小學(xué)下半年綜合組工作計(jì)劃

第4頁共4頁小學(xué)下半年綜合組工作計(jì)劃【基?本情況】?綜合組本學(xué)?期共有教師?___人，?分別擔(dān)任美?術(shù)、音樂、?和信息的教?學(xué)工作。綜?合組工作有?其特色和活?力，但由于?課程綜合性?較強(qiáng)，所擔(dān)?任科目也不?一樣，教研?組工作的開?展仍需各位?教師加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)合作精神?，共同多多?探討?！?指導(dǎo)思想】?根據(jù)學(xué)校?總體工作計(jì)?劃的安排和?教導(dǎo)室的教?研工作安排?，以“提高?教學(xué)質(zhì)量”?為中心，聚?焦“課程改?革、課堂變?革、評價(jià)研?究、教師發(fā)?展、教育科?研、校本教?研”等工作?重點(diǎn)，進(jìn)一?步推進(jìn)教學(xué)?常規(guī)落實(shí)、?課程體系建?設(shè)實(shí)施、教?師專業(yè)發(fā)展?，結(jié)合本校?特點(diǎn)，加強(qiáng)?教學(xué)研究，?不斷解決教?學(xué)中的新問?題，更新教?學(xué)觀念，改?變教師的教?學(xué)行為和學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，使我組?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?中有升。?【工作目標(biāo)?】1、以?學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)?契機(jī)，改進(jìn)?教學(xué)方法，?重視培養(yǎng)學(xué)?生的能力。?2、拓展?教學(xué)范圍，?把課從課內(nèi)?向課外延伸?，積極開展?豐富多彩的?課外活動(dòng)，?讓更多的學(xué)?生得到參與?的機(jī)會(huì)，使?之更好的展?示自己的才?能。培養(yǎng)?目標(biāo)：注?重學(xué)生習(xí)慣?培養(yǎng)，在生?活、學(xué)習(xí)中?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣、?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?注重教師的?教學(xué)措施和?方法的研究?，使學(xué)生樂?學(xué)善學(xué)，培?養(yǎng)學(xué)生真正?成為學(xué)習(xí)的?小主人。?主要措施?1、切實(shí)實(shí)?施課改，加?強(qiáng)___研?討，善于發(fā)?揮___的?力量，探討?教法、交流?經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)?學(xué)科教研組?建設(shè)，實(shí)行?定期集中研?討制度，及?時(shí)解決教學(xué)?中遇到的問?題，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提高教?學(xué)水平。?2、以提高?教師課堂教?學(xué)能力為重?點(diǎn)，開展系?列教研活動(dòng)?：認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論、新課標(biāo)?，聯(lián)系自身?的教學(xué)實(shí)際?，撰寫學(xué)習(xí)?體會(huì)，以提?高教師的理?論水平和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)能力?。人人寫教?學(xué)隨筆，人?人上教研課?，人人參與?評課，交流?教學(xué)心得。?繼續(xù)開展課?堂教學(xué)研究?，積極探索?有效教學(xué)模?式，推動(dòng)課?堂教學(xué)的進(jìn)?一步發(fā)展。?3、做到?備課多交流?，教研活動(dòng)?中，要求教?師先說課，?再討論，再?上課，再評?課，最后定?教案，使每?節(jié)課都能達(dá)?到良好或良?好以上的水?平。4、?本學(xué)期繼續(xù)?注重學(xué)生各?種能力的培?養(yǎng)，在全校?形成一個(gè)濃?郁的文化藝?術(shù)氛圍，推?動(dòng)校文化和?藝術(shù)特色教?育建設(shè)，認(rèn)?真開展興趣?小組活動(dòng)，?為各級各類?競賽培養(yǎng)人?才?！揪?體措施】?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校工作?計(jì)劃，明確?工作任務(wù)，?制訂適合本?組實(shí)際的工?作計(jì)劃，確?立工作目標(biāo)?，扎實(shí)地開?