2023二年級班主任工作計劃范文（4篇）

第11頁共11頁2023二年級班主任工作計劃范文___?年新學(xué)期的?到來，我們?的班主任工?作也將迎接?新的挑戰(zhàn)。?班級是學(xué)校?的重要成員?，它的一言?一行都將影?響著學(xué)校。?如何才能將?班級工作開?展得有聲有?色呢?那就?要看這個班?的指揮官—?—班主任的?工作是怎樣?進行的。有?人說：一個?好班主任就?是一個好班?___。如?果說每個孩?子都是一顆?小星星，我?愿用真誠、?熱情為他們?撐起一片摯?愛的晴空，?讓他們各自?閃爍出最燦?爛、最動人?的光輝!?一、學(xué)生概?況二年級?乙班共有_?__名學(xué)生?。每個孩子?都活潑可愛?，有著很強?的上進心和?___榮譽?感。他們純?潔善良，好?奇心強，求?知欲強。但?是由于年齡?小，自制能?力差，時常?不能控制自?己，上課時?愛隨便說話?或者做小動?作，男生在?這方面明顯?不足。很多?行為習(xí)慣有?待進一步培?養(yǎng)。學(xué)習(xí)方?面已經(jīng)有了?一定的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，大部?分學(xué)生能較?自覺完成學(xué)?習(xí)任務(wù)，個?別學(xué)生缺乏?主動性，書?寫有待于加?強。二、?管理目標?1、重視對?學(xué)生進行愛?國主義教育?、___教?育、文明行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，有效?提高學(xué)生的?思想道德素?質(zhì)。2、?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生主?動學(xué)習(xí)。鼓?勵學(xué)生大膽?創(chuàng)新，勇于?探索。3?、積極參加?學(xué)校___?的各項活動?，使學(xué)生在?活動中受到?教育。4?、形成團結(jié)?向上的良好?班風(fēng)，健全?班委會，明?確分工，培?養(yǎng)出自主自?動的隊干部?，提高學(xué)生?的管理能力?。5、讓?班級充滿活?力與創(chuàng)新，?更好地塑造?孩子們的心?靈，讓他們?得到全面的?發(fā)展。三?、管理措施?(一)常?規(guī)教育方面?學(xué)生經(jīng)過?一個假期的?放松，對于?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?必定不太適?應(yīng)，做到每?一項規(guī)章制?度對于他們?來說都不太?容易。為了?使學(xué)生能夠?及早___?，適應(yīng)學(xué)校?的生活，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo)，并且?內(nèi)容要近一?點、小一點?、實一點，?時時處處向?學(xué)生進行有?針對性的常?規(guī)教育。因?此，我決定?從以下幾點?入手：1?、充分利用?班隊會，并?在日常學(xué)習(xí)?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對?的，什么行?為是不對的?，使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。2、?利用升旗儀?式，加強學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)、?少先隊建隊?日和元旦等?重大活動日?舉行一些有?意義的主題?班隊會，使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛國?主義情感。?同時，讓學(xué)?生在各種活?動和勞動中?學(xué)會合作，?學(xué)會生活。?3、開學(xué)?制定班規(guī)班?紀，并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法。從紀?律、衛(wèi)生、?勞動及兩操?方面制定。?我們班的宗?旨是：“說?到做到”?(二)班級?