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文檔簡介
第16頁共16頁六年級班主任新學期工作計劃范文一、指導?思想以《?學校工作計?劃》和《德?育工作計劃?》為指導,?認真貫徹落?實《小學生?守則》、《?小學生日常?行為規(guī)范》?,以行為習?慣養(yǎng)成教育?和安全教育?為重點,積?極參加學校?和德育處_?__的各項?活動,創(chuàng)造?溫馨之家,?使六年級成?為一個有特?色的班級。?二、班級?基本情況和?目標我班?的學生活潑?可愛,大都?有著較強的?上進心和_?__榮譽感?。他們好奇?心強,求知?欲旺,但是?自制能力較?差,時常不?能控制自己?,上課時愛?隨便說話或?者做小動作?。很多行為?習慣有待進?一步培養(yǎng)。?三、具體?措施(一?)因材施教?,做好培優(yōu)?轉(zhuǎn)差的工作?1、重視?尖子生的培?養(yǎng)(1)?對尖子生加?強培養(yǎng),發(fā)?掘其潛力,?設計更多的?彈性問題,?讓心有余力?的優(yōu)秀生留?有擴展延伸?知識的機會?,積極引導?學生獨立思?考,主動探?索,尋求解?決問題的途?徑。(2?)多方面了?解學生的興?趣特長,因?勢利導,鼓?勵學生參加?校興趣小組?,課余時間?勤學苦練。?(3)多?方面培養(yǎng)有?特長的學生?,在全面進?行素質(zhì)教育?的同時,注?入特長教育?,在各科教?學中注重優(yōu)?秀生的培養(yǎng)?和輔導。?2、重視后?進生的轉(zhuǎn)化?(1)對?后進生,多?傾注些關心?和愛心,耐?心輔導,諄?諄善誘。給?他們創(chuàng)造表?現(xiàn)機會,鼓?勵他們的信?心和勇氣。?采取“一幫?一”,“眾?幫一”等措?施,給后進?生創(chuàng)造一個?溫暖的__?_氛圍。?(2)對后?進生進行經(jīng)?常與家長取?得聯(lián)系,目?的是取得家?長的配合和?支持,把學?生的在校表?現(xiàn)告訴家長?,同時了解?學生的在家?表現(xiàn)。3?、定期召開?家長會,向?家長匯報學?生的全面情?況,共同研?究教育內(nèi)容?和方法,密?切家校聯(lián)系?,同步教育?學生,促進?轉(zhuǎn)化工作的?有效開展。?(二)做?好勞動、衛(wèi)?生和安全教?育1、要?求學生積極?參加家庭中?的自我服務?性勞動,讓?學生真正做?到自己能做?到的事自己?做。2、?教育學生做?好個人衛(wèi)生?工作,要勤?洗頭,勤洗?澡,保持衣?服整潔,講?究個人衛(wèi)生?,養(yǎng)成講衛(wèi)?生的好習慣?,教育學生?認真做好值?日生工作,?保持班級的?整潔。3?、加強安全?教育增強安?全意識,提?高自我防范?能力,利用?班會課,_?__學生學?習《中小學?安全須知》?和《中小學?自我防范安?全常識》。?利用墻報出?有關安全、?防火的知識?,增強學生?的安全意識?,提高他們?的自我防范?能力。教育?學生不玩火?,不能隨便?到江河游泳?,不做危險?動作,上學?和放學路上?要注意交通?安全。(?三)狠抓班?___建設?1、培養(yǎng)?—支守紀、?責任感強、?素質(zhì)高的班?干隊伍。?(1)進—?步完善班干?部的___?隊伍,選拔?品學兼優(yōu)者?充實班干隊?伍,培養(yǎng)自?我管理和管?理他人的能?力,形成表?率,當好班?主任的好幫?手。(2?)不定期召?開班干會議?,做到及時?了解情況,?及時反饋處?理。2、?創(chuàng)建班級窗?口工作,開?展讀書、讀?報活動。選?舉圖書管理?員,制定好?圖書管理體?制,讓學生?在有序的借?閱中,培養(yǎng)?良好的行為?習慣,做到?“有借有還?,有損必賠?”。四、?每月工作安?排:__?_月:1?.做好開學?各項工作,?了解學生思?想狀況,進?行收心工作?;2.搞?