小學(xué)生班級(jí)管理制度

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名目第1篇學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則范文

【第1篇】學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則范文

學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則,怎么管理班級(jí)呢下面是我?guī)淼膶W(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則,歡迎閱讀!

學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則【1】

一、指導(dǎo)思想

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單元,是同學(xué)在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的基層組織。能否建立良好的班集體,形成團(tuán)結(jié)、合作、勤奮、進(jìn)取的班級(jí)精神,對(duì)于同學(xué)的成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)均具有重要的意義。因此,為了全面貫徹黨的教育方針,更好的落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》,強(qiáng)化同學(xué)養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,提高同學(xué)的整體素養(yǎng),培育和諧、團(tuán)結(jié)、有序的班級(jí)氛圍,特制定本細(xì)則。

二、詳細(xì)內(nèi)容

1、平安

(1)上學(xué)、放學(xué)路上自覺遵守交通規(guī)章,過公路走人行橫道,不亂穿公路,不在公路上追趕打鬧,坐車時(shí)要抓牢、扶好;

(2)放學(xué)后不在校外逗留,池塘等危急的地方玩耍,要先回家向家人報(bào)到,完成家庭作業(yè);

(3)在路上,不能跟不熟悉的人走,不能吃不熟悉的人給的食物,不能給不熟悉的的人說家里的狀況;

(4)不亂買瞎吃小攤上的不潔凈食物,吃水果等物必需洗潔凈,不喝生水,不用臟手吃東西;

(5)單獨(dú)在家時(shí),要緊閉房門,做好防盜工作,不給生疏人開門。不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災(zāi)事故;

(6)在教室里,不接近電源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危急物;

(7)不扒教室和走廊的窗戶,堅(jiān)決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面;

(8)在學(xué)校打開水時(shí)應(yīng)特殊留意平安,避開被熱水燙傷;

(9)上試驗(yàn)課、體育課時(shí),要嚴(yán)格根據(jù)老師要求的步驟和動(dòng)作去做,所需設(shè)備、器材要在體育老師仔細(xì)檢查后,方可操作、活動(dòng);

(10)上廁所時(shí),要當(dāng)心慢行,特殊是冬季,要留意防滑,避開摔傷;

(11)不仿照電影電視的驚險(xiǎn)動(dòng)作,不玩暴力、危急性或不健康的嬉戲;

(12)不進(jìn)入“三廳二室一吧”,即嬉戲廳、卡拉ok廳、舞廳、錄象室,臺(tái)球室和網(wǎng)吧等場(chǎng)所;

(13)會(huì)撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等;

2、學(xué)習(xí)

(1)上課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),熟讀課文,劃出不熟悉的生字和不理解的詞語,對(duì)有懷疑的地方做出標(biāo)記,待老師講課時(shí)仔細(xì)聽講;

(2)預(yù)備鈴響后,同學(xué)應(yīng)快速進(jìn)入教室,在自己的座位上坐好,預(yù)備好上課所用的課本、筆記本、文具用品,不談笑、走動(dòng),保持教室安靜;

(3)老師上課前,值日生準(zhǔn)時(shí)把黑板擦潔凈;

(4)任課老師應(yīng)穿著樸實(shí)、干凈,儀表端莊大方,不得攜帶手機(jī)或小靈通等進(jìn)入教室,老師講課應(yīng)實(shí)行站立式,使用一般話;

(5)上課鈴響,老師進(jìn)入教室后,班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令,全體同學(xué)肅立,向老師問好,老師還禮后,方能坐下;

(6)遲到的同學(xué),應(yīng)在門口向老師報(bào)告,經(jīng)老師同意后輕步進(jìn)入教室坐好;

(7)上課用心聽講、開動(dòng)腦筋、擅長(zhǎng)動(dòng)腦、勤于思索,樂觀主動(dòng)發(fā)言,遇到不懂或不清晰的問題要主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué);

(8)上課時(shí)手里不拿其他東西或玩具,不做小動(dòng)作,眼睛應(yīng)凝視黑板,樂觀參與讀、寫、講、練等課內(nèi)活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記,協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù);

(9)老師提問,要樂觀思索,老師示意回答時(shí),馬上起立做出回答;回答結(jié)束后,老師示意坐下方能坐下;

