高一生物人教版必修2課時作業(yè):7.2.2 隔離與物種的形成、共同進化與生物多樣性的形成 Word版含解析_第1頁
高一生物人教版必修2課時作業(yè):7.2.2 隔離與物種的形成、共同進化與生物多樣性的形成 Word版含解析_第2頁
高一生物人教版必修2課時作業(yè):7.2.2 隔離與物種的形成、共同進化與生物多樣性的形成 Word版含解析_第3頁
高一生物人教版必修2課時作業(yè):7.2.2 隔離與物種的形成、共同進化與生物多樣性的形成 Word版含解析_第4頁
高一生物人教版必修2課時作業(yè):7.2.2 隔離與物種的形成、共同進化與生物多樣性的形成 Word版含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

7.2.2隔離與物種的形成、共同進化與生物多樣性的形成目標導航1.概述物種和隔離的概念,并比較物種和種群、地理隔離和生殖隔離。2.舉例說明隔離在物種形成中的作用。3.舉例說明生物的共同進化。4.舉例說明生物多樣性形成的原因。5.確立生物進化的觀點以及生物進化理論不斷發(fā)展的觀點。一、物種和隔離的概念1.物種的概念生物界中物種(簡稱“種”)是指在自然狀態(tài)下能________________,并能產生____________的一群生物。2.隔離的概念和類型(1)在自然條件下,不同種群的個體間不能發(fā)生________________的現(xiàn)象,就叫做隔離,包括__________和__________。(2)不同物種之間一般是不能____________的,即使交配成功,也不能產生________的后代,這種現(xiàn)象叫做__________。例如,馬與驢能交配成功產生后代騾,但因它們的后代不可再生育,所以,馬與驢是兩個不同的物種。(3)同一個物種常被____________與障礙分割成不同的種群,種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象,稱為______________。3.物種和種群的比較種群物種概念生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。種群是生物進化和繁殖的單位。同一種群內的個體之間可以進行00003//基因交流分布在一定自然區(qū)域內,具有一定的形態(tài)結構和生理功能,能夠在自然狀態(tài)下相互交配,并且產生可育后代的一群生物范圍較小范圍內的同種生物的個體分布在不同區(qū)域內的同種生物的許多種群組成判斷標準種群具備“三同”:同一時間、同一地點、同一物種。同一物種的不同種群不存在生殖隔離,交配能產生可育后代主要是形態(tài)特征和能否自由交配產生可育后代,不同物種間存在生殖隔離聯(lián)系一個物種可以包括許多種群,如同一種鯽魚可以生活在不同的池塘、湖泊等,形成一個個彼此被陸地隔離的種群。同一物種的多個種群之間存在地理隔離,長期發(fā)展下去可能成為不同的亞種(或品種),進而形成新物種二、隔離對物種形成的作用1.事例:南美洲附近的加拉帕戈斯13個島嶼上,分別生活著13種不同種群的地雀。這些地雀的祖先是同一個物種,從南美洲大陸遷來后,逐漸分布到不同的島嶼上。由于各個島上的地雀種群被________隔開,這樣,不同的種群就可能會出現(xiàn)不同的____________________,而一個種群的突變和基因重組對另一個種群的基因頻率沒有影響。因此,不同種群的______________就會發(fā)生不同的變化。由于各個島嶼的________和____________互不相同,____________對不同種群的____________的改變所起的作用就有差別。久而久之,這些種群的____________就會形成明顯的差異,并逐步形成________________。這樣原來屬于一個物種的地雀就形成了不同的物種。2.________是物種形成的必要條件。3.地理隔離和生殖隔離的比較(1)生殖隔離:指不同物種之間一般不能相互交配,即使交配成功,也不能產生可育的后代。生殖隔離產生的根本原因是種群基因庫的差異。如山羊和綿羊的雜種不活、馬和驢的后代不育。(2)地理隔離:同一種生物由于地理上的障礙,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。如東北虎和華南虎。(3)二者關系:①如果僅有地理隔離,一旦某種地質變化,兩個分開的小種群重新相遇,可以再融合在一起。