好日常管理?工作,__?_和建立班?___,狠?抓各科紀律?,保證學生?遵章守紀;?3.教學?生學會聽課?;要求學生?把各科作業(yè)?按時完成,?保質(zhì)保量,?提高效率;?4.做好?兩操的評比?;清潔分配?到戶,責任?包干;5?.進行班級?情況調(diào)查,?確定本學期?班___建?設目標;?6.做好安?全檢查工作?,與家長時?常聯(lián)系。?7.結(jié)合“?教師節(jié)”,?出版的墻報?。___?月:1.?做好安全檢?查及思想教?育工作;?2.繼續(xù)做?好學生的學?習紀律的監(jiān)?督、督促以?及各項常規(guī)?的檢查;?3.開展“?一幫一”互?助活動,創(chuàng)?設良好的學?習氛圍;?4.結(jié)合“?十一”假期?,對學生加?強安全教育?。5.出?版“迎國慶?,慶十一”?墻報。_?__月:?1.做好安?全檢查及教?育工作;?2.繼續(xù)做?好學生的學?習紀律檢查?的監(jiān)督和督?促;3.?___學生?積極參與學?校開展的各?種活動。?4.期中考?試總結(jié);班?科聯(lián)系。?5.更新班?級墻報內(nèi)容?。___?月:1.?做好安全檢?查及教育工?作。2.?繼續(xù)做好學?生的學習紀?律檢查的監(jiān)?督和督促。?3.做好?學生的復習?工作計劃。?4.開展?主題班隊活?動。5.?加強安全教?育。6.?更新墻報內(nèi)?容。元月?:1.做?好安全檢查?及教育工作?。2._?__學生復?習,參加期?末考試。?3.做好學?期結(jié)束各項?工作。4?.結(jié)合寒假?,對學生進?行安全教育?。六年級班主任新學期工作計劃范文(二)一、分析?班級六年?級共有學生?___人,?其中男生_?__人,女?生___人?。學習成績?相對較好,?學生比較有?禮貌,學習?的紀律性、?自覺性比較?好,完成作?業(yè)情況較好?。但是由于?男女生比例?失衡,所以?應花更多心?思對每個學?生加以適當?了解。二?、班風、學?風據(jù)此,?本學期我班?的基本目標?是:建立一?支有進取心?、管理能力?較強的班干?___伍,?全體同學都?能樹立明確?的學習目的?,形成良好?的學習風氣?;良好的行?為習慣。師?生中進行賞?識教育,老?師賞識學生?,讓學生學?會賞識自己?,賞識他人?。積極配合?學校、少先?隊的各種活?動,開展豐?富多彩的中?隊活動,培?養(yǎng)學生強烈?的責任感、?班級榮譽感?,以及自我?約束,自我?管理的能力?。1、抓?好班主任的?日常工作。?⑴___?好學生做操?。___和?指導學生的?課間操,是?保證小學生?經(jīng)常鍛煉身?體的重要措?施。⑵檢?查本班學生?值日生工作?。班級的值?日制是培養(yǎng)?小學生良好?道德品質(zhì)和?自治自理能?力的重要途?徑。⑶進?行安全教育?,___好?放學。__?_放學是班?主任不容忽?視的一項工?作。小學生?在經(jīng)過半天?或全天的緊?張學習,離?校時情緒變?得激動,行?為舉止也容?易失控,在?返家的途中?會相互追逐?,不遵守交?通規(guī)則為了?防止意外事?故的發(fā)生,?班主任必須?重視抓好放?學這一環(huán)節(jié)?的教育。打?了放學鈴后?,班主任進?教室整理好?學生隊伍,?向?qū)W生提出?放學返家時?的紀律。?2、___?和培養(yǎng)班_?__。班級?___是班?主任教育的?對象,又是?班主任工作?依靠的教育?力量。班級?___不是?自然而然形?成的,需要?班主任進行?長期工作,?進行___?和培養(yǎng)。?⑴確立共同?的奮斗目標?、培養(yǎng)良好?的班風。共?同的目標是?班___形?成和發(fā)展的?動力。班主?任在了解和?研究學生的?基礎上,向?全班學生提?出明確的前?進目標,并?制定出有效?措施,鼓勵?全班學生努?力去實現(xiàn)奮?