保育員技能知識(shí)練習(xí)題庫與答案

保育員技能知識(shí)練習(xí)題庫與答案1、嬰兒生理性流涎發(fā)生的原因是（）。A、唾液腺發(fā)育不完善B、口腔干燥C、口腔濕潤D、唾液腺發(fā)育完善,唾液分泌旺盛答案：D2、嬰兒要大便的跡象是（）。A、無變化B、排出有臭味的氣體C、吃D、運(yùn)動(dòng)答案：B3、（）我國恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A、文革期間B、十一界三中全會(huì)以后C、解放后D、進(jìn)入90年代以來答案：B4、若班里出現(xiàn)預(yù)防接種當(dāng)天身體不適的嬰幼兒，應(yīng)該（）。A、繼續(xù)接種B、由醫(yī)生決定是否接種C、免去接種D、換一種接種答案：B5、護(hù)理傳染病患兒的保育員，應(yīng)（）。A、戴眼鏡B、戴口罩C、戴帽子D、戴手套答案：B6、保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點(diǎn)、脾氣秉性和生活習(xí)慣，孩子生活的家庭背景和（）等情況。A、父母的教養(yǎng)方式答案：c51、看到（），要注意不點(diǎn)燃明火，不丟棄易燃物品。A、防毒的標(biāo)志B、防電的標(biāo)志C、防火的標(biāo)志D、易濕的標(biāo)志答案：C52、在幼兒園進(jìn)行的各種教育活動(dòng)中，保育員要（），及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)和孩子活動(dòng)的需求,及時(shí)與老師溝通共同搞好教育活動(dòng)。A、制定計(jì)劃B、配合教育活動(dòng)C、認(rèn)真觀察孩子和教師的行為D、積極參與活動(dòng)答案：C53、（）、高于生活是藝術(shù)的主要特征。A、反映生活B、源于生活C、改造D、忠實(shí)于生活答案：B54、教育嬰幼兒不玩弄（），不靠近電源,觸電會(huì)使人發(fā)生生命危險(xiǎn)。A、遙控汽車B、電器開關(guān)、插銷、插座C、玩具D、電動(dòng)玩具答案：B55、所謂文化是指在一個(gè)組織內(nèi)部，組織成員所擁有的價(jià)值觀念、行為規(guī)范與（）等方面的特征的總和。A、文化知識(shí)B、溝通的方法C、社會(huì)知識(shí)D、思考方式答案：D56、保育員在布置環(huán)境的過程中應(yīng)該做好家長工作,充分調(diào)動(dòng)家長參與環(huán)境布置的（）。A、想法B、愿望C、主動(dòng)性和積極性D、責(zé)任感答案：C57、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容，（）。A、保持距離B、參加集體活動(dòng)C、發(fā)揮集體的教育力量D、共同娛樂答案：C58、保育員可以通過（）培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡眠姿勢。A、幼兒間互相監(jiān)督B、體育活動(dòng)C、說服教育D、模擬睡眠游戲答案：D59、嬰幼兒便秘，保育員應(yīng)該要求嬰幼兒（）。A、多吃零食B、多吃肉C、多吃水果和蔬菜D、少吃飯答案：C60、學(xué)前兒童上小學(xué)后主體適應(yīng)能力的不足主要表現(xiàn)在身體適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和（）等方面。A、社會(huì)適應(yīng)B、心理適應(yīng)C、人際適應(yīng)D、環(huán)境適應(yīng)答案：A61、預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的措施是（）。A、白百破三聯(lián)疫苗B、注射卡介苗C、口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸D、注射脊髓灰質(zhì)炎疫苗答案：C62、嬰幼兒預(yù)防接種后，保育員應(yīng)該注意觀察嬰幼兒的（），發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)送醫(yī)務(wù)室。A、小便B、精神C、游戲D、大便答案：B63、保育員應(yīng)該讓嬰幼兒在（）時(shí)坐盆排便。A、劇烈運(yùn)動(dòng)后B、飯后C、睡眠后D、室內(nèi)教育活動(dòng)后答案：B64、科學(xué)教育要求保育員要支持學(xué)前兒童自由地進(jìn)行（）。A、科學(xué)的探索活動(dòng)B、交談C、閱讀D、游戲活動(dòng)答案：A65、保育員應(yīng)該記錄體弱兒的（），以便在保健醫(yī)的指導(dǎo)下，制定體弱兒的膳食計(jì)劃。A、情緒B、進(jìn)食量C、上一頓飯的進(jìn)食量D、運(yùn)動(dòng)情況答案：B66、從廣義上講，保育員的（）包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。A、職業(yè)修養(yǎng)B、職業(yè)道德C、工作D、職業(yè)要求答案：B67、（）可以在人體中轉(zhuǎn)化為VA。