②地理隔離是物種形成的量變階段,生殖隔離是物種形成的質變階段。③只有地理隔離而不形成生殖隔離,能產生生物新類型或亞種,絕不可能形成新的物種,如東北虎和華南虎。可見生殖隔離是物種形成的關鍵,是物種形成的最后階段,是物種間真正的界限。④生殖隔離保持了物種間基因的不可交流性,從而保證了物種的相對穩(wěn)定。三、生物的共同進化1.任何一個物種都不是單獨進化的。在漫長進化過程中,____________之間、________________之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化。2.舉例:具有細長花矩的蘭花與專門給它傳粉的蛾類昆蟲,獵豹與斑馬,捕食者與被捕食者,都是共同進化的生物學事實。3.意義:通過漫長的共同進化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的________,而且形成了多種多樣的____________。四、生物多樣性的形成以及現(xiàn)有生物進化理論的完善1.生物的多樣性包括________________、________________、________________。2.生物多樣性的形成經歷了漫長的歷程。了解這一進化歷程的主要依據是________。最早的生物化石是距今35億年前的____________化石。在此之后大約20億年的漫長歲月中,地球上的生物主要是海洋中種數(shù)不多的________和________,它們都是原核生物。這一時期的生態(tài)系統(tǒng)是只有____________和____________的兩極生態(tài)系統(tǒng)。在距今大約15億年前,____________出現(xiàn)之后,__________實現(xiàn)了____________,這就增強了生物變異的多樣性,生物進化速度明顯加快。在距今約5.7億~5.0億年前的寒武紀,海洋中有大量的__________________物種爆發(fā)式地迅速形成,這就是著名的____________大爆發(fā)。大量的動物構成了生態(tài)系統(tǒng)的第三極——____________。大約4億年前,形成原始的________________,主要是____________。隨后出現(xiàn)了可適應陸地生活的______________。生物的登陸改變著陸地的環(huán)境,陸地上復雜的環(huán)境又為生物的進化提供了廣闊的舞臺,________________和________________先后扮演生產者的主角,中生代________的絕滅為哺乳類興盛騰出了空間。________、____________等成為地球上占優(yōu)勢的動物類群,復雜多樣的陸地生態(tài)系統(tǒng)逐漸形成。3.生物的進化是如此的復雜,現(xiàn)有生物進化理論所不能解釋的問題比已經解釋的問題還要多。以________________為核心的進化理論比其他學說的影響要廣泛和深遠,它仍是以后各個方面研究的基礎。生物進化理論在不斷發(fā)展。4.生物多樣性中三個層次間存在的關系知識點一物種和隔離的概念1.以下關于種群和物種的敘述正確的是 ()A.同一種群的個體間可自由交配并產生后代,同一物種不同種群不能交配產生后代B.種群是生物進化的基本單位,而不是繁殖的單位C.種群的基因頻率總是不斷發(fā)展變化,物種的基因頻率往往保持不變D.種群基因庫的基因沒有物種基因庫的基因豐富2.華南虎和東北虎兩個亞種的形成是因為 ()A.地理隔離的結果B.生殖隔離的結果C.地理隔離和生殖隔離的結果 D.基因突變和基因重組的結果知識點二隔離對物種形成的作用3.達爾文在加拉帕戈斯島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀,用現(xiàn)代生物進化理論解釋錯誤的是()A.經過長期的地理隔離達到生殖隔離,導致原始地雀物種形成現(xiàn)在環(huán)境的地雀物種B.生殖隔離一旦形成,原來屬于同一物種的地雀很快進化形成不同的物種C.這些地雀原先屬于同一物種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的群島,出現(xiàn)不同的突變和基因重組D.自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐漸出現(xiàn)生殖隔離知識點三生物的共同進化4.