紀律方面?1、抓好課?堂紀律，以?及課間紀律?，隨時提醒?學(xué)生要注意?的危險活動?和場地，寓?教于樂。課?間違紀，由?班長、中隊?長記錄，樓?內(nèi)不大叫、?不跑跳、不?打鬧。院內(nèi)?不打鬧。?2、路隊紀?律。為了?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，適應(yīng)?___生活?，將在班級?開展“路隊?”評比活動?，使學(xué)生不?僅做到快、?齊、靜，而?且能夠進行?自主管理，?排隊慢走安?靜。每一個?路隊將分別?設(shè)立一個小?隊長，每天?定時向班主?任匯報路隊?情況，記錄?在“文明行?為”中，及?時監(jiān)督，及?時管理。?(三)衛(wèi)生?方面1、?個人衛(wèi)生：?每周一檢查?個人衛(wèi)生，?平時抽查，?要求衣著整?潔，桌子干?凈，物品整?齊2、班?級衛(wèi)生：每?天下午分派?值日生清掃?，由勞動委?員負責(zé)。?(四)班干?部的培養(yǎng)方?面這學(xué)期?我將采取班?干部競爭上?崗制及班干?部輪流工作?制，使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人，使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí)，學(xué)會生?活，學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。及時召?開班干部會?議，針對他?們在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點和?今后努力工?作的方向。?同時，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機?會，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。(?五)家校結(jié)?合，分類施?教本學(xué)期?要做好分類?施教工作：?1、對于?學(xué)習(xí)（范本?）后進生，?每節(jié)課都要?提問，作業(yè)?中有錯要單?獨進行輔導(dǎo)?，與家長聯(lián)?系，共同幫?助提高學(xué)習(xí)?興趣。2?、對于行為?后進生，發(fā)?現(xiàn)閃光點要?大力表揚，?樹立信心，?在老師和家?長共同督促?下改進。越?是表現(xiàn)差的?方面，越要?讓其引起重?視，比如當(dāng)?班干部。?3、經(jīng)常保?持與學(xué)生家?長聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機地結(jié)合起?來。隨時?發(fā)現(xiàn)孩子身?上的每一處?閃光點。我?相信，只要?關(guān)愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開啟學(xué)生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對班?級本學(xué)期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進。2023二年級班主任工作計劃范文（二）一個?良好的班_?__對每個?學(xué)生的健康?發(fā)展有著巨?大的教育作?用。形成一?個良好的班?___，需?要每一位班?主任做大量?深入細致的?工作。本學(xué)?期我接手小?學(xué)二年級的?班主任工作?，我準備從?以下幾方面?搞好班主任?工作。一?、確立班_?__的奮斗?目標班_?__的共同?奮斗目標，?是班___?的理想和前?進的方向，?班___如?果沒有共同?追求的奮斗?目標，就會?失去前進的?動力。所以?，一個良好?的班___?應(yīng)該有一個?___的奮?斗目標，這?個目標應(yīng)是?遠期、中期?、近期目標?的結(jié)合，逐?步實現(xiàn)目標?的過程會產(chǎn)?生梯次激勵?效應(yīng)，形成?強大的班級?凝聚力。作?為班級__?_者的班主?任應(yīng)結(jié)合本?