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第4頁共4頁2023幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃1、班?級情況分析?:本學(xué)期?我班新增幼?兒___人?,共計(jì)__?_人,女孩?___名,?男孩___?名,有__?_名幼兒尚?未滿___?歲。大部分?幼兒通過一?年的幼兒園?生活,自理?能力有了較?大提高,良?好習(xí)慣逐漸?養(yǎng)成,認(rèn)識?能力有所發(fā)?展。但是因?家教環(huán)境影?響,特別是?那些常年與?祖輩生活的?幼兒,動手?能力較差,?社會交往技?能差。在總?結(jié)了上學(xué)期?工作經(jīng)驗(yàn),?圍繞本園《?保教工作實(shí)?施計(jì)劃》以?及《中班組?教研工作計(jì)?劃〉〉和本?班具體特點(diǎn)?,我班__?_位老師共?同協(xié)商,制?訂如下計(jì)劃?:二、班?務(wù)工作重點(diǎn)?:1、美?化新教室,?豐富家園聯(lián)?系欄的內(nèi)容?,設(shè)置一個(gè)?有本班特色?的活動區(qū)美?工角。2?、加強(qiáng)早操?訓(xùn)練,增加?活動器械,?提高早操質(zhì)?量。3、?提高幼兒生?活自理能力?,特別是自?我服務(wù)能力?:收拾餐具?、洗碗、折?疊整理被蓋?。4、加?強(qiáng)幼兒良好?品德行為習(xí)?慣的培養(yǎng),?培養(yǎng)他們愛?家人、愛_?__、愛祖?國的情感,?知道遵守規(guī)?則,形成初?步的社會公?德意識,做?個(gè)五小公民?。5、搞?好___月?家長開放活?動6、據(jù)?家長和幼兒?的需要增設(shè)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)?容如:和坐?車的幼兒家?長保持__?_、增設(shè)小?藥箱。三?、常規(guī)工作?1、提前?做好幼兒入?園的一切準(zhǔn)?備工作,打?掃衛(wèi)生、編?號、調(diào)整座?位和活動區(qū)?,了解新生?情況,舊生?入園。2?、讓幼兒盡?快適應(yīng)新環(huán)?境,鞏固已?養(yǎng)成的良好?行為習(xí)慣,?并培養(yǎng)其自?我服務(wù)能力?。3、詳?盡填寫班日?志,做好接?送、吃藥、?尿褲、安全?事故的記錄?。4、每?周周五三位?老師一起進(jìn)?行一次班務(wù)?會,分析本?周工作情況?,調(diào)整、改?進(jìn)工作方法?及進(jìn)程。?四、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)1、家?園聯(lián)系欄:?除月目標(biāo)、?周計(jì)劃、家?教小知識等?外,還根據(jù)?教學(xué)需要設(shè)?置了英語專?欄。結(jié)合本?園辦園特色?添加了優(yōu)質(zhì)?服務(wù)欄。?2、活動區(qū)?:設(shè)雙語區(qū)?、玩具區(qū)、?體育區(qū)、娃?娃家、醫(yī)院?、理發(fā)店、?計(jì)算區(qū),美?工區(qū)為本班?特色活動區(qū)?,內(nèi)容有折?紙、泥工、?漏印版畫、?彩墨畫、蠟?筆畫。體育?區(qū)將增設(shè)自?制的毽子、?飛盤。利用?家長資源收?集材料,每?月更換或添?設(shè)。3、?教室布置:?在原有的基?礎(chǔ)上進(jìn)行更?換,讓幼兒?參與環(huán)境美?化,做到有?班級特色,?空中吊飾用?上幼兒照片?,體現(xiàn)以兒?童為本的教?育目標(biāo),同?時(shí)讓幼兒有?溫馨感和主?人翁感。?五、教育教?學(xué)健康領(lǐng)域?1、強(qiáng)化?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣。和品德?行為習(xí)慣繼?續(xù)2、培?養(yǎng)幼兒自我?服務(wù)能力:?擦桌子、洗?碗、整理床?鋪。3、?加強(qiáng)幼兒安?全教育,知?道遠(yuǎn)離生活?中不安全的?地方,積累?注意安全的?生活經(jīng)驗(yàn)。?4、開展?豐富多彩的?戶外體育活?動:游戲、?玩皮球、踢?毽子,培養(yǎng)?積極參加體?育活動的興?趣。5、?練習(xí)投擲、?滾球、平衡?等動作。語?言領(lǐng)域1?、能集中注?意力,耐心?傾聽別人的?談話,不搶?著講,不亂?插嘴。2?、樂意與同?伴交流,能?大方的在_?__中說話?。3、逐?步學(xué)會理解?圖片表示的?事件順序。?4、學(xué)習(xí)?用簡單的反?義詞表示相?反的意思。?5、學(xué)習(xí)?《現(xiàn)代英語?》地一冊,?培養(yǎng)學(xué)習(xí)英?語的興趣。?科學(xué)領(lǐng)域?1、嘗試從?不同角度觀?察物體,并?用語言描述?。2、獲?取探索事物?規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)?。3、鞏?固對幾何圖?形的認(rèn)識,?發(fā)展幼兒的?分析判斷能?力。4、?正確認(rèn)讀數(shù)?字1~10?,感知5以?內(nèi)數(shù)的形成?,比較5以?內(nèi)數(shù)的數(shù)量?關(guān)系。五?、社會領(lǐng)域?1、學(xué)習(xí)?適應(yīng)新環(huán)境?,體會到自?己的成長。?2、愿意?與同伴__?_自己的東?西。3、?能遵守成人?提出的規(guī)則?,引導(dǎo)幼兒?學(xué)會自我控?制。4、?引導(dǎo)幼兒了?解周圍的社?會機(jī)構(gòu),激?發(fā)幼兒愛家?鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)?人的情感。?藝術(shù)領(lǐng)域?1、學(xué)習(xí)和?著音樂節(jié)拍?根據(jù)歌詞內(nèi)?容進(jìn)行歌表?演。2、?積極參加音?樂游戲,體?驗(yàn)活動帶來?的快樂。?3、學(xué)習(xí)漏?印版畫、實(shí)?物印畫、吹?畫等技法,?體驗(yàn)多種美?術(shù)活動帶來?的愉悅。?4、鼓勵(lì)幼?兒去感知線?條的變化,?并根據(jù)其變?化進(jìn)行大膽?的聯(lián)想。?六、家長工?作1、針?對情況能主?動及時(shí)地與?家長溝通、?聯(lián)系,交流?教育心得。?2、辦好?家庭與班級?的聯(lián)系欄,?宣傳家教科?學(xué)知識、指?導(dǎo)方法、爭?取家長對班?級工作的支?持、配合。?3、對個(gè)?別幼兒進(jìn)行?有計(jì)劃、有?目的的家訪?。4、定?期召開家長?會、面對面?的與家長進(jìn)?行交流。?5、邀請家?長參加開放?日活動,使?家長以直觀?的方式了解?幼兒園的教?育方法,了?解教師工作?情況,增進(jìn)?與教師的情?感聯(lián)系。?七、措施?1、積極參?加園內(nèi)各項(xiàng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?深刻領(lǐng)會《?綱要》精神?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)技能。?2、班內(nèi)?三位老師密?切配合的同?時(shí),明確責(zé)?任,保質(zhì)保?量的完成每?天的工作。?3、根據(jù)?班內(nèi)自身特?點(diǎn),設(shè)置活?動區(qū),增添?活動材料,
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