(10)回答老師的提問時(shí)要立正,聲音要洪亮,使用一般話。若對(duì)答案有爭(zhēng)議,可提出個(gè)人見解,但不應(yīng)影響課堂方案的完成;

(11)課堂內(nèi)不經(jīng)老師允許,不得隨便插話;有問題發(fā)問,應(yīng)先舉手,經(jīng)老師同意后,起立向老師提出問題;

(12)上課坐端正,不前伏后仰,不左顧右盼。讀寫姿態(tài)正確,做到“三個(gè)一”,即右手握住筆一寸的地方,眼睛距離書本約一尺,胸離課桌一拳,挺直腰背,愛護(hù)視力;

(13)老師布置的課堂作業(yè),應(yīng)仔細(xì)、按時(shí)、獨(dú)立完成。不經(jīng)老師同意,不得在課堂上看其他與本課無關(guān)的書籍,不做與本課無關(guān)的作業(yè);

(14)自修課時(shí),應(yīng)在自己座位上仔細(xì)作業(yè)或復(fù)習(xí),不得隨便離開教室,不在教室內(nèi)走動(dòng)、談笑,閱讀課或與鄰座爭(zhēng)論問題時(shí),說話聲音要輕,不得影響他人;

(15)下課鈴響,待老師宣布“下課”,班長(zhǎng)再次喊“起立”后,同學(xué)快速肅立,且齊呼“感謝老師”,待老師還禮或說“同學(xué)們?cè)僖姟焙?才能離開課室;

(16)考試前,同學(xué)應(yīng)對(duì)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí),并對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行再次消化和鞏固;

(17)樂觀仔細(xì)學(xué)習(xí)英語,盡快進(jìn)入雙語學(xué)校的同學(xué)角色;

(18)執(zhí)行餐桌匯報(bào)制度,每天放學(xué)回家自覺向家長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況;

(19)閱讀健康向上、有益身心和增長(zhǎng)見識(shí)的課外讀物;

(20)仔細(xì)認(rèn)真完成作業(yè),并有家長(zhǎng)的檢查簽字,做錯(cuò)的要準(zhǔn)時(shí)更正;

(21)各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)本組成員的作業(yè),并向老師匯報(bào)作業(yè)完成狀況;

(22)每周小結(jié)一次,每月評(píng)比一回。對(duì)“學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好者”賜予嚴(yán)厲?批判并通知其家長(zhǎng),反之,則賜予鼓舞和表揚(yáng);免造成人身損害。

學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則【2】

班級(jí)是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位,為了提高班級(jí)管理水平,關(guān)注同學(xué)生命質(zhì)量,強(qiáng)化同學(xué)日常行為規(guī)范,充分調(diào)動(dòng)班集體學(xué)習(xí)樂觀性,使我校的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨學(xué)校班級(jí)管理細(xì)則,作為班主任考核和班級(jí)評(píng)優(yōu)的基本依據(jù)。

詳細(xì)內(nèi)容:

(一)班集體組織建設(shè)

1、班集體組織健全,分工明確,能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作(查看班主任工作手冊(cè)、中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)錄簿)。

2、每月至少召開一次班干部例會(huì),并準(zhǔn)時(shí)做好記錄,了解班級(jí)狀況,布置工作,解決問題(查看班主任工作手冊(cè),同學(xué)座談)。

3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系,同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。

(二)班級(jí)文化建設(shè)

1、班級(jí)有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時(shí)間表、值日生輪番表等,并張貼合理、規(guī)范。

2、細(xì)心裝飾教室,教室布置有特色,營(yíng)造樂觀向上的氛圍。(大隊(duì)部)

(三)班級(jí)常規(guī)管理

1、仔細(xì)組織晨會(huì)課,班會(huì)課,不得挪作它用。要做到①有細(xì)心的設(shè)計(jì)(留有記錄,參與設(shè)計(jì)競(jìng)賽)②重行為指導(dǎo)③講究實(shí)效注意同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班隊(duì)活動(dòng)記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡察)

2、自覺遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動(dòng)有組織、按要求、效果好。(值勤老師、班級(jí)負(fù)責(zé)人、值日同學(xué)檢查)