狼和鹿是捕食和被捕食的關系,從進化的角度分析下列說法,不正確的是 ()A.狼在客觀上起著促進鹿發(fā)展的作用B.狼的存在有利于增加物種多樣性C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的進化D.鹿的進化速度比狼的進化速度快5.下列關于共同進化的表述,正確的是 ()A.物種可以單獨進化B.捕食者的存在對被捕食者無益C.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的D.一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化知識點四生物多樣性的形成以及生物進化理論的完善6.下列關于生物進化的敘述正確的是 ()A.生物的進化可導致物種多樣性的形成B.人類對生物的進化和生物多樣性無影響C.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和變異多樣性D.最早登陸的生物是適應陸地生活的原始的兩棲類基礎落實1.有關物種的敘述正確的是 ()A.不同種群的生物肯定不屬于同一物種B.物種是具有一定形態(tài)結構和生理功能,能相互交配且產生可育后代的一群生物個體C.地理隔離是形成新物種的必要條件D.在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離2.隔離在物種形成中的主要作用 ()A.使種群間的個體互不相識B.使種群間雌雄個體失去交配機會C.使不同種群各適應于不同的地理環(huán)境D.使種群之間停止基因交流,各自向著不同的方向演變3.下列有關現(xiàn)代生物進化理論的說法,不正確的是 ()A.關于自然選擇作用原理的研究是以種群為單位進行的B.能從分子水平對遺傳和變異進行研究C.生物進化的實質就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程D.突變、自然選擇和隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)4.下列關于生物進化的敘述,正確的是 ()A.進化過程中霉菌比細菌出現(xiàn)的早B.進化過程中藍藻比需氧細菌出現(xiàn)的早C.有性生殖生物比無性生殖生物進化的慢D.具有羊膜的動物必定生活在陸地上能力提升5.下列事例說明了生物進化理論的發(fā)展,其中錯誤的是 ()A.中性學說的提出B.寒武紀生物大爆發(fā)對達爾文進化漸進觀點的質疑C.拉馬克用進廢退學說取代達爾文自然選擇學說成為進化理論的主流D.現(xiàn)代生物進化理論以種群為基本單位,從基因水平對自然選擇學說進行了發(fā)展,達爾文自然選擇學說取代拉馬克用進廢退學說成為進化理論的主流6.中性學說認為決定生物進化方向的是 ()A.自然選擇 B.生存斗爭C.中性突變的逐漸積累 D.變異7.有性生殖的出現(xiàn)直接推動了生物的進化,其原因是 ()A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖經過了兩性生殖細胞的結合C.有性生殖細胞是由減數(shù)分裂形成的D.通過有性生殖,實現(xiàn)了基因重組,增強了生物的變異性8.原始生命出現(xiàn)之后,下列符合生物進化實際情況的是 ()A.光合作用→無氧呼吸→有氧呼吸B.無氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C.有氧呼吸→光合作用→無氧呼吸D.無氧呼吸→光合作用→有氧呼吸題號12345678答案9.如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型,A、B、C、D為四個不同的物種,箭頭表示物種間的演化關系。請依據圖解回答下面的問題:(1)A物種進化為B、C兩個物種的外部因素是__________和__________。(2)甲島上的B物種遷移到乙島后,不能與C物種雜交進化為同一物種的原因是________________________________________________________________________。(3)遷移到乙島上的B物種進化為D物種的原因是____________________________________________________________________________________________________。