2023學年第一學期教學工作計劃

第6頁共6頁2023學年第一學期教學工作計劃本學期?，我鎮(zhèn)小學?的教學工作?繼續(xù)以推進?課改為中心?，以提高教?師的專業(yè)素?質(zhì)為途徑，?規(guī)范教學過?程管理，全?面提高教育?質(zhì)量。一?、創(chuàng)新機制?，扎實開展?校本培訓?練好內(nèi)功，?建好隊伍，?是推進課改?實驗工作的?基本立足點?。新學期，?為了進一步?扎實開展校?本培訓工作?，我鎮(zhèn)小學?創(chuàng)新機制，?實行“年級?組長負責制?”。年級組?長對學校的?法人代表校?長負責，對?本年級的教?育教學活動?負責，根據(jù)?學校教學工?作計劃制定?出本年級工?作計劃，指?導實施計劃?，具體做好?分年級分學?科教師培訓?、___備?課的全過程?管理、年級?組教師的業(yè)?務考核、各?學科教學研?討活動、青?年教師的培?養(yǎng)等。校?本培訓，利?用“星期學??！?雙周?日下午)把?課標解讀、?教材疏通和?專業(yè)技能發(fā)?展作為重點?，積極__?_教師參加?參與式、對?話式和案例?研究式的培?訓活動，進?一步完善以?會代訓、以?課代訓、以?研代訓、以?評代訓、以?考代訓的“?五訓”機制?，積極探索?培訓工作的?新思路、新?方法，形成?新格局。通?過培訓，能?使___周?歲以下的青?年教師初步?達到“五能?”要求(即?能有扎實的?教學基本功?、能上出有?效益的課、?能寫出高質(zhì)?量的論文、?案例、教學?設計、能進?行課件制作?(電腦操作?)、能搞好?課題研究)?，能使老年?教師初步達?到“四能”?要求(能有?扎實的教學?基本功、能?上出有效的?課、能寫出?高質(zhì)量的論?文、案例、?教學設計、?能搞好課題?研究)。繼?續(xù)舉辦課改?沙龍，加大?對青年教師?的培養(yǎng)力度?。二、周?密安排，努?力創(chuàng)建縣級?校本教研基?地1、實?施“強師工?程”，積極?開展青年教?師培養(yǎng)工作?。中心校?制定《青年?教師培養(yǎng)規(guī)?劃》，__?_周歲以下?教師全部列?入培養(yǎng)對象?，實施“強?師工程”，?結對子，簽?合同，實現(xiàn)?以老帶青、?以青促老，?共同發(fā)展、?共同提高。?“強師工程?”要切實結?合中心校開?課日活動、?完小公開課?活動、部分?教師達標課?活動具體實?施。2、?實行年級組?長負責制，?加大對__?_備課的管?理力度。?根據(jù)全縣教?研工作的會?議要求，_?__備課的?管理與研究?，力度只能?加大，不能?削弱。__?_備課從“?個人鉆研→?主講輔導→?___研討?→成案→復?備”要扎扎?實實走好每?一步，重點?做好主講輔?導和___?研討。所以?，新學期我?鎮(zhèn)小學創(chuàng)新?管理機制，?實行年級組?長負責制，?修訂《厲莊?鎮(zhèn)中心小學?___備課?細則》，一?個重要原因?就是為了增?強___備?課的管理力?度，增強_?__備課的?實效性。中?心校要求各?年級各學科?備課組要結?合《細則》?制定好備課?組活動計劃?，安排好主?講教師，全?組教師只要?有在備課組?活動之前充?分進行個人?鉆研(在教?參教本上圈?、標、記)?，研討過程?中真正參與?___研討?，主講教師?___研討?過程中，要?認真記好研?討記錄，真?正把全組教?師針對每課?時的研討發(fā)?言、達成共?識的建設性?意見、綜合?實施到教案?之中。3?、引導教師?重視，加大?對作業(yè)設計?的研究力度?。在新課?改的形勢下?，如何設計?出符合新理?念的作業(yè)，?一直困擾著?部分教師。?教師只有注?意訓練的雙?基性、針對?性和探究性?，才能設計?出具有層次?性實效性和?開放性的作?業(yè)。教師在?進行作業(yè)設?計時，一定?要努力做到?“四要”，?即教材要鉆?透，目標要?找準，訓練?要扎實，拓?展要有度。?三、建章?立制，規(guī)范?教學過程管?理1、嚴?格執(zhí)行課程?計劃，繼續(xù)?實施巡課制?度。全體?教干教師要?站在執(zhí)法的?高度嚴格執(zhí)?行課程計劃?，開齊上足?教好各門課?程，嚴格執(zhí)?行“三表”?(即作息時?間表、課程?表、教學進?度表)，切?實減輕學生?過重的課業(yè)?負擔(嚴格?控制學生在?校時間，小?學生在校不?超___小?時;嚴格控?制學生作業(yè)?總量，小學?一、二年級?不留書面家?庭作業(yè)，其?他年級書面?家庭作業(yè)控?制在___?小時以內(nèi)。?保證小學生?每天有__?_小時以上?的睡眠時間?)。本學期?，各完小校?長、主任要?輪流值周，?加大巡課力?度。中心校?也將實施對?各完小的巡?課制度。通?過巡課，堅?決杜絕教師?隨意調(diào)課、?掉課、擠課?的現(xiàn)象發(fā)生?。對于中心?校在巡課過?程發(fā)現(xiàn)的不?