A、柿子B、白面C、香蕉D、土豆答案：A68、幼兒銜接工作主要是培養(yǎng)（）而非小學(xué)化。A、學(xué)習(xí)能力B、意志品質(zhì)C、非智力因素D、入學(xué)的適應(yīng)性答案：D69、嬰幼兒的眼球（）時(shí)表現(xiàn)出生理性遠(yuǎn)視。A、12歲前B、8歲前C、10歲前D、5歲前答案：D70、預(yù)防接種后產(chǎn)生的抗體具有（）。A、非特異性B、引導(dǎo)性C、刺激性D、特異性答案：D71、在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。A、小學(xué)生B、幼兒C、初中生D、高中生答案：B72、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：（），增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。A、配合幼兒游戲B、幫助家長照顧孩子C、經(jīng)濟(jì)利益D、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展答案：D73、高級(jí)保育員在實(shí)際操作中，要求能對初級(jí)、中級(jí)保育員講清（）每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn),并能進(jìn)行示范。A、保健醫(yī)B、教師C、保育員D、家長答案：C74、社會(huì)性是指人們之間的（）、建立人際關(guān)系、掌握和遵守行為準(zhǔn)則及控制自身行為的心理過程。A、社會(huì)交往B、良好的性格C、形成良好行為習(xí)慣D、形成正確的觀念答案：A75、下列游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲是（）。A、音樂游戲B、結(jié)構(gòu)游戲C、體育游戲D、教學(xué)游戲答案：B76、讓幼兒知道，拒絕（）的親抱。A、奶奶B、媽媽C、爸爸D、陌生人答案：D77、保育員工作的對象是（），敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。A、各方面都尚未定型3-6歲0-6歲D、比較脆弱答案：A78、教師培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)該注意做到（）。A、幼兒之間互相學(xué)習(xí)B、要求幼兒與家長配合C、批評(píng)指責(zé)D、與家長配合答案：D79、教育幼兒有困難時(shí)應(yīng)（），知道努力去克服困難，不氣餒。A、大喊大叫B、不哭C、不吭聲D、情緒要激動(dòng)答案：B80、高級(jí)保育員在實(shí)際操作中，要求能對（）講清保育員工作的內(nèi)容、工作職責(zé)和工作要求。A、初級(jí)、中級(jí)保育員B、幼兒C、幼兒的爸爸媽媽D、園長答案：A81、（）是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A、注意轉(zhuǎn)移能力差B、注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C、有意注意占優(yōu)勢D、注意的分配能力較強(qiáng)答案：A82、（）時(shí)，接觸班方可解除隔離。A、檢疫期滿無癥狀B、檢疫期未滿無癥狀C、檢疫期未滿有癥狀D、檢疫期滿有癥狀答案：A83、某些嬰幼兒接種（）小時(shí)后會(huì)出現(xiàn)局部或全身的反應(yīng)。A、24B、10C、48D、4答案：A84、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在（）和師生關(guān)系。A、親子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、母子關(guān)系D、母女關(guān)系答案：A85、（）主要是指理智感、道德感和美感。A、快樂感B、感覺C、興奮感D、高級(jí)情感答案：D86、幼兒園預(yù)防接種的注意事項(xiàng)是（）。A、恐嚇?gòu)胗變築、安慰鼓勵(lì)嬰幼兒C、批評(píng)嬰幼兒D、冷淡嬰幼兒答案：B87、嬰幼兒睡眠中出現(xiàn)（），需引起保育員的重視。A、玩枕頭B、自言自語C、東張西望D、玩弄生殖器答案：D88、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在（）起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅答案：C89、體弱兒是指患有（）疾病的嬰幼兒。A、口腔潰瘍B、營養(yǎng)不良C、弱視D、肥胖兒答案：B90、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí),不慌張哭叫,A、要緊跟家人尋求保護(hù)B、藏起來C、爬在地上D、躲在陽臺(tái)上答案：A91、嬰兒接受排尿訓(xùn)練的時(shí)間是（）。