版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
去企業(yè)實習報告模板匯編6篇范文隨著個人的素質不斷提高,報告的使用頻率呈回升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。則你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編整理的去企業(yè)實習報告6篇,希望對大家有所幫忙。
去企業(yè)實習報告篇1通過本次實訓,使我們了解了企業(yè)管理決策的根本思想及流程,并充沛理解管理過程中團隊精神的體現(xiàn)、哲學思維的運用、個性能力的滲透、誠信原那么的堅持和職業(yè)定位的思考等,全面提高我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,從而實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產品研發(fā)、生產組織、物資采集、設備投資與改造、財務核算與管理等企業(yè)管理決策內容的全面認識。
一.六年分析
在第一年中我們沒有很好掌握實訓的規(guī)那么.但是.是與老師帶著做的我們從中沒有體會到一個企業(yè)什么是重要的.我們應該如何運用現(xiàn)金如何來做廣告的宣傳以及其他一些問題,這使我們在以后的經營中遇到了很多的妨礙
第二年.是有我們自己來經營的沒有了老師的帶著.在我們自己來組織企業(yè)經營中我們沒有意識到市場對與我們來時是有多的在重要.雖然之前我們學到過市場是企業(yè)的命脈,但是到實踐中我們沒有很好的意識我這一點,使我們沒有抓住市場的先機.這一失誤的決策使我們在以后我經營中遇到了產品賣不出去的情況.這使我們的流動資金大量的減少.在廣告宣傳上我們也沒方案好.這是我們沒有及時我搶到一些我們看好的訂單.在與于我的錯誤決定使我們的2條的生產線停產2個季度無形中加大了現(xiàn)金的耗費
第三年.這一年我們剛才認識到市場對于我們來時是有多么的重要.但是我們這一年還是只有一個市場,這一次有使我們減少了很多的銷售時機.但是.這一年我的生產能力有了很大的提高.這使我們的成品庫存大大的增加了.這一回我們意識到了.我們現(xiàn)在就是要把我們的產品抓緊賣出去.把“死錢〞變成“活錢〞在上一年我們已經在p2上開始研發(fā)了.這一年我們在后兩個季度我們已經開始生產p2了.這為我們下一年的訂單增加了一項但是這一年我們的現(xiàn)金量已經很大的減少了
第四年.這年是我們唯一盈利的一年盈利額為2百萬.但是在這一年的第3季度我們應收賬款不能及時的到賬,這使我們的現(xiàn)金額為1百萬.這些錢不夠換下一季度的借款這使我們公司的面臨的倒閉.本來我們打算我們先高價賣出我們的產品然后我們在高價買回.但是在我們的6家企業(yè)中都沒有足夠的現(xiàn)金來給我們.所以我們只好想股東追加了2千萬的現(xiàn)金來維持企業(yè)的運行
第五年.這一年與于我們前4年大量的擠壓產品使我們在廣告上花了大量的現(xiàn)金.但是我們于與打的廣告較為分散使我們沒有得到我們理想的訂單量這是我們又一次的沒有盈利
第六年.這是我們最后一年.我們于與之前的大量庫存,這一年我們沒有生產任何的產品
但是于與要還銀行的借款這使我們的盈利又一次的為負數(shù)不論這六年我們的盈利情況.但是我們通過這模擬六年中多多少少對企業(yè)如何經營、決策、判斷等有了認識.對各種業(yè)務也都有了很深的理解和體會,在這一輪的經營中,我們對生產線進行很多的更新,市場的開拓也只是局限于區(qū)域市場和國內市場,放棄了對亞洲市場和國際市場開拓,雖然公司沒有實現(xiàn)了盈利,但是從長遠來說這是合理的,因為如果一直這樣開展下去,我們的競爭力會丟失,公司在市場上的經濟實力也不能和其他公司相比,結果只能導致經營的中斷和企業(yè)的破產。
二.實訓中存在的問題
(1)財務