斗目標,一?個奮斗目標?的實現(xiàn),就?可以使班_?__達到鞏?固和發(fā)展。?一個優(yōu)秀的?班___還?應該有良好?的班風,正?確的輿論。?這種班風、?輿論對學生?有很大的教?育作用。為?此,班主任?必須培養(yǎng)良?好的班風,?而培養(yǎng)班風?要以正確的?輿論做起。?班上有了正?確的輿論,?壞事在班上?就得不到支?持,就會很?快被制止,?學風、班風?就可以達到?鞏固的目的?。⑵選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部。?我擔任班主?任后,首先?注意選拔培?養(yǎng)班級的積?極分子,物?色班干部,?組成班委會?,讓學生初?步學習自己?管理自己。?三、個別?生1、了?解學生思想?狀況。了解?和研究學生?是做好班主?任工作的前?提。我剛接?手該班,每?個學生在我?面前都是一?張白紙,為?了深入了解?學生的思想?狀況,我主?要采取以下?幾種途徑:?⑴與學生?交談。有計?劃地利用班?隊會課與學?生交談,通?過召開中下?生座談會、?召開班干部?會議等方式?來了解學生?情況,增加?師生感情消?除學生與教?師之間的隔?膜,有利于?開展工作。?⑵不定期?檢查學生的?作業(yè)。通過?平時的觀察?與檢查學生?的書面作業(yè)?,了解學生?的學習態(tài)度?和進度,學?生出現(xiàn)較大?的進步要及?時鼓勵與表?揚,當學生?的成績出現(xiàn)?較大的退步?時,要及時?調(diào)查原因,?扭轉(zhuǎn)局勢。?⑶填學生?基本情況表?格、進行家?庭訪問。首?先,通過書?面形式與小?學生父母的?對話,了解?小學生在家?庭、社會等?方面的表現(xiàn)?情況。爭取?家長對學校?工作的配合?。其次,密?切___學?生的思想動?態(tài)(范本)?,發(fā)現(xiàn)問題?及時與家長?取得聯(lián)系,?共同解決問?題。(4?)在學習上?對學生嚴格?管理。常寫?觀察日記,?每天早上檢?查一次,提?高孩子們的?寫作能力。?2、做好?個別學生的?教育工作。?其具體做法?如下:對于?個別學生的?教育,班主?任應持正確?的態(tài)度,思?想上不要歧?視,感情上?不要厭惡,?態(tài)度上不能?粗暴。對后?進生要一分?為二,善于?發(fā)現(xiàn)后進生?身上的積極?因素,特別?是要注意培?養(yǎng)后進生的?自尊心和自?信心,做到?動之以情,?深于父母,?曉之以理,?細如魚絲。?班級管理是?一門藝術。?班主任要在?工作中努力?吸取新經(jīng)驗?,以人為本?,因材施教?,充分發(fā)揮?班主任的教?育作用,引?導學生健康?成長。四?、具體活動?計劃:第?一周:1?、總結(jié)暑假?工作,提出?新學期要求?,做好新學?期打算。?2、制定班?規(guī),學習《?小學生日常?行為規(guī)范》?和《學校管?理條例》。?3、開展?班委競選,?提出要求。?4、布置?教室環(huán)境,?創(chuàng)設良好的?學習氛圍。?第二周:?1、繼續(xù)?抓好常規(guī)教?育,進行常?規(guī)訓練。?2、進行習?慣養(yǎng)成教育?,形成良好?行為習慣。?3、對學?生進行安全?教育。第?三周:1?、培養(yǎng)學生?上課鈴聲一?響,教室里?要安靜的習?慣。2、?加強環(huán)境衛(wèi)?生教育,搞?好個人和_?__衛(wèi)生。?第四周:?1、進行?班級寫字比?賽。2、?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育。?第五周:?1、慶“國?慶”,進行?愛國主義勞?動教育。?2、進行班?級美文朗誦?比賽。第?六周:培養(yǎng)?學生的參與?意識和__?_精神。?第七周:?1、繼續(xù)抓?好紀律和學?習目的教育?。2、進?行班級拓展?活動,增強?