A、6個(gè)月B、10個(gè)月C、1歲T.5歲D、2歲答案：C92、教育幼兒過馬路要識(shí)別交通安全標(biāo)志，過馬路時(shí)（）。A、紅燈亮?xí)r通行B、走人行橫道C、可橫穿D、黃燈亮?xí)r通行答案：B93、孩子從3歲開始就喜歡同小朋友在一起玩耍,這是幼兒社會(huì)性發(fā)展的A、萌芽時(shí)期B、大力發(fā)展時(shí)期C、高峰期D、準(zhǔn)備期答案：A94、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為（）。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視答案：B95、教師對待口吃幼兒的正確做法是（）。A、多讓幼兒唱歌和朗誦B、多多練習(xí)C、反復(fù)糾正D、不許說話答案：A96、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的（）。A、奠基階段B、起始階段C、基礎(chǔ)階段D、準(zhǔn)備階段答案：A97、視力就是人們通常所說的視敏度,是指幼兒分辨細(xì)小物體或遠(yuǎn)距離物體細(xì)微部分的（）。A、眼力B、視敏度C、結(jié)果D、能力答案：D98、保育員要允許幼兒有機(jī)會(huì)（），并創(chuàng)造條件讓孩子聽、說、看和交流。A、學(xué)習(xí)運(yùn)用語言B、自由交談C、講故事D、聽兒歌答案：BB、父母的經(jīng)濟(jì)狀況C、孩子智力發(fā)展的情況D、孩子的心理素質(zhì)答案：A7、兒童入學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)困難主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度等（）上。A、智力因素B、意志品質(zhì)C、非智力因素D、心理素質(zhì)答案：C8、中樞神經(jīng)系統(tǒng)有問題的表現(xiàn)是（）。A、活潑B、眼神靈活C、眼神發(fā)呆D、愛玩答案：C9、預(yù)防接種后，機(jī)體產(chǎn)生了抗體，則（）。A、產(chǎn)生對某疾病的免疫力B、擁有健康C、永遠(yuǎn)不生病D、產(chǎn)生對所有疾病的免疫力答案：A10、排尿訓(xùn)練的最佳季節(jié)是（）。A、冬春季B、春夏季C、秋冬季D、冬季答案：B11、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的的方法是（）。A、吃預(yù)防藥物B、戴口罩C、通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮D、到公共場所答案：C12、嬰幼兒成功排便后，保育員應(yīng)該（）。A、大笑B、捂鼻子C、緊張D、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)答案：D13、（）不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。A、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生B、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力C、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性D、培養(yǎng)幼兒處理生活問題和學(xué)習(xí)知道的能力答案：D14、保育員要為嬰幼兒配備一些（）、結(jié)實(shí)耐用和有吸引力有教育性的設(shè)備和材料。A、顏色鮮艷的B、獨(dú)特的C、奇特形狀D、安全衛(wèi)生答案：D15、（）不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。A、引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望B、提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件C、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活區(qū)的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬D、通過引導(dǎo)幼兒小組討論、探索等方式，培訓(xùn)游戲的興趣答案：D16、高級(jí)保育員在能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫出（）和撰寫專業(yè)文章。A、管理周計(jì)劃B、保育工作計(jì)劃、總結(jié)C、教學(xué)周計(jì)劃D、教學(xué)月計(jì)劃答案：B17、（）便是黃疸型肝炎的表現(xiàn)。A、膿血便B、白陶土便C、紅果醬樣便D、柏油樣大便答案：B18、（）要求保育員要重視一日生活整體的教育價(jià)值。