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初三班主任下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃【7篇】2023初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案【最新7篇】
有哪些好的初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案呢?初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,下面是我為大家整理的關(guān)于2023初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案,假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!
2023初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案篇1
初三畢業(yè)班立刻就要面臨中考了,還有130天的時(shí)間,這100多天時(shí)間是整個(gè)人生中相當(dāng)重要的一年,由于同學(xué)在這一年里假如能夠做到仔細(xì)努力的學(xué)習(xí),那么考上重點(diǎn)高中并不是癡人說(shuō)夢(mèng),而是擺在我們的現(xiàn)實(shí)中來(lái)的。我作為初三畢業(yè)班的班主任,也是早就熟悉到這一點(diǎn)了。為了讓全部同學(xué)均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必需重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,初三尤為重要,因此,作為班主任我很清晰要方案好自己的工作。
一、狀況分析:
這是一個(gè)比較特別的班級(jí),同學(xué)學(xué)習(xí)、工作力量參差不齊,同學(xué)的共性比較突出,表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮亮:在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,責(zé)任心不強(qiáng),一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,長(zhǎng)期由于成果靠后造成信念不足,對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,忽視了課堂紀(jì)律,甚至影響到了其他同學(xué)的聽課和老師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)麻煩的問題是個(gè)別同學(xué)共性比較偏激,在挫折面前心情簡(jiǎn)單失控;有的已消失早戀現(xiàn)象。
二、詳細(xì)措施:
針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)在增加同學(xué)責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高同學(xué)學(xué)習(xí)自信念、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍:
通過對(duì)教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能由于是初三就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外,可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)樂觀參加,提高力量,培育同學(xué)的集體意識(shí)。
2、建立一支有力量有責(zé)任心的干部隊(duì)伍:
民主評(píng)比加上同學(xué)自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整,明確詳細(xì)的職能范圍,各項(xiàng)工作落實(shí)到人,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),事后要有監(jiān)督和同學(xué)評(píng)議。平常日經(jīng)常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)相互監(jiān)督,這樣既增加了干部的責(zé)任心又提高了每位同學(xué)工作力量。
3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律:
包括課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽課紀(jì)律的掌控,通過值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄,任課老師的反饋,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)狀況。尤其留意轉(zhuǎn)變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的爭(zhēng)論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時(shí)留意學(xué)習(xí)力量強(qiáng)的和力量差的合理安排,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個(gè)人都能參加到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。
現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)看法,在詳細(xì)的教學(xué)中盡量做到分層,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的同學(xué)組織起來(lái),老師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,這樣對(duì)不同層次的同學(xué)都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。
7、家校聯(lián)系,取得支持:
我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的協(xié)作支持是特別重要的,通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話詢問等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順當(dāng)開展,可以在和家長(zhǎng)的溝通中了解同學(xué)的不少狀況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀、性格偏激等都可以借助家長(zhǎng)的共同參加使之得到有效的掌握或根治。
8、談心溝通,提高信念:
不僅是對(duì)于后進(jìn)生,而是對(duì)于班里每個(gè)層面的同學(xué)都應(yīng)不定期地找來(lái)談話溝通,準(zhǔn)時(shí)了解他們的心里想法,努力和他們交伴侶走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),一方面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)信念,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
9、完善評(píng)價(jià),鼓舞為主:
依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)常常要賜予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。可以是多元的,有老師的評(píng)價(jià),同學(xué)間的評(píng)價(jià),同學(xué)自己的評(píng)價(jià),準(zhǔn)時(shí)通過評(píng)價(jià)發(fā)覺問題,調(diào)整方向,依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況為每個(gè)同學(xué)制定合適的目標(biāo)。當(dāng)然,在評(píng)價(jià)中老師要有明確的標(biāo)桿,以鼓舞為主,不要吝嗇表?yè)P(yáng),特殊要留意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn)。九班級(jí)面臨中考,對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校都特別重要,我目前只是提出了一些初步設(shè)想,隨著學(xué)習(xí)的深化必定還有不少的補(bǔ)充和完善,但不管如何制定和修改方案,目的都是一樣的,盼望通過自己的嚴(yán)格管理能夠給這個(gè)班級(jí)帶來(lái)一個(gè)抱負(fù)的結(jié)果。
三、“以人為本,重在進(jìn)展”。
1、以進(jìn)展的眼光看隊(duì)伍:我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為課任老師的自覺行動(dòng),課任老師要“上好一門課,管好一個(gè)口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說(shuō)教學(xué)話不短”。以全面進(jìn)展的視野培育全面進(jìn)展的人。
2、以進(jìn)展的眼光看備考:整個(gè)初三復(fù)習(xí)階段工作是特別艱辛的,假如把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得。假如處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。
因此,我們要合理支配時(shí)間,細(xì)心選擇資料,把初三的工作看成是一個(gè)老師自我提升,進(jìn)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程,為初三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。班級(jí)組給初三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料,另訂20__年《中考說(shuō)明》,模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考閱歷,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。
2023初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案篇2
本學(xué)期我仍擔(dān)當(dāng)九班級(jí)x班班主任工作,連續(xù)根據(jù)學(xué)校工作的要求帶好班級(jí),仍舊要切合班級(jí)實(shí)際狀況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了,對(duì)同學(xué)的了解和熟悉也透徹了,師生的感情也更加深厚了,這也是我有信念帶好九班級(jí)x班的前提。但是,班上問題同學(xué)較多,上學(xué)期末測(cè)試中,消失了不如人意的地方,成果有所下降。針對(duì)此現(xiàn)狀,我將會(huì)根據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況有側(cè)重點(diǎn)的加強(qiáng)教育,信任自己可以將同學(xué)帶到一個(gè)新的高度!為中考打下良好的基礎(chǔ),為作好本學(xué)期的班主任工作,我特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針,面對(duì)全體同學(xué),對(duì)同學(xué)全面實(shí)施素養(yǎng)教育,注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使同學(xué)能正確對(duì)待學(xué)校畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),使全班同學(xué)都能順當(dāng)完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書,更多的同學(xué)能升入高中。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn)。
二、班級(jí)基本狀況
九班級(jí)x班現(xiàn)有人數(shù)x人,其中男生x人,女生x人。通過上學(xué)期對(duì)同學(xué)進(jìn)行文化素養(yǎng)教育及班級(jí)管理的加強(qiáng),班級(jí)同學(xué)有了明顯變化,文化素養(yǎng)也有所提高。班級(jí)總體狀況是良好的,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成果,自習(xí)課也能仔細(xì)完成作業(yè),保持秩序。大部分同學(xué)都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué),但管不住自己,沒有韌性。因此有部分同學(xué)上課不仔細(xì)聽講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個(gè)別同學(xué)的行為習(xí)慣較差,遵守紀(jì)律的自覺性不強(qiáng),很簡(jiǎn)單受外界不良風(fēng)氣的影響,對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響較大。對(duì)此種現(xiàn)象要作為教育的重點(diǎn)。爭(zhēng)取讓有盼望的同學(xué)盡可能多的考入高中。
三、學(xué)期目標(biāo)
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)教育,一日常規(guī)教育,而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度,以提高班級(jí)整體素養(yǎng)。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、本班人數(shù)x人,其中男生x人,女生x人。本班同學(xué)有x人為外省市戶口,x人為臺(tái)胞,x人滿族。由于本班男生較多,比較難管理。目前本班同學(xué)集體意識(shí)基本形成,但仍有個(gè)別的同學(xué)需時(shí)常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步。總體來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化狀況比較嚴(yán)峻,基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。
二、工作重點(diǎn)
1、工作重點(diǎn):確立班集體的奮斗目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行日常行為規(guī)范。本班是平行班,同學(xué)問題多,力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀(jì)律,互幫互助,形成強(qiáng)大的班級(jí)分散力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂觀性,讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的幫助下,通過自己的努力,使同學(xué)學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)學(xué)問上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成;法制、平安、環(huán)保意識(shí)等得到增加,能正確對(duì)待生活中消失的各種問題;樂觀參與各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得肯定的成果,樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。
