安徽省黃山市齊云山中學2023年高三歷史聯(lián)考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省黃山市齊云山中學2023年高三歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.據(jù)《戰(zhàn)國策》記載,趙國地處中央,成為“雜民之所居”,而宋國更加富庶,也是“鄰民之所處”。戰(zhàn)國時人口流動的主要意義在于A.加速了部族血緣關系的瓦解B.使兼并戰(zhàn)爭的進程加速C.有利于中央集權(quán)國家的崛起D.促進南北經(jīng)濟文化交流參考答案:A據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,戰(zhàn)國時期,由于生產(chǎn)力的進步、經(jīng)濟的發(fā)展,人口流動加快,逐漸打破了以宗法血緣關系為主的部族制度,故A選項正確;兼并戰(zhàn)爭的進程主要與諸侯國的經(jīng)濟、軍事實力的增加有關,故B選項錯誤;中央集權(quán)國家的崛起在秦朝開始,故C選項錯誤;人口流動一定程度上有利于南北經(jīng)濟文化交流,但這不是戰(zhàn)國時期人口流動的主要意義,故D選項錯誤。故選A。點睛:本題解題的關鍵是正確理解戰(zhàn)國時期的歷史階段特征和重大事件,戰(zhàn)國時期,處于奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型的時期,分封制和宗法制逐漸瓦解,血緣部落的社會形態(tài)逐漸消失,其中人口流動的現(xiàn)象加速了這一變化的進程,據(jù)此即可正確判斷。2.18世紀末葉以后,華夏文明日益感受到從西方基督教文明中崛起的現(xiàn)代工業(yè)文明的咄咄逼人的壓力。這種壓力以資本主義生產(chǎn)方式特有的手段,初則以商業(yè)的滲透,繼則以赤裸裸的殖民主義武力,迫使中華文明不得不經(jīng)常地在“生存或滅亡”之間彷徨。這說明A.基督教文化是西方工業(yè)文明產(chǎn)生的思想根源B.中華文明在西方工業(yè)文明的沖擊下被迫中斷C.西方工業(yè)文明客觀上推動了中國近代化進程D.西方工業(yè)文明與中國農(nóng)業(yè)文明不能并存發(fā)展參考答案:C本題考查近代中國民族工業(yè)的興起。根據(jù)材料信息可知材料反映了西方工業(yè)文明的傳入,給中國造成了雙重影響,一方面沖擊和破壞了原有的傳統(tǒng)文明,一方面在客觀上促進了中國的近代化,因此C項正確;A項說法錯誤,西方工業(yè)文明產(chǎn)生的思想根源是人文主義;B項說法錯誤,盡管外來民族入侵,但是中華文明卻一直延綿未絕;D項說法與史實不符,西方工業(yè)文明傳入后,如中國的自然經(jīng)濟仍然處于主導地位。本題答案為C。3.德國哲學家黑格爾曾把文藝復興和地理大發(fā)現(xiàn)稱為近代“黎明之曙光”,而把宗教改革稱為“黎明之曙光以后繼起的光照萬物的太陽”。黑格爾之所以這樣評價宗教改革是因為這場改革A.創(chuàng)造了許多新的宗教派別