班學(xué)生思想?、學(xué)習(xí)、生?活實際，制?定出本班的?奮斗目標。?在實現(xiàn)班?___奮斗?目標的過程?中，要充分?發(fā)揮___?每個成員的?積極性，使?實現(xiàn)目標的?過程成為教?育與自我教?育的過程，?每一___?目標的實現(xiàn)?，都是全體?成員共同努?力的結(jié)果，?要讓他們_?__的歡樂?和幸福，從?而形成__?_的榮譽感?和責(zé)任感。?本班內(nèi)的學(xué)?生部分是差?生。這些學(xué)?生表現(xiàn)出散?漫的特點。?部分學(xué)生上?課不專心聽?，下課追打?，作業(yè)不交?、衛(wèi)生不做?，毫無__?_榮譽感可?言。究其原?因，大都是?破罐破摔，?沒有學(xué)習(xí)目?標，對自己?缺乏信心。?針對此情況?，應(yīng)找同學(xué)?多談心，及?時發(fā)現(xiàn)他們?身上的閃光?點，讓他們?以此為起點?，邁好小學(xué)?的第一步，?確定第一個?目標，塑造?一個新的我?。讓每一個?學(xué)生都產(chǎn)生?強烈的__?_榮譽感，?爭做文明班?級。二、?培養(yǎng)正確輿?論和良好的?班風(fēng)一個?良好的班_?__要形成?正確的輿論?和良好的班?風(fēng)去影響、?制約每個學(xué)?生的心理，?規(guī)范每個學(xué)?生的行為。?正確的輿論?是一種巨大?的教育力量?，對班級每?個成員都有?約束、感染?、熏陶、激?勵的作用。?在扶正壓邪?，獎善惡的?過程中，輿?論具有行政?命令和規(guī)章?制度所不可?代替的特殊?作用。因此?，班內(nèi)要注?意培養(yǎng)正確?的___輿?論，善于引?導(dǎo)學(xué)生對班?級生活中一?些現(xiàn)象進行?議論、評價?，形成"好?人好事人人?夸，不良現(xiàn)?象人人抓"?的風(fēng)氣。?部分學(xué)生放?學(xué)后窗戶沒?關(guān)就走了，?大白天管燈?開著卻不以?為然，等等?。針對這種?情況，應(yīng)_?__學(xué)生開?展《勿以善?小而不為，?勿以惡小而?為之》的班?會，列舉同?學(xué)身邊發(fā)生?的小事造成?的危害，最?后得出結(jié)論?："千里之?行、始于足?下;千里之?堤，潰于蟻?穴"、"一?屋不掃，何?以掃天下"?。有了正確?的輿論和良?好的班風(fēng)，?將會無形的?支配___?成員的行為?和___生?活，是一種?潛移默化的?教育力量。?三、實行?班級管理民?主化、細致?化有句話?說："抓在?細微處，落?在實效中"?，班主任工?作只有細致?入微，才能?使班級管理?見成效，而?在細致管理?基礎(chǔ)上還應(yīng)?充分發(fā)揮民?主。班主任?要有意識的?讓學(xué)生參與?管理，創(chuàng)設(shè)?各種表現(xiàn)機?會，充分調(diào)?動全班每個?同學(xué)的積極?性，形成民?主管理氣氛?使學(xué)生自我?表現(xiàn)心理得?到滿足，民?主意識得到?培養(yǎng)，管理?能力得到增?強。應(yīng)在班?內(nèi)實行"分?級管理制"?。一級管理?：六名班委?，負責(zé)全班?各大項工作?的監(jiān)督總結(jié)?。二級管理?：大組長，?分管各組的?學(xué)習(xí)和衛(wèi)生?。三級管理?：科代表，?負責(zé)各學(xué)科?的學(xué)習(xí)情況?，及時輔助?任課教師的?工作。四級?管理：小組?長，負責(zé)班?內(nèi)各項小范?圍工作。把?班內(nèi)大小而?瑣碎的工作?分配到個人?，使每個人?都是官，都?是班內(nèi)小主?人，將起到?了良好的民?主激勵效應(yīng)?。四、發(fā)?揮班委會和?骨干的核心?力量一個?良好的班_?__，必須?擁有一批團?結(jié)在班主任?周圍的積極?分子，組成?班___的?核心，有了?這個核心，?才能帶動全?班同學(xué)去努?力實現(xiàn)__?_目標。在?上一點中提?到的一級管?理人員即為?班內(nèi)核心力?量，他們分?別負責(zé)其它?級別的各項?工作，如"?學(xué)習(xí)委員"?負責(zé)指導(dǎo)總?