3、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,課堂紀(jì)律好,作業(yè)完成仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)、獨(dú)立,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。(各科任老師反饋、班級(jí)負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日同學(xué)檢查)

4、樂觀參與體育熬煉,仔細(xì)組織同學(xué)做好“三操”。(體育組)

5、愛惜公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定準(zhǔn)時(shí)賠償,無有意損壞現(xiàn)象。(總務(wù)處)

6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天仔細(xì)做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作,并做好保潔工作,能留意公共場(chǎng)所衛(wèi)生。(衛(wèi)生檢查記錄)

7、能樂觀按時(shí)、按質(zhì)組織同學(xué)或家長(zhǎng)參與學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),家長(zhǎng)反映好。(班級(jí)組長(zhǎng)、教育處、家長(zhǎng))

8、注意家校聯(lián)系,家訪率高。(工會(huì)、教育處)

9、常常自查、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)平安隱患,準(zhǔn)時(shí)處理偶發(fā)大事。(總務(wù)處、教育處)

10、樂觀參加學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。(見未央?yún)^(qū)葉家寨學(xué)校網(wǎng)站上傳管理方法)

11、無平安責(zé)任事故。(有發(fā)生一票拒絕)(校長(zhǎng)室)

(四)其他方面

1、班級(jí)好人好事受到學(xué)?；蛏鐣?huì)表揚(yáng)。

2、給學(xué)校的合理化建議被接受。

3、參與各種活動(dòng)或競(jìng)賽獲獎(jiǎng)狀況。

學(xué)校將定期進(jìn)行肯定主題的專項(xiàng)評(píng)比(隨評(píng)比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)),不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查,屆時(shí)將數(shù)次評(píng)比的結(jié)果加以統(tǒng)計(jì),作為考核的主要依據(jù),評(píng)比出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則【3】

為了培育同學(xué)的良好習(xí)慣,全面落實(shí)素養(yǎng)教育的各項(xiàng)目標(biāo),學(xué)校打算在全校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”的活動(dòng),經(jīng)學(xué)校班子成員、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部打算,特將細(xì)則公布如下:

一、扣分細(xì)則

(一)文明禮儀

1、交談時(shí)使用禮貌用語。發(fā)覺說臟話者一人次扣0.1分。

2、進(jìn)出校門文明,不大聲喧嘩,主動(dòng)向師長(zhǎng)問好,發(fā)覺不文明行為每人次扣0.1分。

3、升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí)要肅立,脫帽、行隊(duì)禮,高唱國(guó)歌。發(fā)覺講話或不文明行為一人次扣0.1分。

(二)紀(jì)律

1、早晨除打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)外,一律進(jìn)教室早讀,違者每人次扣0.1分。

2、節(jié)省水電,違者一次扣0.1分。

3、同學(xué)在校內(nèi)外發(fā)生偷盜、賭博、下河游泳、損壞公物,經(jīng)同學(xué)舉報(bào)或查證屬實(shí),一次性扣2-5分(損壞公物照價(jià)賠償)。

4、愛綠護(hù)綠,不攀折學(xué)?；ú輼淠?。發(fā)覺不文明行為一人次扣0.1分。

5、不在校內(nèi)內(nèi)亂涂亂畫,經(jīng)同學(xué)舉報(bào)或查證屬實(shí),一次性扣0.1分。

(三)平安

1、不允許同學(xué)不請(qǐng)假出校門,違者一人次扣0.1分。下午放學(xué)后由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)排好路隊(duì),不排隊(duì)的班級(jí),扣0.1分。

2、不允許同學(xué)帶刀具等危急物品進(jìn)入學(xué)校,一經(jīng)舉報(bào)查證屬實(shí)者一人次扣1分。

3、課間(除體育或活動(dòng)課)、午間休息時(shí),不大聲喧嘩吵鬧,不追趕嬉鬧、不做危急嬉戲,發(fā)覺違者一人次扣0.1分。

4、同學(xué)之間不允許相互毆打,造成人身損害的,一次性扣5分,并擔(dān)當(dāng)一切責(zé)任。

5、嚴(yán)禁同學(xué)攀爬校內(nèi)欄桿,嚴(yán)禁同學(xué)在教學(xué)樓梯間的欄桿上玩耍,一經(jīng)發(fā)覺,一次性扣0.1分。

