五年級安全教育工作計劃（3篇）

第8頁共8頁五年級安全教育工作計劃一、指?導思想牢?固樹立“安?全第一”的?思想，排除?安全隱患，?加強學生日?常行為習慣?的安全教育?。從小事做?起，對學生?曉之以理，?從小事中培?養(yǎng)學生的安?全意識;動?之以情，在?小事中提高?學生自我保?護能力;導?之以行，引?導學生遠離?安全事故。?二、教學?內容:上?放學安全教?育、同學相?處防意外傷?害、警惕病?從口入、預?防常見傳染?病、預防流?行感冒、交?通安全教育?、防溺水安?全教育、防?觸電的安全?教育、防煤?氣安全教育?、體育游戲?安全，從我?做起、從小?事做起，預?防校園意外?傷害、學會?應對___?、防火、防?盜、防震等?的安全教育?。三、主?題安全教育?要求1、?活動安全教?育教育學?生遵守規(guī)則?，游戲中不?做危險動作?，不攜帶危?險物品進行?游戲，維護?___，同?伴間友好相?處，互相謙?讓，無打人?罵人現(xiàn)象。?2、自護?自救方法?教育教育學?生不可隨意?撥打報警號?碼。(如1?10、11?9、120?)，積極開?展安全健康?知識教育和?心理健康教?育。不要輕?信陌生人，?若一人在家?，不可隨意?開門。積極?參加各種防?護演練。教?育學生遇險?學會躲避(?如:發(fā)生火?災時的自救?方法)。培?養(yǎng)學生多做?力所能及的?事，學會自?理。3、?家庭安全教?育向家長?宣傳安全教?育的重要性?，以及學校?的安全教育?活動，請家?長積極配合?學生做好安?全教育工作?及家居生活?安全與家居?活動環(huán)境安?全等預防教?育工作。?4、防觸電?的教育對?同學們進行?電的基本知?識講座，不?動插座、電?板，以防觸?電，預防觸?電事故的發(fā)?生以及對觸?電后急救常?用知識的了?解和應用。?5、生活?安全教育?教育學生不?將手指放在?門、窗處，?以防夾傷，?注意不玩水?、火、肥皂?以及消毒物?品，教育學?生入廁時不?推不擠，以?防撞傷、碰?傷。6、?交通安全教?育交通安?全教育是安?全教育重中?之重的教育?，要把交通?安全教育擺?在十分突出?的位置、必?須每周進行?集中教育，?以及做好放?學路隊的管?理。7、?防煤氣中毒?教育要進?行防煤氣中?毒教育的教?育，開展以?煤氣中毒后?自救，中毒?者的救護為?主要內容的?教育。四?、其他安全?教育1、?學習《小學?生守則》、?《小學生日?常行為規(guī)范?》及學校里?有關安全教?育的各項規(guī)?定，增強學?生學習、執(zhí)?行規(guī)范守則?的自覺性。?抓好學生的?公共安全意?識，切實保?障學生的人?生安全。?2、圍繞“?高高興興上?學，平平安?安回家”的?主題，開展?上放學安全?教育。教育?學生在家長?的陪同下上?放學，自覺?遵守交通規(guī)?則，不在馬?路上停留和?玩耍，要在?便道上走，?過馬路要走?人行橫道。?3、強調?課間文明休?息，教育學?生不在教室?、過道追逐?打鬧;有次?序的進出教?室;上下樓?梯輕聲慢步?靠右行，不?攀爬欄桿等?危險的高處?;不可從高?處隨便滑下?，跳下。?4、不能帶?刀或其它尖?銳器物等危?險物品到學?校，使用刀?、剪等用具?必須有家長?或老師的陪?同。5、?上體育課或?課間要避免?運動受傷，?在運動或游?戲時，教育?學生注意規(guī)?則，按順序?進行，課間?___分鐘?堅持做到監(jiān)?視他們的行?為規(guī)范，不?讓學生過分?的玩耍，避?免碰撞;不?做___。?6、教育?學生不在校?園內外玩水?、玩火。?7、上課時?教育學生正?確使用鉛筆?，不用鉛筆?戳同學;教?育學生同學?間要互相幫?助、團結友?愛、文明相?處。8、?凡大掃除、?勞動課，老?師都應親自?在場，督促?學生注意安?全。五、?