A、尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則B、促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的原則C、面向全體與因材施教的原則D、整體性原則答案：D19、保育員應(yīng)該在預(yù)防接種時(shí)要求幼兒（），以便維持秩序。A、按名單順序排隊(duì)B、按身高排隊(duì)C、不上廁所D、做游戲答案：A20、下列屬于幼兒記憶的特點(diǎn)是（）。A、記憶準(zhǔn)確B、記憶的精確性差C、有意記憶占優(yōu)勢，無意記憶開始發(fā)展D、有意記憶的效果好答案：B21、要讓幼兒知道簡單的防火知識(shí)，知道火警電話是（）。A、119B、120C、117D、112答案：A22、脫水的表現(xiàn)是（）。A、尿液澄清透明，排尿次數(shù)穩(wěn)定B、腹瀉伴有尿量減少C、排尿次數(shù)增加，憋不住尿D、尿液呈洗肉色,眼皮浮腫答案：B23、恒牙的數(shù)量是（）。20-3225-3014-2828-32答案：D24、文化作為一種氛圍在組織中（）。A、不起作用B、影響部分人C、無時(shí)不有、無時(shí)不在D、可有可無答案：C25、讓幼兒知道，要有禮貌地拒絕（）送來的食物、玩具或書畫。A、奶奶B、媽媽C、爸爸D、陌生人答案：D26、補(bǔ)充碘最簡便的方法是（）。A、曬太陽B、吃肉C、喝奶D、食用碘鹽答案：D27、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)重視文化建設(shè),通過各種豐富多彩的活動(dòng),使大家形成（）。A、共同的理想和目標(biāo)B、互相認(rèn)識(shí)C、彼此了解D、互相喜歡答案：A28、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)材料按其功能和用途可分為學(xué)習(xí)活動(dòng)、音樂活動(dòng)、（）、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、操作活動(dòng)材料等。A、戶外活動(dòng)B、舞蹈活動(dòng)C、歌唱活動(dòng)D、美工活動(dòng)答案：D29、（）是對學(xué)前兒童進(jìn)行社會(huì)性教育的絕佳時(shí)機(jī)。A、幼兒犯錯(cuò)誤的時(shí)候B、別人出現(xiàn)行為問題的時(shí)候C、與其他小朋友玩耍時(shí)D、有社會(huì)大背景的事件答案：D30、嬰幼兒患（）會(huì)出現(xiàn)異嗜癖。A、缺乏蛋白質(zhì)B、缺乏VDC、缺鐵D、缺乏鈣答案：C31、培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意（）。A、以批評(píng)為主B、各位教師配合C、幼兒與家長配合D、了解嬰幼兒在家庭中的睡眠規(guī)律答案：D32、（〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉把幼兒園教育劃分為（）。A、健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域B、體育、智育、德育、美育四部分C、生理、心理、社會(huì)性等部分D、共同生活、共同探索、表現(xiàn)與表達(dá)等部分答案：A33、水痘發(fā)生后應(yīng)該對（）進(jìn)行消毒。A、人B、被單、衣物C、室內(nèi)室外的空氣D、口腔答案：B34、（）缺乏患腳氣病。A、VB2B、VB1C、VDD、VC答案：B35、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)的工作程序是確定教育目標(biāo);選擇教育內(nèi)容；（）；選擇教育的途徑、形式和方法;實(shí)施教育活動(dòng);進(jìn)行教育評(píng)價(jià)。A、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境B、了解兒童的想法C、激發(fā)兒童的興趣D、準(zhǔn)備玩具材料答案：A36、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的設(shè)備和材料應(yīng)該是（）。A、安全衛(wèi)生的B、色彩鮮艷的C、靜態(tài)的D、動(dòng)態(tài)的答案：A37、正常的小便應(yīng)該是（）。A、排尿次數(shù)多，憋不住B、尿量減少，眼皮浮腫C、尿成洗肉色D、清澈透明，呈淡黃色,排尿次數(shù)穩(wěn)定答案：D38、在嬰幼兒的戶外活動(dòng)中，要處理好（）與嬰幼兒自由活動(dòng)之間的平衡。A、游戲活動(dòng)B、教師組織的活動(dòng)C、小組活動(dòng)D、集體活動(dòng)答案：B39、急性腎炎的表現(xiàn)是（）。A、尿液呈洗肉水，眼皮浮腫B、排尿次數(shù)增加，憋不住尿C、腹瀉伴有尿量減少D、排尿次數(shù)不穩(wěn)定答案：A40、幼兒的需要主要有生理的需要、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的需要、（）等。A、尊重自己B、識(shí)字的需要C、受人尊重的需要D、玩水的需要答案：C41、肥胖對孩子的危害是（）。A、多動(dòng)癥