班級凝聚力?。第八周?:1、繼?續(xù)抓好課堂?常規(guī)教育。?2、進行?尊敬父母、?師長的教育?實踐活動。?第九周:?培養(yǎng)學生正?確的是非觀?念。第十?周:1、?進行期中復?習、考試。?2、進行?家訪,共同?抓好學生考?前復習準備?工作。第?十一周:?1、總結(jié)期?中考試,吸?取經(jīng)驗教訓?。2、繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。3?、召開第二?次家長座談?會。第十?二周:1?.、向?qū)W生?進行學習目?的教育,抓?好思想教育?,以防止學?生思想松懈?。2、教?育學生樹立?正確的學習?目的教育和?審美觀念。?第十三周?:向?qū)W生進?行愛國主義?教育。第?十四周:?1、進行勤?儉節(jié)約教育?。2、對?學生進行愛?護公物教育?。第十五?周:班級書?法比賽。?第十六周:?1、培養(yǎng)?學生的__?_觀念。?2、教育學?生早睡早起?,不能貪眠?。第十七?周:1、?再次進行學?習目的的教?育。2、?評選班級文?明學生。?第十八周:?繼續(xù)鞏固上?周活動內(nèi)容?。第十九?周:1、?制定復習計?劃,鼓勵學?生努力學習?。2、評?選班級德育?小標兵、優(yōu)?秀班干部。?第二十周?:1、搞?好各類評比?,樹立榜樣?。2、加?強安全教育?,做好放假?前的準備工?作。六年級班主任新學期工作計劃范文(三)在新學?期開始,為?了給學生營?造良好的學?習和生活環(huán)?境,讓孩子?們的身心得?到健康全面?發(fā)展,一切?以學校的工?作思路、班?級的實際情?況和學生思?想為出發(fā)點?,特制訂_?__年上半?年班主任工?作計劃一?、指導思想?以學校德?育教育的思?路為指導,?結(jié)合學生的?實際情況,?通過開展富?有兒童情趣?的各種教育?活動,培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣和?道德意識,?增強學生的?自我激勵、?自我教育、?自我管理的?能力,積極?探索個性培?養(yǎng)的途徑。?把本班建成?具有“勤學?、守紀、團?結(jié)、向上”?的班風,把?學生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的一代新?人,做一位?合格的__?_建設者和?接班人。?二、學生現(xiàn)?狀分析六?(1)班共?有___名?學生,__?_名女生,?___名男?生。每個孩?子都活潑可?愛,有著很?強的上進心?和___榮?譽感。他們?純潔善良,?好奇心強,?求知欲強。?本班學生思?想素質(zhì)一般?良好,但良?好的衛(wèi)生習?慣還沒有養(yǎng)?成,優(yōu)差懸?殊較大,存?在著___?,一部分接?受能力偏低?的學生,良?好的學習習?慣沒有養(yǎng)成?,自制能力?差,時常不?能控制自己?,聽講走神?,很多行為?習慣有待進?一步培養(yǎng),?作業(yè)態(tài)度不?端正,書寫?質(zhì)量差,有?拖拉現(xiàn)象。?三、工作?思路以人?為本,教育?學生成為一?個正直,善?良,智慧,?健康的人。?2.__?_學生學會?生存,學會?與人相處,?學會付出和?愛。3.?利用各種活?動增強班級?的凝聚力,?讓每一個學?生都為班級?而自豪。?4.關愛每?一個學生,?走進每一個?學生的心里?,成為學生?的真正意義?上的朋友,?為學生排憂?解難,樹立?信心。5?.上好每一?節(jié)課,認真?抓好課堂紀?律,讓班級?永遠充滿活?力,積極,?向上,永爭?第一!四?、工作重點?1、德育?(1)通?過各種途徑?貫徹執(zhí)行《?小學生日常?行為規(guī)范》?;(2)?力爭做好每?位學生的思?想工作,使?他們提高認?識,不斷上?進;(3?)關鍵抓好?