___實施?細則1、?對教室內的?電、門、窗?、窗罩及其?它建筑設施?，防護罩進?行排查，加?強維護。?2、把防止?校園擁擠_?__事故放?到突出位置?，對集會上?下樓梯、地?震、火災如?何逃生，如?何疏散都進?行講解、示?范。（范本?）3、加?強學生心理?輔導，特別?是當學生受?到挫折時該?怎么辦，同?時怎樣有效?預防校園_?__、傷害?事故發(fā)生。?4、開展?豐富多彩的?安全教育活?動。利用班?會、團隊活?動等途徑，?對學生開展?安全教育，?本班安全教?育活動有:?(1)注?意食物衛(wèi)生?、個人衛(wèi)生?、防寒保暖?，預防感染?高致病流感?及冬春傳染?病防控工作?的知識教育?:a、及?時了解學生?有沒有生病?狀況。b?、了解他們?的被子、衣?服有沒有備?全，必要時?與家長聯(lián)系?。c、向?他們講解一?些衛(wèi)生常識?。(2)?開展用電安?全知識教育?，讓他們懂?得電的危險?性，不私自?碰插座、玩?電線以及一?些不懂得使?用的電器。?(3)開?展交通安全?教育、法制?教育、禁毒?教育。(?4)開展防?地震、火災?演練以及防?校園擁擠踩?踏安全知識?教育。(?5)開展安?全日校紀校?規(guī)、日常行?為規(guī)范教育?，杜絕一些?危險系數(shù)過?高的游戲。?(6)開?展中小學生?不準玩__?_游戲、玩?具的教育。?(7)開?展關愛生命?，注意安全?教育。通過?這些廣泛深?入、形式多?樣，進一步?加強我班學?生的安全意?識和自我防?護意識。?5、做到每?天都和內宿?老師老師進?行溝通、聯(lián)?系，及時及?時發(fā)現(xiàn)他們?的不當行為?、有安全隱?患的行為，?以便及時教?育、矯正。?6、碰到?有安全隱患?的行為的同?學，及時和?其家長聯(lián)系?，讓家長共?同教育，使?學生能更快?地改正過來?。目前，?整個社會的?安全工作形?勢十分嚴峻?，做為學校?的工作者我?們的安全教?育任務還十?分艱巨，許?多問題還有?待我們認真?的去探索和?研究。在日?常教育教學?活動中，我?們必須把學?生的安全教?育放在第一?位，隨時對?學生進行安?全教育，發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理，發(fā)現(xiàn)?安全隱患及?時排除，讓?學生在安全?愉悅的校園?環(huán)境中學習?，讓學生遠?離安全隱患?、堅決杜絕?安全事故的?發(fā)生，讓家?長放心，領?導安心，我?們舒心，以?便更好的完?成教育教學?任務。五年級安全教育工作計劃（二）一、指?導思想以?上級教育部?門下發(fā)的有?關安全工作?文件和指示?為宗旨，堅?持“安全第?一、預防為?主、人人責?任”的方針?，緊繃安全?心弦，務實?工作，教給?學生安全常?識，養(yǎng)成處?處注意安全?的好習慣，?保證班內外?師生安全，?保證正常的?教育教學秩?序，為全面?提高我班教?育教學質量?服務。二?、目標要求?抓實安全?教育，搞好?安全防范、?實施責任追?究，確保人?人平安。?三、工作措?施1、帶?領學生學習?《小學生守?則》、《小?學生日常行?為規(guī)范》及?學校里有關?安全教育的?各項規(guī)定，?增強學生學?習、執(zhí)行規(guī)?范守則的自?覺性。抓好?學生的公共?安全意識，?切實保障學?生的人生安?全。2、?圍繞“高高?興興上學，?平平安安回?家”的主題?，開展上放?學安全教育?。教育學生?下上放學，?自覺遵守交?通規(guī)則，路?上車輛穿梭?，街上人多?擁擠，要提?高警惕，及?時避讓，不?在馬路上停?留和玩耍，?要在便道上?走，過馬路?要走人行橫?道。不打鬧?玩耍。接送?孩子的家長?(特別是三?輪車、摩托?車)應注意?