B.為社會的發(fā)展提供了精神動力C.提出了許多新的宗教觀點

D.使社會各階層破除了宗教迷信參考答案:B考察文藝復興和宗教改革。文藝復興和地理大發(fā)現(xiàn)推動了歐洲由傳統(tǒng)的封建社會向近代資本主義社會轉(zhuǎn)變,同樣宗教改革也推動歐洲的近代化,繼承并發(fā)展了文藝復興的人文精神,打擊了西歐的封建勢力,摧毀了天主教的精神獨裁,為歐洲社會的發(fā)展提供了精神動力。故應選B。4.泰納在《巴爾扎克論》中說:“金錢問題是他最得意的題目……他的系統(tǒng)化的能力和他對人類丑處的明目張膽的偏愛創(chuàng)造了金錢和買賣的史詩?!毕铝凶髌放c材料中“他”的作品風格相同的是A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《唐璜》 C.《向日葵》 D.《英雄交響曲》參考答案:答案:A解析:材料中的“他”是法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克。A是現(xiàn)實主義作品,B、D都是浪漫主義作品,C是印象主義繪畫。5.“羅馬公民和希臘公民不同,希臘公民把自己看做城邦的主體,而羅馬公民從不把自己作為城邦共和國的主體來看”。導致這一不同的主要原因是A.兩者的民主政治形式不同B.兩國公民的參政意識不同C.羅馬公民沒能獲得公民權(quán)D.古希臘公民具有集體意識參考答案:A考查雅典民主政治和羅馬政治的區(qū)別。雅典是直接民主,即公民民主,公民直接參與政治活動;羅馬是貴族政治,羅馬公民不能直接參與到政治活動中,這就決定公民認識區(qū)別。其余選項與材料不符。6.“在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上,黨的十一屆三中全會提出一系列新的政策。就國內(nèi)政策而言,最重要的有兩條,一條是政治上發(fā)展民主,一條是經(jīng)濟上進行改革……”“政治上發(fā)展民主”直接體現(xiàn)在A.頒布《中華人民共和國憲法》B.實現(xiàn)基層民主選舉制度C.提出實施“一國兩制”方針D.確立人民代表大會制度參考答案:B《中華人民共和國憲法》頒布在1954年,與材料時間不符,故A項錯誤;十一屆三中全會后,中國健全完善民主法制的同時,實行了基層民主選舉,故B項正確;“一國兩制”方針是解決臺灣與大陸關系的方針政策,與問題“政治上發(fā)展民主”不符,故C項錯誤;人民代表大會制度是通過1954年第一部憲法確立的,與材料時間不符,故D項錯誤。點睛:解答本題的關鍵信息是“黨的十一屆三中全會提出一系列新的政策”,結(jié)合十一屆三中全會召開的時間分析個選項即可。7.唐代在絲綢之路沿線城市設置軍市,軍需物資的缺口由西域商人供給,軍、商互市時必須簽訂契約文書,一旦發(fā)生糾紛,官府憑契約文書裁決。這說明A.政府鼓勵西域商業(yè)的發(fā)展B.政府注重西北地區(qū)的穩(wěn)定C.地方行政對軍事權(quán)力有所制約D.商業(yè)性契約在當時已普遍存在參考答案:B材料“唐代在絲綢之路沿線城市設置軍市,軍需物資的缺口由西域商人供給……簽訂契約文書”反映了唐代政府設置軍市、與西域商人簽訂契約,以穩(wěn)定西北地區(qū),故B正確;材料主旨并不是強調(diào)政府鼓勵西域商業(yè)的發(fā)展,而是說明唐代政府設置軍市的目的,故A錯誤;材料無法體現(xiàn)西北地區(qū)地方行政對軍事權(quán)力有所制約,故C錯誤;材料也沒有反映商業(yè)性契約在當時已“普遍”存在,故D錯誤。故選B。8.英國1855年文官改革,以擇優(yōu)錄取的方式取代官職恩賜制。1870年,樞密院規(guī)定,多數(shù)重要官員通過公開競爭考試,擇優(yōu)錄用。這體現(xiàn)了英國近代文官考試制度與中國古代科舉制在推動社會進步方面都()①擴大了政府行政官員的來源②大大加強了中央集權(quán)③推進了社會公平公正④打破特權(quán)階層對官場的壟斷A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④參考答案:B試題分析:英國近代文官考試制度與中國古代科舉制都擴大了政府行政官員的來源,故①正確;只有中國的科舉制加強了中央集權(quán),故②錯誤;兩種制度都推進了社會公平公正,故③正確;兩種制度都打破了特權(quán)階層對官場的壟斷,故④正確,選擇B項符合題意??键c:英國君主立憲制的確立——文官制度;漢到元政治制度的演變——科舉制9.《史記》記載:“(戰(zhàn)國)臨淄之中七萬戶。臨淄甚富而實,其民無不吹竽鼓琵、擊筑彈琴、斗雞走犬、六博蹋鞠者。臨淄之途,車轂擊,人肩摩?!辈牧献钅苷f明戰(zhàn)國時臨淄()A.是當時的商業(yè)都市