沒有很好的方案現(xiàn)金的支配.與分析,沒有進行一項一項的記錄這是我們在現(xiàn)金方面存在的問題
(2)廣告
我們沒有做好市場的分析把大量的廣告費用分散的投入的各個市場個個產品中沒有得到較好的利用
三.心得
而且還學到了很多的待人處世之道,擴大了知識面,也豐盛了自己的實踐經歷,為我踏入社會奠定了良好的根底。這次實訓,得到的最珍貴的東西就是了解到什么叫團隊精神,在實訓中既要注重發(fā)揮個人才能,又要發(fā)揚團隊精神。只有這樣,我們才能在劇烈的競爭中無往不勝,才能在未來的開展中站穩(wěn)腳跟。
在這次實訓中我明白一個成功的ceo應該具有冷靜的分析能力果決的決策能力以及同事關系人際關系等方面。
去企業(yè)實習報告篇2航盈時裝設計公司創(chuàng)立于一九九八年,位于著名中外的服裝名城廣東省虎門鎮(zhèn)。中文注冊商標為“航盈〞、英文注冊商標為“bf〞。
航盈是集女時裝設計、生產、銷售三位一體的私營服裝企業(yè),服裝主要定位于中高層白領職業(yè)女士,航盈以職業(yè)時尚為,寓喻于年青一代的職業(yè)女性專業(yè)化、向上的職業(yè)精神!航盈設計捕捉時尚元素,注重女性體態(tài)、線條美,塑造女性高雅、青春麗人的內涵和氣質。
航盈服裝制作精細,用料考究,質量上乘,是職業(yè)女性的最正確服飾選擇。公司長年為東南亞客戶設計加工最新潮流服飾,服飾文化有較深,能夠地把握服裝走向與。
20xx年7月9日下午,下著蒙蒙細雨,我跟著航盈的經理來到廣州國際輕紡城,開始了我在航盈的實習工作。次來到中大布匹市場,我的感覺是“好大哦〞,五月份的時候,我在廣交會實習,覺得廣交會的交易會館是個的交易平臺了,想中大布匹市場有好幾個琶洲會館則大。中大布匹市場分為九洲布匹市場、長江布匹市場、五鳳布匹市場的皮料市場,廣州國際輕紡城是新建的交易平臺并且已中大布匹市場的交易中心。布匹市場經營的產品種類分區(qū),所檔口都采用英文字母+羅馬數(shù)字〔如b1088〕的編號,知道了檔口編號,就可以很輕松地找到所屬的檔口。
20xx年7月11日,我單獨一人來到輕紡城,經理安頓我找布料。尋找,我在豐泰布行找到了需要的布,于是拿出經理的名片告訴對方我是航盈公司的,然后問她要那個布的色卡?;蛟S是我的成熟老練,她對我的很淡漠,然后我說公司需要布“做貨〞,要拿色卡回去確認然后訂貨,她的馬上就大大轉變了,請我坐下,倒了杯水給我,叫我稍等,然后她就去給我找色卡了,還很恭敬地留了名片給我。
20xx年7月13日,經理叫我到輕紡城訂做條紋織布。我地址到了布行,把布料款式要求說分明,然后就開了訂單讓我叫訂金,我查看了訂單,上面只是很簡單的寫著“布料款式、價格、訂金、收款人〞,在我的要求下才把訂貨日期寫上,卻沒寫收貨,只是口頭上容許五天內交貨,于是我打給經理,經理說就可以了,我才交了訂金拿訂單離開。隨后,我來到天馬布行拿新的布料色卡,我告知意圖后,接待我的人說要過半小時才有,叫我遲點才拿。半小時后,我又來到天馬布行,又是那個小姐接待我,她卻說色卡,就我過兩天再來。我一聽就知道她敷衍我了,于是我叫來了她的經理,經理知道我是航盈叫取色卡的后,安頓了另人馬上就幫我揀好了色卡。
接下來的日子里,我每隔幾天就跑一次輕紡城,經理的教導和我的察看,我知道了:
1.“訂一匹布也要像老師教的那樣,一步一步,嚴嚴謹謹?shù)貭亢贤?,那生意就做不成咯〞—經?/p>
2.查收訂的布時,質量或問題時,布行都不退貨,只可以退回更換,再不稱心再退回更換。只交了一小訂金,還可以與布行周旋,但交齊了貨款,布行就會詭辯并不更換,最后布行損失的只是未來的客戶,制衣企業(yè)卻錯過了商機,受到更大的損失。
3.布行的運行每個員跟進一批客戶,到布行談要找對口的員。