6、不允許同學(xué)在樓道、走廊進(jìn)行如跳皮筋等嬉戲活動(dòng),否則一次扣0.1分

7、放學(xué)后發(fā)覺未關(guān)好門窗的班級(jí)一次扣0.1分,如造成損失的由班級(jí)自行負(fù)責(zé)賠償。

(四)衛(wèi)生。

1、教室內(nèi)外干凈無紙屑、雜物、痰痕。發(fā)覺一張、一處扣0.1分。教室桌椅、掃把及教具等擺設(shè)整齊,否則扣0.1分。

2、不能把飯菜拋灑在課桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面潔凈,剩余飯菜必需倒入指定地方。發(fā)覺違者一人次扣0.1分。

3、教室內(nèi)外保持墻面干凈,無臟印,桌椅門窗無明顯灰塵,無蜘蛛網(wǎng)。否則一次扣0.1分。

4、校內(nèi)不亂倒垃圾,不能亂丟廢紙、果皮。發(fā)覺違者(經(jīng)舉報(bào)或查證屬實(shí))一人次扣0.5分。

5、堅(jiān)持每天兩小掃,每周一大掃,不按時(shí)打掃除的班級(jí)每次扣0.1分。清潔大掃除評(píng)比為“最清潔”的加2分。

(五)兩操

1、仔細(xì)做眼保健操(除考試、體育課、信息課、在多媒體教學(xué)外),當(dāng)班老師應(yīng)跟班監(jiān)督,否則每次扣0.1分。

2、眼保健操播音結(jié)束后同學(xué)才能出教室,提前出教室扣班級(jí)分0.1分。

3、同學(xué)成縱隊(duì)整齊走入操場(chǎng)做操,要求做到靜、齊、快。隊(duì)列不整齊或在樓梯擁擠,大聲喧嘩、起哄者,扣0.1分。

4、同學(xué)做操要求隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范,不仔細(xì)做操或在操場(chǎng)上玩耍打鬧者扣班級(jí)分0.1分。

說明:兩操無當(dāng)班老師的,扣班級(jí)0.1分。

(六)紅領(lǐng)巾的佩戴

1、2—6班級(jí)同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾者,每人次扣0.1分。

2、每周一早上升旗后,各班中隊(duì)進(jìn)步行調(diào)換檢查少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩戴狀況,并將檢查結(jié)果照實(shí)報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng)作好記載,交大隊(duì)輔導(dǎo)員。

3、除周一外,每天早讀課時(shí),由值周同學(xué)檢查同學(xué)的到校狀況和紅領(lǐng)巾佩戴狀況,發(fā)覺一人扣0.1分。

(七)財(cái)產(chǎn)愛護(hù)

桌椅無刻痕,墻面無損壞、涂畫,門窗、玻璃、電線燈具無破損,否則,一處扣1分,并照價(jià)賠償。

二、加分細(xì)則:

1、班級(jí)黑板報(bào)(教室布置)獲第一名加5分,其次名加3分,第三名加2分,

2、同學(xué)作品在正式刊物上發(fā)表每人次加2分。

3、鼓舞同學(xué)樂觀向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,每采納一篇加0.1分。

4、好人好事視狀況給班級(jí)加0.1—2分。

三、評(píng)比方法

1、每周由值周、值日、少先隊(duì)實(shí)行不定時(shí)檢查,日常評(píng)比由同學(xué)干部檢查記錄,每天評(píng)比結(jié)果交值日老師簽名。

2、各扣分和加分每周五行政值周者進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并由大隊(duì)部和值周老師公布在學(xué)校公布欄上,依據(jù)得分凹凸評(píng)定流淌紅旗。

3、此評(píng)定結(jié)果將直接打算優(yōu)秀班主任的評(píng)比。

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名目第1篇學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則范文

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學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則【1】