B.城市居民全員參與休閑娛樂C.政府鼓勵商業(yè)發(fā)展

D.區(qū)域間長途販運貿(mào)易發(fā)展較快參考答案:A題干中“臨淄甚富而實,其民無不吹竽鼓琵、擊筑彈琴、斗雞走犬、六博蹋鞠者。臨淄之途,車轂擊,人肩摩?!钡拿枋鲶w現(xiàn)出了臨淄商業(yè)的繁榮,故A項正確;城市居民全員參與休閑娛樂的說法有所夸大歷史史實,故B項錯誤;題干中并未體現(xiàn)出政府的政策,故C項錯誤;題干中并未體現(xiàn)出區(qū)域間的長途販運,故D項錯誤。10.美國歷史學者費正清在談到中國古代的某項制度時說:“它依靠的是血緣或準血緣的宗法關系而非封建制度的法律原則。”下列各項能夠印證這一觀點的是(

A.禪讓制

B.井田制

C.嫡長子繼承制D.郡縣制參考答案:C11.1890年新繼位不久的德皇威廉二世,決定革除權(quán)傾一世的俾斯麥在帝國政府中的首相職務。對此事件最為合理的評述是A.帝國議會行使了對俾斯麥的彈劾權(quán)B.威廉二世的決定帶有明顯的專制色彩C.德意志帝國軍國主義色彩依然濃厚D.德意志帝國仍然實行封建君主專制參考答案:B12.1776年7月4日北美發(fā)表《獨立宣言》,宣稱:“……而政府之正當權(quán)力,是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當任何形式的政府對這些目標具破壞作用時,人民便有權(quán)力改變或廢除它,以建立一個新的政府?!辈牧现械乃枷胗^點主要來自于A.伏爾泰、盧梭

B.洛克、盧梭

C.孟德斯鳩、狄德羅

D.康德、孟德斯鳩參考答案:B啟蒙思想。本題考查生解讀史料獲取信息的能力和運用所學處理問題的能力。從“政府之正當權(quán)力,是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的”概括出主權(quán)在民,這與洛克主張的“當國王及其政府破壞法律時,人民有權(quán)更換國王”是一致的。從“政府企圖把人民置于專制暴政之下時,人民就有權(quán)也有義務去推翻這樣的政府”概括出社會契約,這與盧梭的主張是一致的,因此B項正確。13.在中國古代,由于人們對自然界的認識水平不高,統(tǒng)治者普遍認為災異是對帝王失政的譴責和警示。當災異發(fā)生時,帝王一般會下詔言事,征求解教災荒的措施。據(jù)此可知災害的發(fā)生A.強化了天人合一的思想B.有利于提高政府管理水平C.有利于提高環(huán)保意識D.有利于增強對自然界的認識參考答案:B材料“統(tǒng)治者普遍認為災異是對帝王失政的譴責和警示……下詔言事,征求解教災荒的措施”反映了天人感應思想,這有利于促使統(tǒng)治者關心災荒,提高政府管理水平,故B正確;材料主旨并不是強調(diào)天人合一的思想被強化,故A錯誤;材料重心也不在于提高環(huán)保意識,故C錯誤;材料不能說明統(tǒng)治者增強對自然界的認識,故D錯誤。故選B。14.高三(1)學生根據(jù)一本書的目錄(右圖)展開討論,由此所做的思考錯誤的一項是A.有文章抨擊當時北京政府的文化政策

B.這本期刊對此后的中國文學產(chǎn)生重大影響C.這本刊物誕生于北京大學D.這本刊物推動了思想啟蒙參考答案:R2近代以來中國的思想解放潮流及重大思想理論成果·新文化運動與馬克思主義的傳播C

解析:從材料中的時間“1917年”“文學改良爭議”“胡適”“再論孔教問題”可分析出該刊物是在新文化運動期間出現(xiàn)的。新文化運動的直接原因是抨擊北京政府的“尊孔復古”的逆流,“再論孔教問題”可分析A項正確;新文化運動中的文學革命對此后的中國文學產(chǎn)生了重大影響,B項正確;新文化運動動搖了封建正統(tǒng)思想,促進了思想解放,D項正確。故選:C【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀,并對新文化運動的背景、內(nèi)容、影響等相關內(nèi)容的準確分析、理解。15.倫敦大學成立于1828年。與傳統(tǒng)的牛津和劍橋大學相比,有諸多創(chuàng)新之舉。它是英國最早給與女性與男性同等教育權(quán)利的高等學府。招生不分教派,神學被排斥在課程之外?!虒W語言是英語而非拉丁語,課程設置以實用而非以古典為導向,學科設置廣泛且強調(diào)學以致用。倫敦大學不斷創(chuàng)新的主要原因是A.民主政治的完善