2、選拔培育班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并依據(jù)同學(xué)的自愿要求成立班干部,并在實(shí)際中考察熬煉他們的力量。
3、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要。
4、面對(duì)全體同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對(duì)個(gè)別同學(xué)重點(diǎn)教育。力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。表?yè)P(yáng)樂觀進(jìn)取的同學(xué),成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
三、詳細(xì)措施
1、利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴,做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。
2、堅(jiān)持讓同學(xué)每周寫周記,并有效地利用同學(xué)周記與同學(xué)做好思想溝通,隨時(shí)把握他們的思想動(dòng)態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做同學(xué)的知心伴侶。
3、以關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向,以培育同學(xué)和善、文明、自主、友愛、抱負(fù)為目標(biāo),教育同學(xué)從熟悉自我做起,熟悉自我。同時(shí),利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào),心理健康學(xué)問的宣講以增加同學(xué)的心理綜合素養(yǎng),提高同學(xué)應(yīng)對(duì)困難的力量。
4、結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際狀況,依據(jù)學(xué)校的各種支配,組織本班同學(xué)樂觀參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),開展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng),豐富同學(xué)的課余文化生活。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,增加自身的綜合素養(yǎng)和各方面的力量。
5、充分利用時(shí)間和同學(xué)談心,同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行平安教育,加強(qiáng)同學(xué)的平安意識(shí);利用有效時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮貌的教育培育,加強(qiáng)同學(xué)環(huán)保意識(shí)的培育和形成,使同學(xué)養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。
2023初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案篇3
本學(xué)年,我新?lián)?dāng)初三班級(jí)175班班主任工作兼思想品德老師,對(duì)于即將開頭的新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下方案:
一、了解、熟悉、熟識(shí)全班
我班現(xiàn)在基本狀況:全班總?cè)藬?shù)37人,跑校生15人,住校生22人。針對(duì)此狀況,我方案用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、熟識(shí)全班同學(xué),其方式可利用課外活動(dòng)溝通、個(gè)別談話、班會(huì)、班委會(huì)等。只有真正熟識(shí)全班同學(xué),把握每個(gè)同學(xué)的共性特點(diǎn),接下來(lái)的班主任工作才能得以順當(dāng)開展和實(shí)施。
二、班集體日常管理
1、班委選派:為了穩(wěn)定班集體,我方案連續(xù)沿用以前的班干部,靜觀其表現(xiàn),行連續(xù)選用,不行則微調(diào)。
2、考勤管理:因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,跑校生請(qǐng)假需一式兩份,班主任一份和門房一份;住校生一式三份,班主任一份,門房一份和樓管一份。全班每天考勤狀況由班長(zhǎng)作具體記錄,每學(xué)期末交班主任統(tǒng)計(jì)。
3、樂觀開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓舞關(guān)心后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班同學(xué)共同進(jìn)步。
4、教室內(nèi)應(yīng)保持寧?kù)o,值日生一要保持教室的潔凈,二要保證平安(包括防火、防盜和用電平安)。
5、其它方面要求同學(xué)以《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名合格中同學(xué)。
三、思想教育
初三班級(jí)的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口,心理簡(jiǎn)單,起伏變化大,心情易受四周事物的影響,思想明顯會(huì)向樂觀或消極方向頃斜進(jìn)展,因此班主任與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)同學(xué)正確端詳、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀,精確?????把握自己的人生航向。同時(shí),樂觀協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
總而言之,班主任既是聯(lián)系各科老師與同學(xué)之間的紐帶,又是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,班主任既是導(dǎo)師又是慈母,既要顧全大局,高瞻遠(yuǎn)矚,宏觀引領(lǐng),又要體察入微,深化角落,關(guān)懷呵護(hù),但愿班主任辛勤的汗水能澆艷同學(xué)勝利的花朵。
2023初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案篇4
十一月份:
1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
2、組織“我愛科學(xué)”讀書活動(dòng)
十二月份:
1、四班級(jí)計(jì)算過關(guān)
2、班級(jí)開展文明禮儀故事演講會(huì)
3、開展文明禮儀手抄報(bào)評(píng)比
4、開展校文明禮儀故事演講會(huì)
一月份:
1、復(fù)習(xí)迎考
2、慶元旦同學(xué)書畫展
3、期末考試
4、開展校內(nèi)“十佳禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)
5、開展校內(nèi)“文明禮儀示范班”評(píng)比活動(dòng)
2023初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案篇5
本學(xué)年,我新?lián)?dāng)初三班級(jí)36班班主任老師工作兼數(shù)學(xué)老師,對(duì)于即將開頭的新學(xué)年班主任老師工作,現(xiàn)初步擬定如下方案:
一、了解、熟悉、熟識(shí)全班
我班現(xiàn)在基本狀況:全班總?cè)藬?shù)較少,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃,樂觀性高,多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成果居中等偏上,后進(jìn)生較少,相對(duì)差距不大且求知欲望較為劇烈,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對(duì)此狀況,我方案用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、熟識(shí)全班同學(xué),其方式可利用課外活動(dòng)溝通、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等。只有真正熟識(shí)全班同學(xué),把握每個(gè)同學(xué)的共性特點(diǎn),接下來(lái)的班主任老師工作才能得以順當(dāng)開展和實(shí)施。
二、班集體日常管理
1、班委選派:依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)仔細(xì)選派有力量、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)當(dāng)相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向進(jìn)展。
2、考勤管理:因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),由當(dāng)時(shí)任課老師批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任老師批準(zhǔn);請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任老師并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請(qǐng)假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤狀況由班長(zhǎng)作具體記錄,學(xué)期未交班主任老師統(tǒng)計(jì)。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使同學(xué)做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康進(jìn)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體分散力,使全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。
4、樂觀開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓舞關(guān)心后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班同學(xué)共同進(jìn)步。
5、教室內(nèi)應(yīng)保持寧?kù)o,值日生一要保持教室的潔凈,二要保證平安(包括防火、防盜和用電平安)。
6、其它方面要求同學(xué)以《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名合格中同學(xué)。
三、思想教育
初三班級(jí)的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口,心理簡(jiǎn)單,起伏變化大,心情易受四周事物的影響,思想明顯會(huì)向樂觀或消極方向頃斜進(jìn)展,因此班主任老師與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任老師工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)同學(xué)正確端詳、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀,精確?????把握自己的人生航向。同時(shí),樂觀協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任老師的思想教育工作一刻也不能松懈。
2023初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案篇6
1.要抓好開學(xué)第一周
一天之際在于晨,一學(xué)期之際在于初,良好的開頭是勝利的一半。第一周是同學(xué)學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計(jì)、實(shí)行多種手段,將同學(xué)強(qiáng)行入軌;開頭抓好了,以后的工作就可以事半功倍。同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要28天。
開學(xué)初,1個(gè)月是班風(fēng)養(yǎng)成時(shí)間,班主任要始終靠班(早上,課間、課間操、中午、自習(xí)、路隊(duì)、放學(xué)后的值日等)
二、強(qiáng)化同學(xué)的紀(jì)律管理,尤其是走廊、課間、食堂就餐、課間操帶隊(duì)等的紀(jì)律要求。
三、依據(jù)學(xué)校工作方案制定好班級(jí)工作方案;
(一)、做好幾個(gè)第一次:
1、組織好第一次班會(huì)。進(jìn)行一次平安教育。
2、進(jìn)行一次集體談話。必需要細(xì)心預(yù)備,提前備好課。
3、組織一次大掃除。這是勞動(dòng)觀念、班級(jí)責(zé)任感的培育的最好時(shí)機(jī),您的要求高與低、嚴(yán)與松就是您班主任風(fēng)格的直接展現(xiàn)。
4、抓好第一次眼保健操、大課間操。
5、出好一期黑板報(bào)和宣揚(yáng)欄(教室后面的黑板)。您的要求低,同學(xué)做的質(zhì)量就不會(huì)高。第一期的主題是:新學(xué)期,新的起點(diǎn)。
(二)、幾項(xiàng)詳細(xì)開學(xué)工作:
1、做好同學(xué)報(bào)到工作、收費(fèi)工作。做好未回校同學(xué)的動(dòng)員工作;上午8:30前要將同學(xué)回校狀況報(bào)級(jí)部,再統(tǒng)一報(bào)學(xué)校;未回校同學(xué)要打電話給其父母,要了解緣由,把握狀況。
2、做好班級(jí)環(huán)境布置工作;不夠的課桌到初一對(duì)應(yīng)教室搬取,清理掉教室內(nèi)多余雜物。
3、同學(xué)的儀容儀表檢查,頭型、服裝、飾物要達(dá)到要求;
4、班干部的選拔任用、衛(wèi)生、(就餐、學(xué)習(xí))值日生的支配等;
5、核查、完善同學(xué)聯(lián)系方式(固定電話和手機(jī))。
6、支配好同學(xué)座位,按高矮個(gè),同時(shí)分好小組。嚴(yán)格掌握按成果排座。
(三)、每天必做的事情
1、支配班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生,記錄好班級(jí)日志。
2.跟蹤了解各科上課,改作業(yè),關(guān)注同學(xué)的聽課和學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題。
3.提示同學(xué)記好每天的作業(yè),放學(xué)回家后學(xué)習(xí)內(nèi)容支配。
2023初三班主任下學(xué)期教學(xué)方案篇7
時(shí)間如光影一般消逝了,一下子我又成為了一名初三的班主任,而且這學(xué)期已經(jīng)迎來(lái)了初三的終點(diǎn)了,這不僅意味著我的同學(xué)們面臨著中考的壓力,也要面臨分別的情景了。雖然分別會(huì)讓我們感受到陣陣的不舍,但是對(duì)于我們這種已經(jīng)教學(xué)了十?dāng)?shù)年的老
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