一、指導(dǎo)思想

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單元,是同學(xué)在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的基層組織。能否建立良好的班集體,形成團(tuán)結(jié)、合作、勤奮、進(jìn)取的班級(jí)精神,對(duì)于同學(xué)的成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)均具有重要的意義。因此,為了全面貫徹黨的教育方針,更好的落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》,強(qiáng)化同學(xué)養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,提高同學(xué)的整體素養(yǎng),培育和諧、團(tuán)結(jié)、有序的班級(jí)氛圍,特制定本細(xì)則。

二、詳細(xì)內(nèi)容

1、平安

(1)上學(xué)、放學(xué)路上自覺遵守交通規(guī)章,過公路走人行橫道,不亂穿公路,不在公路上追趕打鬧,坐車時(shí)要抓牢、扶好;

(2)放學(xué)后不在校外逗留,池塘等危急的地方玩耍,要先回家向家人報(bào)到,完成家庭作業(yè);

(3)在路上,不能跟不熟悉的人走,不能吃不熟悉的人給的食物,不能給不熟悉的的人說家里的狀況;

(4)不亂買瞎吃小攤上的不潔凈食物,吃水果等物必需洗潔凈,不喝生水,不用臟手吃東西;

(5)單獨(dú)在家時(shí),要緊閉房門,做好防盜工作,不給生疏人開門。不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災(zāi)事故;

(6)在教室里,不接近電源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危急物;

(7)不扒教室和走廊的窗戶,堅(jiān)決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面;

(8)在學(xué)校打開水時(shí)應(yīng)特殊留意平安,避開被熱水燙傷;

(9)上試驗(yàn)課、體育課時(shí),要嚴(yán)格根據(jù)老師要求的步驟和動(dòng)作去做,所需設(shè)備、器材要在體育老師仔細(xì)檢查后,方可操作、活動(dòng);

(10)上廁所時(shí),要當(dāng)心慢行,特殊是冬季,要留意防滑,避開摔傷;

(11)不仿照電影電視的驚險(xiǎn)動(dòng)作,不玩暴力、危急性或不健康的嬉戲;

(12)不進(jìn)入“三廳二室一吧”,即嬉戲廳、卡拉ok廳、舞廳、錄象室,臺(tái)球室和網(wǎng)吧等場(chǎng)所;

(13)會(huì)撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等;

2、學(xué)習(xí)

(1)上課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),熟讀課文,劃出不熟悉的生字和不理解的詞語,對(duì)有懷疑的地方做出標(biāo)記,待老師講課時(shí)仔細(xì)聽講;

(2)預(yù)備鈴響后,同學(xué)應(yīng)快速進(jìn)入教室,在自己的座位上坐好,預(yù)備好上課所用的課本、筆記本、文具用品,不談笑、走動(dòng),保持教室安靜;

(3)老師上課前,值日生準(zhǔn)時(shí)把黑板擦潔凈;

(4)任課老師應(yīng)穿著樸實(shí)、干凈,儀表端莊大方,不得攜帶手機(jī)或小靈通等進(jìn)入教室,老師講課應(yīng)實(shí)行站立式,使用一般話;

(5)上課鈴響,老師進(jìn)入教室后,班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令,全體同學(xué)肅立,向老師問好,老師還禮后,方能坐下;

(6)遲到的同學(xué),應(yīng)在門口向老師報(bào)告,經(jīng)老師同意后輕步進(jìn)入教室坐好;

(7)上課用心聽講、開動(dòng)腦筋、擅長(zhǎng)動(dòng)腦、勤于思索,樂觀主動(dòng)發(fā)言,遇到不懂或不清晰的問題要主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué);

(8)上課時(shí)手里不拿其他東西或玩具,不做小動(dòng)作,眼睛應(yīng)凝視黑板,樂觀參與讀、寫、講、練等課內(nèi)活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記,協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù);

(9)老師提問,要樂觀思索,老師示意回答時(shí),馬上起立做出回答;回答結(jié)束后,老師示意坐下方能坐下;

(10)回答老師的提問時(shí)要立正,聲音要洪亮,使用一般話。若對(duì)答案有爭(zhēng)議,可提出個(gè)人見解,但不應(yīng)影響課堂方案的完成;

(11)課堂內(nèi)不經(jīng)老師允許,不得隨便插話;有問題發(fā)問,應(yīng)先舉手,經(jīng)老師同意后,起立向老師提出問題;

