平以非凡的政治勇氣、理論勇氣和實踐勇氣，答復了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義〞這一根本理論問題，為馬克思主義理論寶庫增添了許多新內容，把對社會主義的認識提高到了一個新水平。崔學明3、鄧小平理論對當今時代特征和國際形勢做出了新判斷新判斷，是側重于理論背景上的新。它新就新在，鄧小平理論堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，敏銳地把握時代開展的脈搏和契機。崔學明(六)高舉鄧小平理論的偉大旗幟

在社會主義改革和現(xiàn)代化建設的新時期，在跨世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們整個事業(yè)和各項工作。這是黨叢歷史和現(xiàn)實中得出的不可動搖的結論。崔學明“三個代表〞重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果江澤民論三個代表.avi崔學明(一)“三個代表〞重要思想形成的國際國內背景1、國際背景：國際范圍的政治多極化、經(jīng)濟全球化、科技信息化、社會多樣化，綜合國力的競爭日趨劇烈2、國內背景：進入全面建設小康社會，社會轉型---社會主義市場經(jīng)濟、參加世貿，新形勢下黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力及與群眾的聯(lián)系受到挑戰(zhàn)崔學明(1)經(jīng)濟全球化成為不可阻擋的歷史潮流。經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，如何趨利避害，增強競爭力和抵御風險的能力是我黨需要正確對待和解決的重大問題。(2)世界格局多極化趨勢日趨明顯，但多極化道路并不平坦。如何應對世界格局的新變化，促進世界格局的多極化進程，對執(zhí)政的共產黨來說尤為重要。蘇聯(lián)的興衰和解體.wmv1、國際背景崔學明(3)現(xiàn)代科學技術突飛猛進，科技競爭成為綜合國力競爭中關鍵的因素。如何提高我國的科技競爭力是黨必須解決的課題(4)文化交流日趨頻繁，各種思想文化相互碰撞，相互激蕩。面對西方國家思想文化、政治模式和價值觀念的擴張，如何穩(wěn)固我們的思想文化陣地，建立先進的社會主義文化是黨面臨的又一個重要課題。當今世界經(jīng)濟全球化到達的程度.wmv崔學明社會主義現(xiàn)代化建設進入新的開展階段，社會經(jīng)濟生活發(fā)生了重大變化，對執(zhí)政黨提出了新的更高要求。〔1〕新的經(jīng)濟組織出現(xiàn)，社會活動領域擴展，人們在不同地區(qū)、不同單位和不同崗位的流動性增強。黨如何實施領導？〔2〕社會階層結構發(fā)生變化，就業(yè)、分配方式越來越多樣化，造成了多元利益割據(jù)和更為復雜的利益關系。失業(yè)問題嚴重、收入差距擴大等，一些影響全社會的問題逐漸暴露，黨如何總攬全局，代表人民群眾的根本利益？2、國內背景崔學明由革命黨向執(zhí)政黨的轉變(1)、黨所處的地位和工作環(huán)境、黨所肩負的歷史任務都發(fā)生了重大轉變。(2)、黨的隊伍從數(shù)量到結構都發(fā)生了重大變化，正進入整體新老交替時期。(3)、黨的干部隊伍中存在亟待解決的問題。一局部黨員存在思想僵化、信念動搖、貪污腐敗、濫用職權等現(xiàn)象。如何以改革的精神把我們黨建設好？崔學明1、1994年江澤民提出把黨的建設確立為“新的偉大工程〞2、1995年江在北京提出要在黨內進行“三講〞：講學習、講政治、講正氣1998年“三講〞教育活動全面展開3、2000-2-21江在廣東高州“三講〞教育發(fā)動會上首次提出“三個代表〞(二)“三個代表〞的形成與開展崔學明4、在江浙滬視察時深刻論述“三個代表〞是黨的“立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源〞5、2001-7-1江發(fā)表建黨八十周年“七.一〞講話，全面闡述其時代背景、科學內涵、精神實質6、2002-5-31江就如何落實“三個代表〞作進一步闡述“三個代表〞與?共產黨宣言?〔江澤民同期聲〕.wmv7、2002-11十六大把“三個代表〞寫進黨章，作為黨的根本指導思想崔學明(三)“三個代表〞重要思想的內涵總結我們黨七十多年的歷史，可以得出一個重要的結論，這就是:我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產力的開展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣闊人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。崔學明1、主題：建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨2、內容〔1〕黨要始終代表中國先進生產力的開展要求〔2〕黨要始終代表中國先進文化的前進方向〔3〕黨要始終代表中國最廣闊人民的根本利益崔學明(三)“三個代表〞重要’思想的歷史地位和指導意義

*歷史地位首先，“三個代表〞重要思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學體系其次，“三個代表〞重要思想，是馬克思主義與當今中國實際相結合的又一次偉大創(chuàng)