《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教案

第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清朝的局面，培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用已學(xué)知識(shí)的能力，同時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)得出結(jié)論的能力；熟記并理解洋務(wù)派代表人物，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比分析與概括能力；掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前后期口號(hào)及相關(guān)事跡，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，比較歸納與創(chuàng)新的能力；了解對(duì)西北新疆與東南海疆的鞏固措施，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比分析與思維創(chuàng)新能力；掌握新式海軍的建立，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生理解能力、綜合概括能力與辨證看待歷史事件的能力。過(guò)程與方法：先教師簡(jiǎn)述。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)急劇衰敗，領(lǐng)土遭嚴(yán)重破壞，統(tǒng)治階級(jí)更加腐敗，然而外國(guó)還在不斷入侵。風(fēng)雨飄搖的中國(guó)將何去何從？學(xué)生看第4課《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》，然后教師不斷提出大小問(wèn)題，學(xué)生回答或討論后回答，不斷引導(dǎo)學(xué)生探究知識(shí)，解決問(wèn)題，在這過(guò)程中始終以學(xué)生為主體，啟迪學(xué)生思維，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。最后教師適當(dāng)點(diǎn)撥，進(jìn)行課堂小結(jié)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成探索國(guó)家強(qiáng)盛與人民幸福道路的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)心系人民，報(bào)效祖國(guó)的高尚情操，樹(shù)立科技強(qiáng)國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展理念，堅(jiān)持改革與創(chuàng)新的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)時(shí)刻擔(dān)當(dāng)為國(guó)守土保疆的責(zé)任心與強(qiáng)烈的使命感，堅(jiān)決消滅一切來(lái)犯之?dāng)车膱?jiān)定信心。二、教學(xué)重點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)及相關(guān)事跡收復(fù)新疆 3、建立新式海軍三、教學(xué)難點(diǎn)1、夜郎自大的清朝為什么要屈尊學(xué)習(xí)外國(guó)技術(shù)2、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)四、教學(xué)過(guò)程：?jiǎn)栴}與圖片引入。教師簡(jiǎn)述，經(jīng)過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)的主權(quán)已遭嚴(yán)重破壞，半封建半殖民化進(jìn)一步加深，清政府統(tǒng)治下的中國(guó)將何去何從？教師展示圖片李鴻章人物、江南制造總局制炮廠、北洋艦隊(duì)鐵甲艦“定遠(yuǎn)號(hào)”。學(xué)生思考：統(tǒng)治者要用什么方法來(lái)拯救中國(guó)？引出課題，進(jìn)行新授。新課講授：（一）、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，在統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了分歧。一部分比較開(kāi)明的人士主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，富國(guó)強(qiáng)兵來(lái)維護(hù)清朝的統(tǒng)治。洋務(wù)派：中央代表恭親王奕?地方代表有曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等。2、洋務(wù)派力排眾議掀起了什么運(yùn)動(dòng)？19世紀(jì)60——90年代中期，掀起了“自強(qiáng)”、求富“的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。這是中國(guó)近代化的開(kāi)始。怎樣理解近代化？是中國(guó)人民學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)、制度、思想文化來(lái)拯救中國(guó)的過(guò)程，同時(shí)也是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生、發(fā)展及資本主義政體確立的過(guò)程。學(xué)生討論：夜郎自大的清政府為什么要屈尊學(xué)習(xí)西方？（二）、創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在19世紀(jì)60年代起的主要事跡在”自強(qiáng)“口號(hào)下創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等；還興辦新式學(xué)校來(lái)培養(yǎng)翻譯和軍事人才；設(shè)立翻譯館，翻譯外國(guó)科技書(shū)籍；派遣留學(xué)生等。2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在19世紀(jì)70年代起的主要事跡在”自富“口號(hào)下開(kāi)辦了輔助軍事工業(yè)的民用企業(yè)：輪船招商局、開(kāi)平煤礦、漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等。學(xué)生分小組討論;洋務(wù)派為什么要開(kāi)辦民用企業(yè)來(lái)輔助軍事工業(yè)？軍事工業(yè)需要巨大的資金支撐，需要各種原料跟進(jìn)，生產(chǎn)出來(lái)的新式武器是用來(lái)裝備軍隊(duì)的，不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，再加上統(tǒng)治者貪婪腐朽，導(dǎo)致軍事工業(yè)成本極高，外國(guó)不斷入侵勒索，國(guó)內(nèi)農(nóng)民不斷反抗。使本來(lái)就財(cái)政嚴(yán)重虧空的政府更是雪上加霜，于是開(kāi)辦民用企業(yè)，取得經(jīng)濟(jì)效益，使國(guó)家富裕而輔助軍事工業(yè)。（三）、建立新式海陸軍1、怎樣建立新式陸軍，取得成就的表現(xiàn)19世紀(jì)60年代起，洋務(wù)派注重武器與戰(zhàn)術(shù)的改進(jìn)提高，淘汰傳統(tǒng)冷兵器，組建新式洋槍隊(duì)，用西式兵操訓(xùn)練軍隊(duì)。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)。19世紀(jì)70年代，西北新疆大部分被中亞浩罕國(guó)占領(lǐng)，新疆伊犁被俄國(guó)占領(lǐng)。1875年清政府任命左宗棠督辦新疆軍務(wù)，左宗棠不辱使命，采用”先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)“策略，率領(lǐng)新式清軍成功收復(fù)了新疆（俄國(guó)仍通過(guò)條約割占部分領(lǐng)土）。1884年，清政府建立新疆行省。2、怎樣建立新式海軍19世紀(jì)70年代，中國(guó)的東南海疆受到列強(qiáng)的嚴(yán)重威脅，李鴻章倡議進(jìn)行近代化海防建設(shè)。到80年代，南洋、北洋、福建等海軍初步建立，1885年成立海軍衙門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，建立臺(tái)灣行省。3、、如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。使中國(guó)近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來(lái)，在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，對(duì)外國(guó)資本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)和鞏固清政府的腐朽統(tǒng)治，再加上其內(nèi)部的腐敗和外國(guó)勢(shì)力的擠壓，它沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。五、課堂小結(jié)：本課以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為主題，講了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起背景、代表人物、主要事跡及評(píng)價(jià)。這是一場(chǎng)在半殖民半封建不斷加深，國(guó)內(nèi)經(jīng)歷了太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的沉重打擊，清政府內(nèi)外交困的情況下進(jìn)行的封建自救運(yùn)動(dòng)。它最終沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，但促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展，對(duì)抵制外國(guó)勢(shì)力的入侵起了很大作用。特別是創(chuàng)辦軍事工業(yè)、、興辦新式學(xué)校，建立新式海陸軍，開(kāi)啟了中國(guó)近代化步伐，為以后中國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì)：第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起：背景、時(shí)期、主要代表人物二、創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)1、19世紀(jì)60年代起的口號(hào)、主要事跡2、19世紀(jì)70年代起的口號(hào)、主要事跡三、建立新式海陸軍1、建立新式陸軍及成就2、建立新式海軍3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響七、教學(xué)反思：在學(xué)生學(xué)習(xí)了歷史知識(shí)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，清楚知道了清政府已處于內(nèi)憂(yōu)外患的境地，為了拯救半殖民半封建程度不斷加深的中國(guó)，統(tǒng)治者在維護(hù)其統(tǒng)治的前提下進(jìn)行了自救運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)