答案知識清單一、1.相互交配可育后代2.(1)基因自由交流生殖隔離地理隔離(2)相互交配可育生殖隔離(3)地理位置地理隔離二、1.海洋突變和基因重組基因頻率食物棲息條件自然選擇基因頻率基因庫生殖隔離2.隔離三、1.不同物種生物和無機環(huán)境3.物種生態(tài)系統(tǒng)四、1.基因多樣性物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性2.化石古細菌藍藻細菌生產者分解者真核生物有性生殖基因重組無脊椎動物寒武紀消費者陸生植物蕨類植物原始兩棲類裸子植物被子植物恐龍鳥類哺乳類3.自然選擇學說對點訓練1.D[種群是進化單位也是繁殖單位;一個物種可由多個種群組成,種群的基因頻率在不斷變化,物種的基因頻率也在不斷變化;物種的基因庫要比種群的基因庫豐富。]2.A[華南虎和東北虎是長期地理隔離而形成的兩個亞種,它們沒有形成生殖隔離,仍屬同一物種。]3.B[原來屬于同一物種的地雀,從南美洲大陸遷來后,因在不同的群島上生活(地理隔離),產生不同的突變和基因重組,這是生物進化的原材料,由于每個島上的食物和棲息條件互不相同,自然選擇對其基因頻率的改變所起的作用就有差別。在一個種群中,某些基因被保留下來,而在另一個種群中,被保留下來的可能是另一些基因。久而久之,由于自然選擇的不同使各個種群的基因庫變得很不相同,并逐漸出現(xiàn)生殖隔離。生殖隔離一旦形成,原來屬于同一個物種的地雀就成為不同的物種。不過物種的進化是十分緩慢的,往往要成千上萬年才能實現(xiàn),不是一朝一夕就可形成的。]4.D[任何一個物種都不是單獨進化的,狼通過對鹿的捕食會促進鹿的進化,而鹿奔跑速度的加快也會促進狼的進化,鹿和狼是共同進化,沒有誰快誰慢的比較。]5.D[物種生存在開放的環(huán)境中,受生存環(huán)境中的生物因素和非生物因素的影響,不能單獨進化。捕食者所吃掉的大多是被捕食者中較弱的個體,有利于種群的生存和發(fā)展。物種間的共同進化的實現(xiàn)方式除生存斗爭外,還有種間互助。不同的物種之間存在著不同的種間關系,它們相互影響,相互促進,一旦滅絕,會影響到與之有關的生物的生存和進化。]6.A[選項A,生物進化的實質是種群基因頻率的改變,最終可產生不同種類的生物。選項B,人類越來越明顯地影響到生物的進化和生物多樣性的形成,如家禽、家畜是人工培育的物種。選項C,生物多樣性從不同的層次上分為基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。選項D,最早登陸的生物是蕨類植物,而兩棲類是最早登陸的動物。]課后作業(yè)1.B[現(xiàn)代生物進化理論認為,隔離導致新物種的形成,新物種的形成必須經過生殖隔離。種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,同一物種包括不同的亞種。]2.D[物種的形成過程中,由于地理隔離,使種群的基因庫向不同的方向變化并逐步出現(xiàn)生殖隔離,使原屬于同一物種的生物演變成不同的物種。]3.D[物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇、隔離,所以D項是錯誤的。]4.B[選項A中霉菌是真核生物,細菌是原核生物,而真核生物的出現(xiàn)晚于原核生物。選項B中原始的地球沒有氧氣,藍藻能利用光能,合成有機物,釋放氧氣,隨著氧氣的增多,需氧型生物開始在地球上出現(xiàn)。選項C中生物體通過有性生殖,實現(xiàn)了基因的重組,加大了生物的變異性,推進了生物的進化。爬行類、鳥類和哺乳類等動物具有羊膜,羊膜保證了胚胎發(fā)育的水環(huán)境,增強了動物對陸地環(huán)境的適應能力,使早期的哺乳動物逐漸演變成適應不同環(huán)境類型的哺乳動物,具有羊膜的動物不一定生活在陸地上,如龜、鯨等。]5.C[關于生物進化的理論有多種:最早的是拉馬克的用進廢退學說,后來發(fā)展成達爾文的自然選擇學說,但是每一種理論都不可能解釋所有的進化現(xiàn)象。于是有人又提出了中性學說和物種形成并非漸變的觀點,對達爾文進化漸進的觀點提出質疑,這些觀點都是對以自然選擇為核心的進化論的補充。]6.C[中性學說認為決定生物進化方向的是中性突變的逐漸積累,而不是自然選擇。]7.D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論