班級的紀律?,重點做好?轉(zhuǎn)化后進生?的教育工作?;(4)?建立平等的?師生關系,?提高學生的?自我鼓勵、?自我教育,?自我管理能?力;2、?智育(1?)成績及表?現(xiàn)好的同學?要經(jīng)常鼓勵?,即要肯定?成績,也要?不斷督促,?使他們不斷?取得進步;?(2)在?學生中培養(yǎng)?競爭意識,?有“你追我?趕”的比學?風格;(?3)鼓勵學?生努力學習?,發(fā)展個性?教育;3?、體育、美?育、勞育衛(wèi)?生教育(?1)布置美?化教室,出?墻報;(?2)豐富課?余生活,培?養(yǎng)興趣,積?極參加班活?動;(3?)要求學生?認真上好各?科功課;?(4)培養(yǎng)?勞動技能,?養(yǎng)成從小愛?勞動的習慣?,在家做力?所能及的家?務;五、?工作措施?1、重視養(yǎng)?成教育:養(yǎng)?成良好的學?習習慣和生?活習慣,對?學生的成長?進步是十分?必要的,良?好的行為習?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此,在班?級進行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學生的思?想實際情況?,與學校的?德育工作密?切配合,本?學期,將從?不同的方面?和角度對學?生進行規(guī)律?性的常規(guī)訓?練。重點落?實好《小學?生守則》、?《小學生日?常行為規(guī)范?》,使學生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì),行為習?慣,學習習?慣和積極的?學習態(tài)度,?不讓任何一?個學生掉隊?。2、加?強后進生管?理:班上開?展比學,互?助活動。采?用人與人,?組與組比賽?,采用優(yōu)幫?差互助學習?,及時做好?評比,使每?位學生學有?方向,趕有?目標。面向?全體學生,?分類施教,?加強對后進?生的輔導,?要從關心、?愛護學生的?角度出發(fā),?了解關心學?生。及時了?解學生的心?理變化,掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?3、及時了?解學情:開?學后及時對?學生進行思?想教育,把?心受到學校?,全身心地?投入到學習?上,一如既?往地搞好一?日常規(guī)工作?。協(xié)同科任?教師搞好教?學工作,及?時了解各科?教學的動態(tài)?(范本),?做好學生的?思想工作。?準確把握學?生對知識的?掌握,因材?施教,在重?點難點上下?工夫,以促?進全班成績?的平穩(wěn)、扎?實地上升。?4、家教?結(jié)合:經(jīng)常?保持與否學?生家長聯(lián)系?,使學校教?育和家庭教?育有機地結(jié)?合起來,本?學期,力爭?把所有的家?長走訪一次?,甚至多次?。要不厭其?煩的做好后?進生的轉(zhuǎn)化?工作,抓兩?頭,促中間?,使全班形?成一盤棋,?真正成為一?個團結(jié)向上?的班___?。5、培?養(yǎng)班級干部?:及時召開?班干部會議?,針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題,?教給他們工?作方法,使?他們明確自?己的職責,?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。同?時,還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作,?齊心協(xié)力,?擰成一股繩?,盡力在同?學之間樹立?他們的威信?,創(chuàng)造機會?,鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。6、?重視關懷教?育:要關心?學生的生活?,及時和家?