B.工業(yè)革命的需要C.自然科學的發(fā)展

D.開拓世界市場參考答案:B16.宜先許其通商,但不得擅入旱地.2003年,英美兩國決定以伊拉克有大規(guī)模殺傷性武器為借口,發(fā)動戰(zhàn)爭,下列說法正確的是A.能夠領導兩國軍隊作戰(zhàn)的英國女王和美國的總統(tǒng)B.兩國議會(或國會)通過否決戰(zhàn)爭的議案,英國首相和美國總統(tǒng)都有權(quán)否決C.如果兩國議會中多數(shù)議員反戰(zhàn),堅持戰(zhàn)爭的英國首相和美國總統(tǒng)必須辭職或解散議會提前舉行大選D.如果最高法院判決美國總統(tǒng)在指揮伊戰(zhàn)中有違反憲法的行為,總統(tǒng)必須即下令停止相應行為參考答案:D17.《馬關條約》中規(guī)定:“日本臣民在中國制造一切物品,其于內(nèi)地運送稅、內(nèi)地稅、鈔課、雜派…¨即照日本臣民運入中國之貨物一體辦理,至應例豁除?!睆闹锌梢钥闯鰧е轮袊詠砻窆I(yè)舉步維艱的一個因素是(

)A外資工業(yè)在中國的興起

B民族工業(yè)沒有技術優(yōu)勢C民族工業(yè)沒有資本優(yōu)勢

D外資工業(yè)享有免稅特權(quán)參考答案:D18.伯里克利時代,全體公民都有機會參加的機構(gòu)有()①十將軍委員會

②五百人會議

③公民大會

④陪審法庭A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④參考答案:D十將軍委員會每年從10個地域部落中各選1名將軍組成,可連選連任,故①錯誤;五百人會議由年滿三十歲的公民組成,每個公民一生也最多只可以擔當議員兩次,故②正確;公民大會覆蓋了城邦的全體公民,故③正確;陪審法庭,每年選出一定的三十歲以上公民擔當民眾法庭的陪審法官,故④正確。19.斯塔夫里阿諾斯在他的《全球通史》中寫到十四世紀以后“歐洲則組織起在世界各地從事貿(mào)易活動的合股公司……,這些合股公司是無與倫比的,因為他們所具有的合股性質(zhì)限定了投資者的責任,使投資所起的作用與經(jīng)營管理的職責相分離”,材料反映了A.新航路后的“商業(yè)革命”

B.新航路后的“價格革命”C.公司的出現(xiàn)導致了早期的殖民擴張

D.公司主要出現(xiàn)在意大利參考答案:A20.表2

1870-1910年中國一些進口貨物占總進口值的百分比年份棉布金屬和礦物機械187028.05.8-188024.95.5-189020.25.70.3190021.54.70.7191014.74.31.5表2反映出(

)A.中國對工業(yè)產(chǎn)品需求量減少

B.西文列強對華資本輸出擴大C.近代中國工礦企業(yè)發(fā)展壯大

D.中國的傳統(tǒng)手工業(yè)衰沒落參考答案:C21.在封建割據(jù)嚴重、王權(quán)衰弱、天主教占據(jù)支配地位的中世紀,人類意識的兩方面一—內(nèi)心自省和外界觀察都一樣——一直處在一層共同的紗幕之下,處于睡眠或半醒狀態(tài)。要想揭開“紗幕”而實現(xiàn)“人”的解放,歐洲人首先要做的是A.推翻王權(quán)統(tǒng)治 B.宣揚人文主義C.否定宗教神權(quán) D.注重內(nèi)心反省參考答案:C試題分析:本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由題干材料的描述可以判斷出中世紀的“紗幕”就是指占支配地位的基督教神學,所以要想揭開“紗幕”而實現(xiàn)“人”的解放,首先必須要否定宗教神權(quán),才能把人從宗教的束縛中解放出來,故本題選C項。A、B、D不符合題意。22.對下圖中國近代各種不同經(jīng)濟形式曲線示意圖的解讀正確的是(