去企業(yè)實習報告篇3課程設計,四年里給我最深刻的課程之一,它遠比上課效果來的好,一路走來,大大小小的課程設計陪伴著我們走過了精彩的大學四年,碩果累累,感悟頗多,印象深刻。本次的企業(yè)管理模擬實習,是我大學里,也是我這輩子最后一次課程設計,其實,每次課設都會在機房里待上一整天,晚上回來,都會覺得很疲憊,有時候也會發(fā)些牢騷,甚至產生抵觸情緒,不想去做。但是這次,或許是因為要畢業(yè)了,但更多的是。這個課設對我們以后的作用巨大,所以,倍加珍惜,非常認真,很累甚至有時感覺煩,但打心眼覺得高興,滿足。
我們在機房里,主要是熟練去操作現(xiàn)代企業(yè)管理軟件,這個軟件主要分為兩大局部,第一局部是根底數(shù)據(jù),它包含了一個公司的企業(yè)概況、企業(yè)背景介紹、企業(yè)流程介紹、產品加工流程介紹、根底代碼設置、物料設置、其他設置如人事資料,企業(yè)日歷等,第二局部是業(yè)務數(shù)據(jù)模塊,主要有銷售及客戶關系管理、生產與動作管理、設備管理、采購品質倉庫管理、車間作業(yè)方案管理、人力資源管理、技術管理、財務管理,我們需要對每一個局部的每一個環(huán)節(jié)都要熟練掌握,并知曉企業(yè)的運作流程及格模塊之間的相互作用。
通過一個半月以上的實習,我們在摸索中不斷向前,在努力中進步。在不斷的堅持下克服了許多的困難,解決掉很多之前我們不曾懂得的問題,我們學到了很多,收獲了很多,現(xiàn)代企業(yè)管理模擬實習,其實質是要掌握企業(yè)管理中的企業(yè)管理軟件的操作以及熟悉應用,以提高企業(yè)的運作效率,管理水平,并且有效降低企業(yè)的生產本錢,人工本錢、管理本錢,使企業(yè)管理科學化。在這個信息大爆炸、科技大開展的年代,現(xiàn)代的企業(yè)管理有傳統(tǒng)的手工方式轉向以網絡、科技的應用為主。所以,本次課設對于今后在企業(yè)工作的我們能取到實質性的作用。
現(xiàn)代企業(yè)管理是一門實踐性很強的學科,在企業(yè)管理中,常常將企業(yè)管理分割為管理學根底、營銷管理、生產管理、財務管理、信息管理等幾個局部,通過實習,我們更加深刻的了解到企業(yè)中人事部門、生產部門、倉庫部門、采購部門、營銷部門、財務部門、品質部門、技術部門等職能部門之間的及相互聯(lián)系、有相互作用,知道他們之間是如何有效的、=緊密的合作,使企業(yè)正常高效的運作,也非常清晰的了解到各部門之間的任務、職責、權利、義務。
經過長時間對企業(yè)管理軟件的實習操作,讓我們學會了站在企業(yè)的高度,從整體出發(fā),去審視企業(yè)中各部門之間的業(yè)務往來,以及通過本軟件進行高效的業(yè)務數(shù)據(jù)傳送,實現(xiàn)了各部門之間的交互性、合作性。我們掌握了貼近實際、既有實用性的業(yè)務操作能力,比方,當一個新客戶跟公司簽訂一筆訂單,達成意向合作,我們首先應該在營銷模塊中的客戶資料錄入子模塊中,將新客戶的相關資料錄入進去進行備份存根,接著就是出來客戶的訂單編制、編制銷售合同、編制定制單、編制客戶訂單、進行訂單評審、訂單數(shù)據(jù)然后才會傳入生產部,生產部接到訂單以后,編制生產方案,。更新生產,同樣的,采購部也會接到相應的數(shù)據(jù),并且根據(jù)生產部傳來的生產物料需求數(shù)據(jù)進行原材料采購等相關操作,財務部要進行應收款、應付款等相關操作的處理、品質部要對產品進行質檢并填好質檢記錄表等等相關性的操作,一個客戶,一筆業(yè)務,通過一個企業(yè)管理軟件、實現(xiàn)各部門的數(shù)據(jù)傳輸、信息交互、單據(jù)處理,使企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公,提高了公司各部門之間合作的精密性、吻合性,使公司整體運作效率提升,管理效率、生產效率提高,以及各項本錢得到有效的降低。