長聯(lián)系,體?貼他們的冷?暖,了解他?們的心理,?建立平等和?諧的師生關?系,做學生?的知心朋友?,以使班主?任工作做的?更好。六年級班主任新學期工作計劃范文(四)本學?期我將繼續(xù)?擔任六年級?班主任的工?作,之前幾?年的磨合,?我已經(jīng)和學?生們有了很?深的默契,?我想我在這?個學期的工?作將更加的?好做,因為?我已經(jīng)對自?己的工作有?了更為明確?的認識了,?我知道了自?己要做的事?情了,我將?更加努力的?工作,相信?自己一定能?夠做的更好?,我會讓我?自己做的更?好的。一?、指導思想?:堅持德?育為首位,?以日常行為?規(guī)范為準繩?,以新的教?育理念為中?心,大力培?養(yǎng)同學們的?創(chuàng)新精神和?實踐能力,?力爭我班各?方面的工作?有新的突破?。二、班?級基本情況?:我班共?有學生__?_人。每個?孩子都活潑?可愛,有著?很強的上進?心和___?榮譽感。他?們純潔善良?,好奇心強?,求知欲強?。但是自制?能力差,時?常不能控制?自己,上課?時愛隨便說?話或者做小?動作,個別?學生迷戀上?網(wǎng)。再加上?本學期又轉(zhuǎn)?來___位?新生,很多?行為習慣有?待進一步培?養(yǎng)。三、?本期工作要?點1、培?養(yǎng)班級干部?:及時召開?班干部會議?,針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題,?教給他們工?作方法,使?他們明確自?己的職責,?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。同?時,還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作,?齊心協(xié)力,?擰成一股繩?,盡力在同?學之間樹立?他們的威信?,創(chuàng)造機會?,鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。2、?重視關懷教?育:關心學?生的生活,?體貼他們的?冷暖,了解?他們的心理?,建立平等?和諧的師生?關系,做學?生的知心朋?友,以使班?主任工作做?得更好。?3、繼續(xù)做?好安全教育?工作。要求?學生時時、?事事、處處?注意安全。?努力提高學?生的安全防?范意識。?4、重視文?體工作:教?育學生上好?所有學校開?設的課程,?積極參加體?育鍛煉,積?極參與學校?___的文?娛活動,重?視各項比賽?的積極參與?,培養(yǎng)學生?的參與意識?。四、具?體教育措施?:1、發(fā)?揮班干部作?用,提高班?干部工作能?力班干部?是班主任的?好幫手,充?分發(fā)揮班干?部的作用,?不僅利于教?師把更多的?經(jīng)力投入到?教學中,更?利于班干部?工作能力的?培養(yǎng)。我們?班級里班干?部的人數(shù)很?多,但我總?覺得有很多?事要親自操?心,覺得這?樣比較放心?。其實我可?以換個角度?思考問題,?俗話說:失?敗是成功之?母!沒有一?個人生來不?會犯錯,關?鍵是只錯就?改。要多給?學生鍛煉自?己的機會,?很多事可以?讓他們自己?去做,讓他?們在失敗中?進步。比如?國旗下講話?、布置教室?、出黑板報?,搞班會活?動等。2?、加強常規(guī)?教育良好?的常規(guī)是進?行正常的學?習和生活的?保障,一個?學生調(diào)皮搗?蛋、不合常?規(guī)的舉動往?往會使一堂?好課留下遺?憾,會使整?個___活?動宣告失敗?,甚至使全?班努力爭取?的榮譽付諸?東流,直接?影響到班_?__的利益?。因此,扎?實有效地加?強學生的常?規(guī)訓練很重?要。本學期?常規(guī)訓練的?內(nèi)容我
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