A.曲線A這類經(jīng)濟形式的出現(xiàn)與鴉片戰(zhàn)爭有關B.在曲線B這類企業(yè)中誕生了中國近代第一批無產(chǎn)階級C.曲線C這類企業(yè)對中國近代經(jīng)濟有一定積極影響D.曲線D這類企業(yè)20世紀40年代末新中國對其實行沒收政策參考答案:C23.“申江鬼國正通商,繁華富麗壓蘇杭。番舶來銀百萬計,中國商人皆若狂。今年買經(jīng)更陸續(xù),農(nóng)人紡經(jīng)十之六。遂使家家置紡車,無復有心種菽粟”。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是A.上海開放為通商口岸,列強大量收購中國生絲

B.清政府廢止“重農(nóng)抑商”政策,工商業(yè)發(fā)展

C.中國紡絲業(yè)使用機器生產(chǎn),自然經(jīng)濟瓦解D.蘇杭地區(qū)傳統(tǒng)紡絲業(yè)衰弱,上海近代紡絲業(yè)發(fā)展參考答案:A24.下側(cè)是一份售書廣告,其中有可能在洋務運動時期成為暢銷書的是A.①⑤

B.②④

C.③⑤

D.①③參考答案:C25.近代史上江西地區(qū)發(fā)生過多次重大戰(zhàn)爭或戰(zhàn)役,下列敘述正確的是①石達開指揮太平軍在湖口打敗湘軍

②同盟會會員劉道一領導萍瀏醴起義③李烈鈞湖口誓師討袁,掀起“二次革命”

④北伐軍江西殲滅吳佩孚主力A.①②③

B.②③④

C.①②③

D.①①③④參考答案:A26.古代婦女稱自己的丈夫為“相公”。顧炎武《日知錄》卷二十四:“前代拜相者必封公,故稱之曰相公。”相為官,公為爵,顯赫的權(quán)力與高貴的地位同時彰顯,這從政治制度層面反映了A.中國古代早期貴族政治的遺風B.中國古代民眾對封官晉爵理想生活的向往C.中國古代相權(quán)的至高無上D.中國古代君主專制達到頂峰參考答案:A根據(jù)材料可知,古代婦女稱自己的丈夫為“相公”,據(jù)顧炎武所注可知,這同時彰顯了顯赫的權(quán)力與高貴的地位,從政治文明層面反映了中國古代早期貴族政治的遺風,A項正確。B項所述反映了人的價值觀念和追求,屬于社會生活范疇,排除。古代中國是皇權(quán)至高無上,且與材料主旨不符,排除C。清朝軍機處的設置標志著中國古代君主專制達到頂峰,D項與材料信息無關,排除。所以選A27.蘇軾曾經(jīng)感慨道:“余猶及見老儒先生,自言其少時,欲求《史記》、《漢書》而不可得,幸而得之,皆手自書……近歲市人轉(zhuǎn)相摹刻諸子百家之書,日傳萬紙?!卑l(fā)生上述變化主要是由于宋朝A.造紙術不斷完善B.彩色套印技術使用C.統(tǒng)治者重視儒學D.活字印刷術的采用參考答案:D【詳解】材料中的前半部分“自言其少時,欲求《史記》、《漢書》而不可得,幸而得之,皆手自書”與后一部分“近歲市人轉(zhuǎn)相摹刻諸子百家之書,日傳萬紙?!毕啾容^,說明后來書籍變多是因為活字印刷術促進的,所以D選項是正確的;東漢造紙術就獲得了改進,故A項不是書籍變多的原因。彩色套印技術在材料中沒有體現(xiàn),故B項錯誤。統(tǒng)治者重視儒學不足以說明書籍變多。故C項不符合材料的主旨。綜上所述本題選D。28.梅森在《冷戰(zhàn)》一書中指出,如果把冷戰(zhàn)時期重新定義為“長時期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。文中作者對冷戰(zhàn)重新定義的主要依據(jù)是A.美國的馬歇爾計劃推動了歐洲重建B.冷戰(zhàn)期間各國并無直接武裝沖突C.美蘇兩國在國家利益上沒有沖突D.不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)參考答案:D29.唐太宗貞觀八年,左仆射李靖因病辭去宰相職務,太宗不同意,要求他“疾小瘳,三兩日一至中書門下平章事”。唐高宗永淳元年,始以某官(黃門侍郎郭待舉、兵部侍郎岑長倩)帶“同中書門下平章事”銜者為宰相。這說明()A.唐朝重視對宰相權(quán)力的限制B.唐太宗在位時重用人才C.唐朝更改宰相的名稱和職責D.唐太宗廢除了宰相官職參考答案:A30.《民聲日報》1912年2月刊載《工業(yè)建設會旨趣》中說:“政治革命,丕煥新猷,自必首重民生,為更始之要義;由必首重工業(yè),為經(jīng)國之宏圖?!衿澒埠驼w成立,喁喁望治之民,可供此運會,建設我新社會,以競勝爭存,而所謂產(chǎn)業(yè)革命者,今也其時矣?!睂Υ死斫獠徽_的是