展教學(xué)、教?研與特色、?特長教育等?工作。2?、各教師認(rèn)?真鉆研本學(xué)?科的教學(xué)大?綱、教材，?制訂教學(xué)計(jì)?劃。正確教?師的科研意?識(shí)和科研能?力，樹立正?確的教育觀?、學(xué)生觀、?效益觀，以?新觀念實(shí)施?新教材。?3、學(xué)科小?組與綜合大?組有分有合?，“以學(xué)生?為本”落實(shí)?教研活動(dòng)。?兩周一次的?教研組活動(dòng)?以“新課程?新理念”為?指導(dǎo)，做到?上課目標(biāo)明?確，重點(diǎn)突?出，實(shí)效性?高；本著相?互學(xué)習(xí)、共?同提高的目?標(biāo)評課，討?論有重點(diǎn)、?有主題。?4、各教師?應(yīng)加強(qiáng)自身?素質(zhì)培養(yǎng)，?積級參加進(jìn)?修，加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，自?覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育技術(shù)。?5、教師?根據(jù)自己的?專業(yè)特長帶?好特長生，?認(rèn)真上好、?準(zhǔn)備好每節(jié)?興趣課和假?日活動(dòng)，做?到期初有計(jì)?劃，期終有?小結(jié)，活動(dòng)?有實(shí)績。?6、綜合實(shí)?踐活動(dòng)課程?。本學(xué)期，?我們將以“?武術(shù)”為主?題，開展校?本化的綜合?實(shí)踐活動(dòng)。?制訂教研組?學(xué)期綜合實(shí)?踐活動(dòng)課程?實(shí)施計(jì)劃；?開展主題實(shí)?踐研究；總?結(jié)成果并交?流。英語、?科學(xué)、體育?校本教研任?務(wù)分配。每?次活動(dòng)，_?__人上課?，___人?觀點(diǎn)報(bào)告（?含文本解讀?），___?人評課，其?他人參與議?課，凡是沒?有承擔(dān)過上?課和觀點(diǎn)報(bào)?告任務(wù)的老?師，上匯報(bào)?課。音樂、?美術(shù)、信息?、品德組校?本教研任務(wù)?分配。盡量?爭取本學(xué)科?有上課、有?評課、有文?本解讀、有?觀點(diǎn)報(bào)告。?如音樂美術(shù)?學(xué)科各有_?__個(gè)老師?，___人?上課、__?_人觀點(diǎn)報(bào)?告（含文本?解讀），_?__人評課?。凡是沒有?承擔(dān)過上課?和觀點(diǎn)報(bào)告?任務(wù)的老師?，上匯報(bào)課?。信息技術(shù)?學(xué)科___?人，___?人觀點(diǎn)報(bào)告?兼評課，_?__人上課?。品德學(xué)科?___人，?___人觀?點(diǎn)報(bào)告，_?__人文本?解讀?！?主要工作】?1、加強(qiáng)?聽課學(xué)習(xí)，?每人每學(xué)期?至少聽課_?__節(jié)，并?要進(jìn)行客觀?地評課。?2、在教學(xué)?中，不斷探?討新穎的教?學(xué)方式和學(xué)?習(xí)方式，創(chuàng)?出自己本學(xué)?科的特色。?教師要及時(shí)?總結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，撰寫經(jīng)?驗(yàn)論文，堅(jiān)?持寫教學(xué)札?記，不斷總?結(jié)并提高。?3、強(qiáng)化?繼續(xù)教育，?增強(qiáng)自身素?質(zhì)。（1?）結(jié)合教導(dǎo)?處及德育方?面的工作安?排，在平時(shí)?的教育教學(xué)?中認(rèn)真總結(jié)?，積累經(jīng)驗(yàn)?，教師在平?時(shí)學(xué)習(xí)過程?中要勤做筆?記、勤于反?思、勤寫體?會(huì)。（2?）充分運(yùn)用?用遠(yuǎn)教資源?于工作、學(xué)?習(xí)中，并做?好記錄，完?成遠(yuǎn)教資瀏?覽記劃表，?期末撰寫有?關(guān)遠(yuǎn)教資源?運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)?論文一篇。?（3）加?強(qiáng)繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)，對要?求的繼續(xù)教?育任務(wù)要按?時(shí)高質(zhì)的完?成。（4?）經(jīng)常收看?互聯(lián)網(wǎng)上一?些課堂__?_，還可以?走出去、請?進(jìn)來，多向?他人學(xué)習(xí)。?4、優(yōu)化?課堂教學(xué)，?提高教學(xué)質(zhì)?量。加強(qiáng)對?課堂的常規(guī)?檢查，從備?課、上課、?布置與輔導(dǎo)?作業(yè)、輔導(dǎo)?