在整個課設的過程中,走過很多彎路、也吃過很多虧、做過許多無用功,有些地方甚至反復重做過許屢次,第一、客戶訂單需要評審的,沒有評審各部門負責人就簽字了,導致無法更正,只能重新再來,一上午就這樣白忙活了;第二,編制物料需求方案、主生產方案確認,進行生產時出現(xiàn)物料缺乏,導致生產方案無法如期完成,只能重新再來,一下午時間又這樣白費了,第三,在交貨單入庫環(huán)節(jié),沒有可入庫的產品。導致無法繼續(xù)往下做,只能重新導入數(shù)據(jù),重做一遍,出現(xiàn)這樣才錯誤,一來,是因為自己不小心,不謹慎,粗心大意,二呢,的確是自己不夠認真、沒有提前做好預習工作,使自己的腦子里沒有系統(tǒng)性,預見性,做一步算一步,直到無法繼續(xù)完成才意識到自己的`錯誤,到最后無法挽回,最終落下一個重新再來的悲劇,使自己的時間浪費了。
這是一次跟以往有所不同的課設,以往的課設,因為考慮到課設本身所具有的特點,所以大多是采取分組的形式來完成課設,這難免使得有些同學投機取巧,偷懶的時有發(fā)生,最后給課設作出奉獻可能就則少數(shù)幾個人,其他人都在打醬油,這次課設便不同,這次課設的任務都是每一個獨立的個體,每個人都要親自完成課設的相關任務及要求,我們都必須自己用心、努力的去完成,沒有人會幫忙你去實現(xiàn)。所以,這個課設取到了很大的效果,每位同學都全身心的投入到這次課程設計的過程當中去了,我不敢說,我們有多么的出色,但我可以理直氣壯的說,我們夠努力,我們夠投入,我們花了很多時間去摸索,去解決出現(xiàn)的一個又一個的問題,每一次問題的解決,我都會倍感自豪,因為這是我通過自己的努力去完成和解決遇到的問題的,我很有成就感。
這次課設,我們學到的,或許不僅僅只是一個軟件,一個企業(yè)管理方面的軟件,我們更學到了在今后的工作遇到困難,敢于面對、敢于花時間、敢于付出的去解決遇到的困難,而不是一遇到困難就逃避、或者尋求外援,其次,這次課設,給我留下了珍貴的記憶,老師的細心教導、同學的耐心指導、自己的用心投入,這讓我看到了一個即將走出校園、面向社會、步入職場的大學生,那張淡定、慘重、自信的面容。
這個企業(yè)管理軟件,將工商管理專業(yè)的內容展現(xiàn)的淋漓盡致,它就是一個工商管理專業(yè)學生應該學到的最核心的課程,也告訴我們工商管理專業(yè)的學生,我們應該是學什么知識,應該掌握什么能力,而這個課設正好告訴我們。站在企業(yè)的高度,去學會企業(yè)的運作、了解企業(yè)的整體業(yè)務流程、運行模式、盈利模式、組織架構及組織架構間各部門的職責權,及相互之間的合作關系。這就是我們四年應該要懂得的東西。通過這次操作,也算是給我們大四的學生,做一個專業(yè)方面的總結穩(wěn)固吧,最后,感激指導老師的耐心指導。
去企業(yè)實習報告篇4本月11日至于18日,經分廠安頓我到*鋼進行為期一周的參觀學習.我通過本次學習,開拓了視野,看到了*鋼的先進設備,和先進的操作技術,比照差距,更增加了努力工作的決心。
從大的方面來看,整個鋼廠就像是一部運轉的龐大機器,每個工序,每個崗位,每位職工都有條不紊的做著自己的工作,沒有一絲一毫的偏差。因為每一個要求都不變的,所以每個職工和崗位都看不到慌亂,只能感到一切都在按照程序來運行。
此次*鋼的學習給我印象最深的不是先進的設備,和復雜的工藝程序,而是*鋼對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。在*鋼的工作現(xiàn)場里沒有什么監(jiān)督工,也沒有領導在現(xiàn)場盯著看,可是*鋼的職工在工作時都是認真的完成自己的工作,沒有因為其它別的原因而減少要求和降低規(guī)范。真正的做到了生產以產品質量和平安為主。
而相比我們的現(xiàn)場相對*鋼來說就多了很多慌亂。我們的裝入量老是在變,有時最多時一個班就變了三次,這對操作工穩(wěn)定操作加大了很大的難度。*鋼的溫度相比我們控制的要好很多,因為他們是每一爐裝鐵時就把這一爐的鐵水成分報到爐前,而且廢鋼的配比也相對合理,鐵水成分能提前知道,可以通過計算參加量來控制溫度,
另外,*鋼的鋼包烘烤也相當好,鋼包溫度一般都到達了七八百度鋼水降溫很少,所以*鋼的出鋼溫度比我們要低二三十度,這對爐齡和鋼包使用壽命也很有好處.
