上學(xué)期初三班主任工作計劃范文

第4頁共4頁上學(xué)期初三班主任工作計劃范文?新學(xué)期馬上?就要開始了?，在新的的?學(xué)期，我將?會繼續(xù)帶領(lǐng)?我的班級。?通過之前和?學(xué)生兩年的?磨合，現(xiàn)在?我的學(xué)生已?經(jīng)是初三學(xué)?生了，和兩?年前相比，?學(xué)生的升高?體重都有很?大的變化了?，青春期的?學(xué)生是躁動?的，以后的?道路還將會?怎樣，就要?看教師的指?導(dǎo)性如何了?。我作為初?三班主任，?一定會改正?好，將學(xué)生?帶到最好的?軌道中來的?，我相信自?己可以做好?!一.指?導(dǎo)思想:?全面貫徹黨?的教育方針?,深刻領(lǐng)會?把握住《中?學(xué)生德育大?綱》的方向?，結(jié)合學(xué)校?德育工作的?要求，注重?工作的科學(xué)?性.思想性?和層次性，?抓好班級教?育工作。通?過各項活動?的開發(fā)，落?實教學(xué)計劃?，并做好學(xué)??！嗉?——家長的?橋梁溝通，?互相支持配?合工作。?二.工作重?點:1.?我作為一名?新組班的班?主任，要加?強(qiáng)班___?教育和班風(fēng)?形成教育，?不斷更新教?育觀念，緊?跟教育的時?代要求，以?學(xué)生為主體?，調(diào)動學(xué)生?的積極性、?主動性，激?發(fā)創(chuàng)造性和?創(chuàng)新性。?2.德育工?作與教務(wù)處?的計劃同步?進(jìn)行，并重?視德育工作?的內(nèi)化過程?。3.做?好初二學(xué)生?心理健康教?育工作：幫?助學(xué)生過渡?好青少年身?心成長的階?段、樹立自?信心。4?.針對初二?將出現(xiàn)的_?__現(xiàn)象做?好與后進(jìn)生?的溝通工作?。5.運(yùn)?用“四氣”?練內(nèi)功(壯?底氣--樹?正氣--興?和氣--育?靈氣)，增?強(qiáng)班級內(nèi)凝?聚力，創(chuàng)建?優(yōu)秀班__?_。6.?進(jìn)行愛國主?義教育，安?全教育,養(yǎng)?成教育。?7.讓學(xué)生?都來參與班?級管理。?8.開展多?次主題班會?，以及豐富?的課余活動?，培養(yǎng)學(xué)生?多方面的才?能。9.?開展：“走?出去，獻(xiàn)愛?心，參與實?踐”等活動?，抓住時機(jī)?來提高學(xué)生?素質(zhì)教育。?10.架?起一座溝通?的橋梁(學(xué)?校——學(xué)生?——家庭)?。三.工?作措施：?1.班主任?必須更新教?育觀念，樹?立新的教育?觀，強(qiáng)化意?識，要具有?強(qiáng)烈的求知?欲，在工作?中應(yīng)求“全?”求“活”?求“異”求?“新”。提?高自身素質(zhì)?：(1)?職業(yè)道德素?質(zhì)a：堅?定正確的政?治方向。b?：熱愛班主?任工作。c?：熱愛學(xué)生?。d：以自?身為范,為?人師表。?(2)學(xué)識?素質(zhì)：a：?扎實的專業(yè)?。b：寬闊?的其他學(xué)科?修養(yǎng)。c：?現(xiàn)代教育科?學(xué)理論。?(3)能力?素質(zhì)：a：?較強(qiáng)的__?_能力。b?：開拓創(chuàng)新?的科研意識?。c：人際?交往能力。?(4)健?康的心理素?質(zhì)：2.?做好學(xué)生心?理健康教育?工作。(?1)通過“?班主任信箱?”了解學(xué)生?。(2)?與學(xué)生談心?，做學(xué)生的?知心朋友。?(3)開?設(shè)專題知識?講座，加強(qiáng)?心理引導(dǎo)。?(4)召?開主題班會?，加深自我?認(rèn)識。(?5)做好“?后進(jìn)生”的?轉(zhuǎn)化工作，?并多與家長?聯(lián)系，爭取?家長的支持?和配合共同?教育學(xué)生。?教育家克?雷洛夫說過?：“現(xiàn)實是?此岸，理想?是彼岸，中?間隔著湍急?的河流，行?動是架在河?流上的橋梁?，信心則是?行動的原動?力，理想的?實現(xiàn)需要信?心的樹立。?”3.幫?助孩子增強(qiáng)?自信心：?(1)要求?學(xué)生每月給?父母寫一封?自我方面總?結(jié)的信，包?括所取得的?進(jìn)步以及成?績。(2?)禁止說：?我不行、我?不能等帶“?不”字的消?極話語。?(3)給每?個學(xué)生表現(xiàn)?的機(jī)會，讓?他們都能領(lǐng)?略成功的喜?悅，并將這?份喜悅的心?情帶到以后?的學(xué)習(xí)和生?活中去。?(4)制定?一些學(xué)生經(jīng)?過努力可以?達(dá)到的目標(biāo)?，來加強(qiáng)他?們的自信心?。(5)?尊重學(xué)生人?格，及時發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的“?閃光點”。?(6)對?學(xué)生進(jìn)行前?途理想教育?，舉出身邊?的實際事例?結(jié)合當(dāng)前社?會發(fā)展形勢?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的信心?。4.做?好學(xué)習(xí)困難?生的心理溝?通：(1?)寬容(2?)真誠(3?)期望(4?)要求適當(dāng)?5.讓學(xué)?生自己管理?班級：利用?四包制度即?：班級干部?包人，組長?包組，同桌?包學(xué)習(xí)，個?人包衛(wèi)生。?通過我這?么多年的教?學(xué)，我知道?自己在今后?的教學(xué)中，?可以將學(xué)生?帶到一個正?確的軌道上?來的。工作?能力和經(jīng)驗?告訴我，自?己可以的。?不過在現(xiàn)實?教學(xué)中，很?多的學(xué)生有?了自己獨立?的思想，是?很不好管理?的，以后的