結(jié)"科代表?的工作""?勞動委員負?責(zé)指導(dǎo)督促?職責(zé)長的工?作等。五?、開展各種?有意義的教?育活動_?__活動能?發(fā)揮娛樂、?導(dǎo)向、育人?的功能，本?期將積極_?__學(xué)生參?與學(xué)校各項?有意義的活?動，在活動?中，促進學(xué)?生相互關(guān)心?，尊重理解?和協(xié)作的關(guān)?系。"寓教?育于活動中?"對實現(xiàn)班?___的共?同目標對每?一個人的健?康成長都是?行之有效的?。教育活動?根據(jù)小學(xué)低?年級學(xué)生的?特點和學(xué)校?安排來確定?。六、大?力加強安全?教育安全?對于每一個?人來說都是?非常重要的?，作為教師?來說___?學(xué)生的安全?尤為重要。?應(yīng)充分利用?班隊課和每?天的放學(xué)時?間加強對學(xué)?生進行安全?教育，大力?提高每位學(xué)?生的安全意?識，堅持天?天講、時時?講，使安全?深入每位學(xué)?生的心里。?平時發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有不安全?隱患，應(yīng)及?時的制止和?加以指正，?確保學(xué)生不?發(fā)生任何安?全事故。完?善好班級安?全管理措施?，并向家長?和學(xué)生說明?。多開展家?訪工作，爭?取家長對學(xué)?校工作的配?合。對于班?上少部分調(diào)?皮學(xué)生，更?要多花些精?力在他們身?上，幫助他?們端正言行?，樹立崇高?理想。同時?，認真填寫?"班務(wù)工作?記載"，做?好各項資料?的填寫工作?。2023二年級班主任工作計劃范文（三）一、班級?基本情況：?我們二年?級二班有學(xué)?生___人?。大多數(shù)同?學(xué)思想積極?要求進步，?關(guān)心班__?_，___?榮譽感強，?并能積極完?成學(xué)校交給?的各項任務(wù)?。但還有少?數(shù)同學(xué)對社?會活動，_?__活動態(tài)?（范本）度?冷淡，個別?學(xué)生的思想?境界有待提?高。多數(shù)?同學(xué)身體素?質(zhì)較好，體?育成績水平?不低于其他?班，今后更?應(yīng)注意讓學(xué)?生自覺鍛煉?身體，以飽?滿的精力投?入到學(xué)習(xí)和?各種活動中?去。二、?工作設(shè)想：?(1)政?治思想教育?，側(cè)重對同?學(xué)思想道德?素質(zhì)培養(yǎng)，?全面貫徹《?小學(xué)德育工?作指導(dǎo)綱要?》(2)?良好的班風(fēng)?建設(shè)，搞好?班級輿論導(dǎo)?向。(3?)鼓勵同學(xué)?伸出援助之?手，為別人?解決困難。?(4)配?合學(xué)校做好?學(xué)校的一切?工作。三?、工作要求?：為了保?證計劃措施?的具體執(zhí)行?，班主任自?我要求如下?：端正教?育思想，面?向全體同學(xué)?，全面了解?學(xué)生的品德?、學(xué)習(xí)、健?康、勞動和?生活，對每?個同學(xué)全面?負責(zé)。身?體力行，言?傳身教，堅?持正面教育?，啟發(fā)誘導(dǎo)?、注意調(diào)動?多方面的因?素，充分發(fā)?揮榜樣的作?用。深入?到學(xué)生中去?，與同學(xué)保?持聯(lián)系，參?加___活?動。四、?工作具體計?劃及措施：?第一周：?以《常規(guī)教?育》為主題?班會。目的?讓學(xué)生懂得?在校內(nèi)外遵?守規(guī)章制度?。并___?學(xué)生辦黑板?報，主要內(nèi)?容是德育、?規(guī)范等。?第三周：以?《祖國在我?心中》為主?題班會。培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?祖國。第?五周：__?_學(xué)生為爸?爸、媽媽做?一件好事，?培養(yǎng)學(xué)生的?勞動觀念。?第七周：?評比文明少?年，培養(yǎng)學(xué)?生的競爭意?識。第九?周：培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新意?