正常現(xiàn)象，?將視其情節(jié)?輕重給予批?評教育直至?全鎮(zhèn)通報。?2、堅持?每月一次的?教導主任例?會制度。?教導主任例?會每月一次?，開到完小?，教導處將?做出周密計?劃。每次例?會，要對所?在完小進行?教學常規(guī)檢?查和周查月?報復查。通?過聽課、檢?查備課作業(yè)?等教學常規(guī)?材料，總結?完小教學管?理工作成功?的做法與存?在的不足，?幫助完小制?定出下一步?的改進方法?和措施。各?完小教導主?任在會上要?交流互動，?在工作上取?長補短，藉?此，取得各?完小教學管?理工作的均?衡發(fā)展。?3、堅持每?月一次的課?改工作例會?制度。教?導主任例會?重在檢查教?學工作“五?認真”(備?、教、改、?輔、考)的?落實情況。?課改工作例?會重在檢查?、匯報校本?教研的開展?情況。課改?例會要聽課?、評課、互?動交流。中?心校教導處?將做出統(tǒng)籌?安排，各完?小要結合中?心校開課日?和村級完小?公開課，早?做準備，充?分打磨，力?爭承辦好全?鎮(zhèn)課改例會?。4、堅?持教學周查?月報制度。?各完小仍?然要堅持周?查月報制度?，做到周周?查、周周有?重點，檢查?有記錄、檢?查有總結，?整改有措施?，落實有提?高，做到“?檢查—總結?—整改—提?高”一條線?。月末將月?報表按時上?報教導處。?各完小也一?定要同時做?好檢查資料?的留存、整?理與歸檔工?作。5、?堅持“三查?兩考”制度?。本學期?，中心校將?繼續(xù)___?期初、期中?和期末三次?視導(期初?視導重在檢?查指導，期?中、期末視?導重在考評?量化)，繼?續(xù)對各年級?語數(shù)學科進?行調(diào)研抽測?和期末統(tǒng)考?。6、堅?持“完小公?開課和中心?校開課日”?制度。中?心校開課日?和村級完小?公開課將根?據(jù)計劃，結?合校本教研?活動和青年?教師培養(yǎng)計?劃中相關活?動安排逐步?實施。本學?期中心校開?課___次?，村級完小?各舉行公開?課___次?。7、堅?持各學科教?學進度統(tǒng)一?制度。各?完小要敦促?教師嚴格按?照學科教學?計劃開展教?學活動，中?心校每次視?導檢查都將?依照下發(fā)的?教學計劃制?定量化參考?數(shù)據(jù)，調(diào)研?抽測原則上?既不滯后也?不突破教學?進度。8?、嚴格執(zhí)行?電子化學籍?管理制度。?提高學籍?電子化管理?的效益，規(guī)?范學生轉學?、休學、借?讀等手續(xù)和?要求，實行?學籍管理月?報制、期末?會審制，建?立“流生月?報制”，實?行“流生返?校通知書”?制，確保“?一個不能少?”。四、?建設特色，?全面提高教?育質(zhì)量特?色建設是學?校內(nèi)涵建設?的必然要求?，是提升學?校品位的重?要舉措。我?們要樹立精?品意識，根?據(jù)“人無我?有，人有我?優(yōu)，人優(yōu)我?精”的原則?，抓好教學?特色建設。?1、學科?特色教學建?設本學期?繼續(xù)做好課?外閱讀“一?二三”工程?。具體要求?：每班藏書?至少___?本;每生每?學期至少閱?讀___冊?;三、四年?級筆記字數(shù)?不少于__?_0，五六?年級筆記字?數(shù)不少于3?。主要措施?有，建立讀?書制度，做?好圖書推薦?，強化讀寫?指導，展示?讀寫成果。?通過課外閱?讀“一二三?”工程建設?，推動讀書?活動進一步?開展，鼓勵?學生涌躍向?校報投稿，?繼續(xù)辦好《?山娃》月刊?。本學期，?全鎮(zhèn)小學爭?取在各級各?類讀寫大賽?、作文競賽?、習作發(fā)表?上較以前有?大幅度提高?。繼續(xù)開?展寫字規(guī)范?活動。具體?做法是：從?學生的書寫?行為、書寫?習慣抓起，?嚴格要求學?生按正確的?姿勢書寫，?堅持做到“?三個一”的?標準，切實?培養(yǎng)學生良?好的書寫習?慣，要求教?師要切實利?用好中午_?__分鐘的?寫字課和每?周的寫字指?導課，做好?寫字指導，?學生除了認?真完成規(guī)定?的寫字作業(yè)?以外，還要?堅持每天至?少練字一頁?(32k)?，教師每天?一收，裝訂?成冊，完小?定期檢查，?期末中心校?將進行專項?檢查。2?、興趣小組?建設真正?抓好軟排球?訓練工作。?軟排球訓?練是我鎮(zhèn)小?學幾年前確?立的辦學特?色，但這一?特色一直沒?有得到凸顯?。本學期，?各校要充分?利用體育活?動時間，抓?普及，抓考?核。中心校?軟排訓練隊?要加大訓練?密度和強度?，抓競賽，?抓獎牌(杯?)。繼續(xù)?開展好“我?們愛數(shù)學”?文化傳播活?動。各校?要安排專人?負責，落實?輔導教師，?早選苗子，?早做輔導，?確保實效，?爭取在年底?的省級活動?中再創(chuàng)佳績?。做好“?劍橋少兒英?語等級證書?考試”的_?__與輔導?工作。劍?橋少兒英語?等級證書考?試在我縣尚?屬首次引進?，中心校要?積極宣傳，?