(12)上課坐端正,不前伏后仰,不左顧右盼。讀寫姿態(tài)正確,做到“三個(gè)一”,即右手握住筆一寸的地方,眼睛距離書本約一尺,胸離課桌一拳,挺直腰背,愛護(hù)視力;

(13)老師布置的課堂作業(yè),應(yīng)仔細(xì)、按時(shí)、獨(dú)立完成。不經(jīng)老師同意,不得在課堂上看其他與本課無關(guān)的書籍,不做與本課無關(guān)的作業(yè);

(14)自修課時(shí),應(yīng)在自己座位上仔細(xì)作業(yè)或復(fù)習(xí),不得隨便離開教室,不在教室內(nèi)走動(dòng)、談笑,閱讀課或與鄰座爭(zhēng)論問題時(shí),說話聲音要輕,不得影響他人;

(15)下課鈴響,待老師宣布“下課”,班長(zhǎng)再次喊“起立”后,同學(xué)快速肅立,且齊呼“感謝老師”,待老師還禮或說“同學(xué)們?cè)僖姟焙?才能離開課室;

(16)考試前,同學(xué)應(yīng)對(duì)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí),并對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行再次消化和鞏固;

(17)樂觀仔細(xì)學(xué)習(xí)英語,盡快進(jìn)入雙語學(xué)校的同學(xué)角色;

(18)執(zhí)行餐桌匯報(bào)制度,每天放學(xué)回家自覺向家長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況;

(19)閱讀健康向上、有益身心和增長(zhǎng)見識(shí)的課外讀物;

(20)仔細(xì)認(rèn)真完成作業(yè),并有家長(zhǎng)的檢查簽字,做錯(cuò)的要準(zhǔn)時(shí)更正;

(21)各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)本組成員的作業(yè),并向老師匯報(bào)作業(yè)完成狀況;

(22)每周小結(jié)一次,每月評(píng)比一回。對(duì)“學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好者”賜予嚴(yán)厲?批判并通知其家長(zhǎng),反之,則賜予鼓舞和表揚(yáng);免造成人身損害。

學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則【2】

班級(jí)是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位,為了提高班級(jí)管理水平,關(guān)注同學(xué)生命質(zhì)量,強(qiáng)化同學(xué)日常行為規(guī)范,充分調(diào)動(dòng)班集體學(xué)習(xí)樂觀性,使我校的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨學(xué)校班級(jí)管理細(xì)則,作為班主任考核和班級(jí)評(píng)優(yōu)的基本依據(jù)。

詳細(xì)內(nèi)容:

(一)班集體組織建設(shè)

1、班集體組織健全,分工明確,能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作(查看班主任工作手冊(cè)、中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)錄簿)。

2、每月至少召開一次班干部例會(huì),并準(zhǔn)時(shí)做好記錄,了解班級(jí)狀況,布置工作,解決問題(查看班主任工作手冊(cè),同學(xué)座談)。

3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系,同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。

(二)班級(jí)文化建設(shè)

1、班級(jí)有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時(shí)間表、值日生輪番表等,并張貼合理、規(guī)范。

2、細(xì)心裝飾教室,教室布置有特色,營(yíng)造樂觀向上的氛圍。(大隊(duì)部)

(三)班級(jí)常規(guī)管理

1、仔細(xì)組織晨會(huì)課,班會(huì)課,不得挪作它用。要做到①有細(xì)心的設(shè)計(jì)(留有記錄,參與設(shè)計(jì)競(jìng)賽)②重行為指導(dǎo)③講究實(shí)效注意同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班隊(duì)活動(dòng)記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡察)

2、自覺遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動(dòng)有組織、按要求、效果好。(值勤老師、班級(jí)負(fù)責(zé)人、值日同學(xué)檢查)

3、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,課堂紀(jì)律好,作業(yè)完成仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)、獨(dú)立,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。(各科任老師反饋、班級(jí)負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日同學(xué)檢查)

4、樂觀參與體育熬煉,仔細(xì)組織同學(xué)做好“三操”。(體育組)

5、愛惜公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定準(zhǔn)時(shí)賠償,無有意損壞現(xiàn)象。(總務(wù)處)