識，搞一次?小發(fā)明活動?。第十一?周：各小隊?書法比賽，?培養(yǎng)學(xué)生的?寫字能力。?第十二周?：比賽穿衣?服、系鞋帶?，鍛煉自理?的能力。?第十三周：?以《爭做文?明少年》為?主題班會，?目的是培養(yǎng)?學(xué)生講文明?，懂禮貌的?行為。第?十四周：開?展比一比誰?的桌洞最干?凈，培養(yǎng)講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣。第十?五周：做好?冬季安全教?育，保證學(xué)?生的人身安?全。第十?六周：做各?種評比活動?，總結(jié)爭章?情況。鼓勵?學(xué)生再接再?厲，爭取取?的更大的成?績?？傊?，班級德育?工作計劃是?實現(xiàn)班主任?工作目標的?藍圖，是指?導(dǎo)班主任工?作的準則。?因此，自己?有決心干好?班主任工作?。2023二年級班主任工作計劃范文（四）本班有_?__名學(xué)生?，其中女生?___名，?外地生__?_名。在實?行素質(zhì)教育?、加強課程?改革、注重?學(xué)生能力的?今天，創(chuàng)建?一個良好的?班___，?培育學(xué)生完?整的人格，?是班主任肩?上責(zé)無旁貸?的重任。為?使本班盡早?形成一個堅?強的___?，學(xué)生能按?照培養(yǎng)目標?，成長為德?、智、體全?面發(fā)展的一?代新人，在?工作中，我?將會不斷學(xué)?習(xí)、探索，?創(chuàng)造性的開?展工作。?一、建立學(xué)?生一日常規(guī)?，培養(yǎng)學(xué)生?自理能力。?為培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，我?會利用班隊?課和晨會時?間讓學(xué)生學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，結(jié)合?學(xué)生年齡特?點，開展文?明語言、文?明行為等活?動。通過學(xué)?習(xí)教育學(xué)生?從身邊小事?做起，養(yǎng)成?講文明、有?禮貌、愛師?長、愛學(xué)習(xí)?、互相友愛?等行為習(xí)慣?，樹立人人?爭做合格小?學(xué)生的意識?。加強學(xué)生?隊伍的管理?，包括排隊?做操、參加?大課間活動?、中午吃飯?、排隊集會?等。培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，包?括課前的準?備、上課集?中精神聽講?、自覺完成?作業(yè)等。?二、循循善?誘，做好問?題生的轉(zhuǎn)化?工作。由?于“問題生?”往往和老?師有隔膜，?存在抵觸或?逆反心理，?所以一定要?注意技巧，?我認為以下?幾點很重要?：1.重?愛護學(xué)生，?不能傷害學(xué)?生的自尊和?自信，因為?只有對學(xué)生?發(fā)自內(nèi)心真?摯的愛，才?能給他們以?鼓舞，才能?使他們感到?無比的溫暖?，才能點燃?學(xué)生追求上?進、成為優(yōu)?秀生的希望?之火。2?.意表揚和?批評的藝術(shù)?。對學(xué)生寬?容但不放縱?，嚴格但不?苛刻，這很?重要，學(xué)習(xí)?能力差的孩?子，他們往?往看不到自?己的優(yōu)點和?長處，容易?自卑，孤立?封閉自我。?這就要求我?們善于抓住?他們的閃光?點，讓學(xué)生?體會愉悅成?功感和被人?尊重的感覺?，從而產(chǎn)生?上進的源動?力。3.?習(xí)能力差的?孩子創(chuàng)造良?好的環(huán)境和?氛圍。我會?利用班內(nèi)一?些優(yōu)秀生協(xié)?調(diào)配合，讓?他們多關(guān)心?、指導(dǎo)，幫?助他們戰(zhàn)勝?自我、突破?自我、重塑?自我。同時?，取得家長?的理解、信?任和支持，?做好堅強的?后盾。三?、協(xié)調(diào)與家?長的關(guān)系，?開好家長會?。孩子的?進步，__?_的成長，?離不開教師?，也離不開?家長。在校?外，我會經(jīng)?常和家長聯(lián)?系，交流學(xué)