交通安全，?給孩子做好?榜樣。3?、強調課間?文明休息，?教育學生不?在教室、過?道追逐打鬧?;有次序的?進出教室;?沒有老師允?許不隨便上?下教學樓，?不隨便去操?場玩耍;不?攀爬籃球桿?等危險的高?處;不可從?高處隨便跳?下。4、?不能帶刀或?其它尖銳器?物等危險物?品到學校。?5、上體?育課或課間?休息時要避?免運動受傷?，在運動或?游戲時，教?育學生注意?規(guī)則，按順?序進行，避?免碰撞;不?做___。?教育好身體?有不適的同?學，要及時?向班主任和?體育老師請?假。6、?教育學生不?在校園內外?玩水、玩火?。不隨意觸?碰電源插座?和開關。?7、上課時?教育學生正?確使用鉛筆?、鋼筆等，?不用筆戳同?學;教育學?生同學間要?互相幫助、?團結友愛、?文明相處。?8、盡量?不帶錢和貴?重物品來校?，自己的物?品保管好，?拾到或丟了?什么東西，?及時報告老?師。9、?凡大掃除、?勞動課，老?師都應親自?在場，帶頭?搞好班級衛(wèi)?生，督促學?生注意安全?。平時教育?孩子離開教?師要及時的?關燈，放學?還要及時關?好門窗。?10、充分?利用手抄報?宣傳陣地，?以及通過老?師晨會和班?會，繼續(xù)宣?傳安全工作?的重要性和?必要性。讓?學生高度認?識“人命關?天，安全第?一”。做到?反復強調，?確保學生人?身安全。五年級安全教育工作計劃（三）一、?指導思想?安全工作關?系到師生生?命的安危，?是學校開展?正常教育、?教學工作和?社會穩(wěn)定的?頭等大事，?本著“安全?第一”的原?則，結合學??！鞍踩?我行”活動?，制定本學?期安全教育?教學計劃。?二、教學?目標1、?讓學生加強?安全認識，?學會一些常?用的安全知?識，自我進?行保護。?2、培養(yǎng)學?生社會安全?責任感，使?學生逐步增?強安全意識?，掌握必要?的安全行為?和知識技能?，養(yǎng)成在日?常生活和突?發(fā)安全事件?中正確運用?應對的習慣?，限度地預?防安全事故?發(fā)生和減少?安全事件對?學生造成的?傷害，保障?學生的健康?。3、安?全教育遵循?學生身心發(fā)?展規(guī)律，把?握學生認知?特點，堅持?專門課程與?其他學科滲?透相結合;?知識教育與?強化管理、?培養(yǎng)習慣相?結合;學校?教育與家庭?教育相結合?;自救自護?與力所能及?地幫助他人?相結合。做?到由淺入深?，循序漸進?，不斷強化?養(yǎng)成習慣。?三、教學?重難點1?.學生從思?想上認識安?全的重要性?，從行動上?能時時刻刻?注意安全。?2.留心?身邊的安全?隱患，將不?安全因素消?滅在萌芽中?。3.深?入理解“六?個安全教育?主題”的意?義和內容。?四、學情?分析、教材?分析安全?教育關系到?學生生命的?安危，是學?校開展正常?教育、教學?工作和社會?穩(wěn)定的頭等?大事。五年?級學生已經(jīng)?具有了一些?安全常識，?但有些知識?缺乏科學性?，也不太系?統(tǒng)。專門開?設安全教育?課，可以讓?學生更好的?掌握有__?_共安全的?常識，健康?、安全、快?樂地成長。?本學期教?學內容:公?路交通安全?常識、用電?常識、遇到?壞人怎么辦?、外出活動?在公共場所?自我防范、?上學路上的?安全、防火?自救安全教?育、預防地?震安全教育?、防雷電安?全教育、防?溺水安全教?育、小學生?防火自救安?全教育。?五、教學措?施1、堅?持“貼近學?生、貼近生?活、貼近實?際”的原則?教學中要?面向學生豐?富多彩的生?活，深入挖?掘學生已有?的生活經(jīng)驗?和情感體驗?，積極從生?活實際和社?會實際中尋?找相關的教?學素材，注?重選取學生?普遍___?和樂于交流?的安全問題?作為教學內?容。通過對?這些問題的?探討，幫助?學生掌握相?關的安