6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天仔細(xì)做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作,并做好保潔工作,能留意公共場(chǎng)所衛(wèi)生。(衛(wèi)生檢查記錄)

7、能樂觀按時(shí)、按質(zhì)組織同學(xué)或家長(zhǎng)參與學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),家長(zhǎng)反映好。(班級(jí)組長(zhǎng)、教育處、家長(zhǎng))

8、注意家校聯(lián)系,家訪率高。(工會(huì)、教育處)

9、常常自查、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)平安隱患,準(zhǔn)時(shí)處理偶發(fā)大事。(總務(wù)處、教育處)

10、樂觀參加學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。(見未央?yún)^(qū)葉家寨學(xué)校網(wǎng)站上傳管理方法)

11、無平安責(zé)任事故。(有發(fā)生一票拒絕)(校長(zhǎng)室)

(四)其他方面

1、班級(jí)好人好事受到學(xué)?；蛏鐣?huì)表揚(yáng)。

2、給學(xué)校的合理化建議被接受。

3、參與各種活動(dòng)或競(jìng)賽獲獎(jiǎng)狀況。

學(xué)校將定期進(jìn)行肯定主題的專項(xiàng)評(píng)比(隨評(píng)比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)),不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查,屆時(shí)將數(shù)次評(píng)比的結(jié)果加以統(tǒng)計(jì),作為考核的主要依據(jù),評(píng)比出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

學(xué)校生班級(jí)管理細(xì)則【3】

為了培育同學(xué)的良好習(xí)慣,全面落實(shí)素養(yǎng)教育的各項(xiàng)目標(biāo),學(xué)校打算在全校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”的活動(dòng),經(jīng)學(xué)校班子成員、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部打算,特將細(xì)則公布如下:

一、扣分細(xì)則

(一)文明禮儀

1、交談時(shí)使用禮貌用語。發(fā)覺說臟話者一人次扣0.1分。

2、進(jìn)出校門文明,不大聲喧嘩,主動(dòng)向師長(zhǎng)問好,發(fā)覺不文明行為每人次扣0.1分。

3、升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí)要肅立,脫帽、行隊(duì)禮,高唱國(guó)歌。發(fā)覺講話或不文明行為一人次扣0.1分。

(二)紀(jì)律

1、早晨除打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)外,一律進(jìn)教室早讀,違者每人次扣0.1分。

2、節(jié)省水電,違者一次扣0.1分。

3、同學(xué)在校內(nèi)外發(fā)生偷盜、賭博、下河游泳、損壞公物,經(jīng)同學(xué)舉報(bào)或查證屬實(shí),一次性扣2-5分(損壞公物照價(jià)賠償)。

4、愛綠護(hù)綠,不攀折學(xué)?；ú輼淠?。發(fā)覺不文明行為一人次扣0.1分。

5、不在校內(nèi)內(nèi)亂涂亂畫,經(jīng)同學(xué)舉報(bào)或查證屬實(shí),一次性扣0.1分。

(三)平安

1、不允許同學(xué)不請(qǐng)假出校門,違者一人次扣0.1分。下午放學(xué)后由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)排好路隊(duì),不排隊(duì)的班級(jí),扣0.1分。

2、不允許同學(xué)帶刀具等危急物品進(jìn)入學(xué)校,一經(jīng)舉報(bào)查證屬實(shí)者一人次扣1分。

3、課間(除體育或活動(dòng)課)、午間休息時(shí),不大聲喧嘩吵鬧,不追趕嬉鬧、不做危急嬉戲,發(fā)覺違者一人次扣0.1分。

4、同學(xué)之間不允許相互毆打,造成人身損害的,一次性扣5分,并擔(dān)當(dāng)一切責(zé)任。

5、嚴(yán)禁同學(xué)攀爬校內(nèi)欄桿,嚴(yán)禁同學(xué)在教學(xué)樓梯間的欄桿上玩耍,一經(jīng)發(fā)覺,一次性扣0.1分。

6、不允許同學(xué)在樓道、走廊進(jìn)行如跳皮筋等嬉戲活動(dòng),否則一次扣0.1分

7、放學(xué)后發(fā)覺未關(guān)好門窗的班級(jí)一次扣0.1分,如造成損失的由