*鋼的增碳是靠碳粉來增碳的,每一爐都在出鋼前期一次性參加,然后才加合金。這樣可以增加成分吸收的穩(wěn)定性。*鋼的供氧制度,他們的氧槍工作壓力相對我們來說要小,據(jù)他們的技術員介紹,*鋼為了減少噴濺和煙塵而降低了氧壓,所以*鋼氧槍是欠壓工作的。而我們的氧壓那么是根據(jù)任務的多少而變化的,任務緊了氧壓就高了,不用趕產量的時候氧壓就調了下來,這樣對操作工的穩(wěn)定操作也很不好。
*鋼的很多小的細節(jié)也給了我很大的感觸,那就是從小見大,在好多的操作臺上都有提示,小心操作,不要戴手套操作,避免水流到操作臺上等等小提示.還有在現(xiàn)場好多地方都有標示此地方的照明或設備歸誰管,如果有問題白天打什么,晚上打什么.在一些大型設備上還貼著此設備價值多少錢,操作時要注意.給人的感覺好似很人性化.
*鋼與*鋼的差距還是很大的,通過學習我們能學到很多知識,也開擴了我們的眼界.知缺乏而奮起,在工作中我一定要加倍努力,為*鋼的開展,為企業(yè)的興盛做出自己的奉獻!
去企業(yè)實習報告篇5本人是**大學冶金項目專業(yè)的在校大學生,因為學校課程安頓及自己的需要,經分學校安頓我到*鋼進行為期一周的參觀學習。我通過本次學習,開拓了視野,看到了*鋼的先進設備,和先進的操作技術,課堂的理論知識,更增加了努力學習的決心。
從大的方面來看,整個鋼廠就像是一部運轉的龐大機器,每個工序,每個崗位,每位職工都有條不紊的做著自己的工作,沒有一絲一毫的偏差。因為每一個要求都不變的,所以每個職工和崗位都看不到慌亂,只能感到一切都在按照程序來運行。
此次*鋼的學習給我印象最深的不是先進的設備,和復雜的工藝程序,而是*鋼對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。在*鋼的工作現(xiàn)場里沒有什么監(jiān)督工,也沒有領導在現(xiàn)場盯著看,可是*鋼的職工在工作時都是認真的完成自己的工作,沒有因為其它別的原因而減少要求和降低規(guī)范。真正的做到了生產以產品質量和平安為主。
*鋼的增碳是靠碳粉來增碳的,每一爐都在出鋼前期一次性參加,然后才加合金。這樣可以增加成分吸收的穩(wěn)定性。*鋼的供氧制度,他們的氧槍工作壓力相對較小,據(jù)他們的技術員介紹,*鋼為了減少噴濺和煙塵而降低了氧壓,所以*鋼氧槍是欠壓工作的。
*鋼的溫度相控制的非常好,因為他們是每一爐裝鐵時就把這一爐的鐵水成分報到爐前,而且廢鋼的配比也相對合理,鐵水成分能提前知道,可以通過計算參加量來控制溫度,另外,*鋼的鋼包烘烤也相當好,鋼包溫度一般都到達了七八百度鋼水降溫很少,所以*鋼的出鋼溫度比普通鋼廠要低二三十度,這對爐齡和鋼包使用壽命也很有好處理
*鋼的很多小的細節(jié)也給了我很大的感觸,那就是從小見大,在好多的操作臺上都有提示,小心操作,不要戴手套操作,避免水流到操作臺上等等小提示.還有在現(xiàn)場好多地方都有標示此地方的照明或設備歸誰管,如果有問題白天打什么,晚上打什么.在一些大型設備上還貼著此設備價值多少錢,操作時要注意.給人的感覺好似很人性化.
通過學習我們能學到很多知識,也開擴了我們的眼界.知缺乏而奮起,在學習中我一定要加倍努力,為煉鋼的開展打下堅實的根底!
