2023學(xué)年完整版Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow.教學(xué)設(shè)計(jì)胡宇娜一、教材分析本節(jié)課是第一課時(shí)，出自湘少版英語六年級(jí)上冊(cè)，主要知識(shí)點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么用英語來描述未來的天氣情況。介于這個(gè)話題與學(xué)生的生活是息息相關(guān)的，并且在六年級(jí)之前學(xué)生有初步學(xué)習(xí)有關(guān)描述天氣的單詞和簡單句型，這為新授知識(shí)打了一定程度的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，可仿照書本設(shè)置情景，這樣能在一定程度上提高學(xué)生的課堂積極性，并提升運(yùn)用英語的能力。二、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)有了三年的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有了一定的基礎(chǔ)，這為他們掌握新知識(shí)做了一定的鋪墊。但有部分學(xué)生的基礎(chǔ)不牢固，并且不夠積極，因此在教學(xué)過程中要注重全面，可設(shè)計(jì)一些趣味活動(dòng)來提高他們的積極性。三、教學(xué)方法目標(biāo)導(dǎo)向型教學(xué)法，情景教學(xué)法。四、教學(xué)目標(biāo)（一）語言目標(biāo)1.詞匯：能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀新單詞forecast，clear，heavy，light，rain；能在語境中復(fù)習(xí)與運(yùn)用關(guān)于天氣的舊單詞sunny，rainy，cold，warm，cool，hot2.句型：能理解、運(yùn)用句型“Itwill∕won′tbe?tomorrow.”描述不同天氣（二）應(yīng)用目標(biāo)1.能用英文指認(rèn)將來的不同天氣2.能向同伴介紹將來的天氣情況五、教學(xué)重、難點(diǎn)1.重點(diǎn)：能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀新單詞forecast，clear，heavy，light，rain；能用句型“Itwill∕won′tbe?tomorrow.”對(duì)不同天氣做出細(xì)致描述。2.難點(diǎn)：能運(yùn)用名詞rain，wind，snow等以及短語strongwind，lightrain等等六、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、多媒體設(shè)備等七、教學(xué)過程Step1warming-up1.Greetings2.Singasong:Ifyouarehappyandyouknowit引導(dǎo)學(xué)生一起隨音樂做動(dòng)作3.Let’sPK:將全班分為四組，這節(jié)課為小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生為了本組榮譽(yù)積極發(fā)言。Step2Presentation1.Newwordsandnewsentences(1)Brainstorming教師出示核心單詞weather，并出示不同天氣的圖片，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)過的天氣單詞sunny，warm，cool，hot等(2)學(xué)習(xí)新短語：weatherforecast，strongwind，lightrain等，學(xué)習(xí)讀音、拼寫及書寫；并比較lightwind/strongwind,lightrain/heavyrain,sunnyandcool/sunnyandwarm.(3)let’spractice老師帶讀、學(xué)生分小組讀、自由讀熟B部分短語。Step3Let’schallenge第1關(guān)：快速拼讀請(qǐng)學(xué)生單獨(dú)發(fā)言，快速讀出PPT中呈現(xiàn)的短語，答對(duì)者所在的隊(duì)伍加一分。第2關(guān)：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)盤指針指到哪個(gè)短語，大聲并準(zhǔn)確的讀出來的，加一分。第3關(guān)：挑戰(zhàn)自我每一組學(xué)生從1至5中挑選一個(gè)數(shù)字，根據(jù)該數(shù)字對(duì)應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行回答，答對(duì)的加一分。第3關(guān)：吟古詩，根據(jù)古詩的描述說出相應(yīng)的天氣，答對(duì)者加兩分教師出示古詩，學(xué)生朗讀后說出相應(yīng)的天氣，可師生、生生問答.如：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊（可復(fù)習(xí)windy，strongwind等詞）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（可復(fù)習(xí)spring，warm，sunny等詞）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？（strongwind，heavyrain）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？（可復(fù)習(xí)winter，snowy，heavysnow等詞）Step4Summary&Homework統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)勵(lì)獲勝的隊(duì)伍。作業(yè)：1.背一背，記一記：和好朋友比一比，看誰能更快更好地背出與默出B部分單詞2.預(yù)習(xí)A部分，試做小小天氣預(yù)報(bào)員。板書：Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow.We