去企業(yè)實習報告篇6在Xx實習了一周多的時間,由于時間比擬短暫,學到的可能也有些外表并不是很深入的了解到實習部門基本實質性的東西,但是對我們以后的設計工作也是有很多實質性的幫忙。
首先,我們實習的部門是FQC〔Finalqualitycontrol〕是負責出貨品質控制的,主要是自制件的終端檢驗。首件檢驗后合格后按照GB/T2828進行抽樣檢驗。在FQC,我熟悉了產品檢驗的過程及主要注意的事項,還親自感受了下試水的具體操作過程。具體的試水是有分成不同系列的龍頭有不同的試水機,試高壓的參數(shù)是動高壓5。8kgf/cm2通水8S,靜高壓14—16kgf/cm2保壓10S。需試低壓的條件是帶噴槍、U型圈、帶切換組、彈簧式止水皮。試水時的具體操作是:首先,用手不斷的轉動把手以及龍頭來看整個龍頭的在操作時的手感,眼睛察看出水口的水柱的形狀是否合乎規(guī)范。其次,是在試水時要兩眼察看電子顯示的讀數(shù)來判定產品合格與否主要是判斷兩邊的流量是否一致。再者,用氣噴槍來噴正在試水的龍頭主要是察看下是否有漏水的現(xiàn)象出現(xiàn)。之后,就是對試水完畢的龍頭用氣噴槍進行清理以免留有殘留的水保持龍頭的干凈。
在生技,我熟悉了如何成為一名合格的生技人員、IE工業(yè)項目及現(xiàn)場改善、PP產品的知識培訓、制程能力的檢測方法。了解了IE制程轉化流程:新產品通知→研發(fā)提供新產品的相關資料→產品分析→制程討論→機臺工裝治具及檢具制作→IE資料試制版完成→試產前培訓→試產→IE資料更版。并且在生技看他們提出了6S和5W2H的口號。6S:整理、整頓、清潔、打掃、素養(yǎng)、平安。5W2H:why〔目的是什么?〕、where〔在什么地方執(zhí)行?〕、when〔什么時候做此事?〕、who〔誰來做?〕、what〔做什么?〕、how〔如何做?〕、howmuch〔多少錢?〕。通過他們的口號也能明白他們對自己該干什么做什么有個很明確的定義很好的把握。生技課的職責有IE資料的制定、修訂及發(fā)行;產品結構分析、改良和完善以及新產品導入時的技轉和培訓;組立課生產異常的處理;作業(yè)規(guī)范化的進行和維護等等。
在IQC〔Incomingqualitycontrol〕,了解了他們工作流程:物料的接收→取樣→檢驗→判定→資料分析→入庫。在實習時發(fā)現(xiàn)品質缺陷分為幾種:合模線、缺料、水紋、白點、起泡、漏水、內堵、針孔。XxIQC檢驗分成外觀件檢驗和功能件的檢驗。外觀件需要24個小時以內完成檢驗,而功能件需要48小時內完成檢驗。IQC外觀抽檢方案是按照GB2828單次取樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 1《我們愛整潔》說課稿-2023-2024學年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版
- 19《只有一個地球》(說課稿)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 二零二五年度學長主導的讀書活動策劃與執(zhí)行合同3篇
- 必修4 第五單元 文化傳承與文化創(chuàng)新-高中政治單元說課稿
- 二零二五年度新能源產業(yè)園物業(yè)運營管理合同范本3篇
- 2025年粵教版七年級物理上冊月考試卷含答案
- 2025年上教版六年級英語下冊階段測試試卷
- 2025年度科研合作聘用合同(技術成果轉化)3篇
- 2025年度海洋工程設備檢修與保養(yǎng)合同2篇
- Unit 2 My schoolbag Part A Lets spell (說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 南充化工碼頭管網施工方案(初稿)
- 2023年消防接警員崗位理論知識考試參考題庫(濃縮500題)
- GB/T 30285-2013信息安全技術災難恢復中心建設與運維管理規(guī)范
- 魯濱遜漂流記閱讀任務單
- 第一章 運營管理概論1
- 《創(chuàng)意繪畫在小學美術教育中的應用(論文)6000字》
- 主體結構驗收匯報材料T圖文并茂
- 管理學原理(南大馬工程)
- 過一個有意義的寒假課件
- 施工現(xiàn)場裝配式集裝箱活動板房驗收表
- 電力業(yè)擴工程竣工驗收單
評論
0/150
提交評論