A.政治革命會促動經(jīng)濟的變遷

B.資產(chǎn)階級渴望政治革命帶來產(chǎn)業(yè)革命C.政治革命需要重工業(yè)的發(fā)展

D.重民生是政治革命要達到的首要目標參考答案:C二、非選擇題(共40分)31.閱讀材料,完成下列要求。歷史的發(fā)展歷程表明婦女地位與一個國家的社會發(fā)展程度密不可分。下面是一戰(zhàn)前的埃及和美國的女權(quán)主義的相關材料。材料一、如果我有立法權(quán),我會宣布1.教授女孩子學習《古蘭經(jīng)》和正確的教規(guī)。2.向女孩子提供中小學教育,所有人都應接受學前教育。3.教導女孩子學習家政、衛(wèi)生、急救和保育理論與實踐。4.在醫(yī)學和教育領域設立女性工作名額,好讓她們能夠為埃及婦女服務。5.不加限制的讓婦女學習任何他們所希望學習的高級課程?!ò<埃R拉卡·西夫尼·納西夫(1886-1918)(1)根據(jù)材料一歸納納西夫提出的有關女權(quán)的主張?(4分)材料二、應該給予婦女一切的機會,讓他們接受高等教育,充分培養(yǎng)她們的才干,促進她們的身心發(fā)展;給予她們最大的思想和行動的自由;完全擺脫習俗、依賴、迷信等各種形式的束縛;拋棄扭曲人心的恐懼所帶來的各種影響。……以及享受平等的政治權(quán)利,不管是什么地方,憑借個人能力,而不是依靠人為的繼承、財富、家庭、地位?!绹畽?quán)主義伊麗莎白·卡迪·斯坦頓(1815-1903)(2)根據(jù)材料二,概括指出材料中斯坦頓關于女權(quán)運動的觀點?(4分)(3)根據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學知識分析,造成美國與埃及女權(quán)運動差異較大的原因是什么?(6分)參考答案:參考答案:(1)(4分)主張:保障女子教育和學習的基本權(quán)利;培養(yǎng)成合格的家庭主婦;部分領域向女性開放(4分,答出任意2點,即可得滿分4分。其他答案若符合題意,也得可分,但總分不能超過4分。)(2)(4分)觀點:關注婦女發(fā)展;給予婦女思想和行動自由;女性應享受平等的政治權(quán)利。(4分,答出任意2點,即可得滿分4分。其他答案若符合題意,也得可分,但總分不能超過4分。)(3)(6分)原因:社會生產(chǎn)力的發(fā)展,工業(yè)革命的完成;歐美政治民主化的日益完善;思想和教育發(fā)展水平較高。埃及社會的相對落后;宗教風俗的束縛。(6分,答出任意3點,即可得滿分6分。其他答案若符合題意,也得可分,但總分不能超過6分。)試題解析:婦女解放運動。(1)“主張”從材料中第1、2點說明要保障女子教育和學習的基本權(quán)利;第3、4點說明要培養(yǎng)成合格的家庭主婦;第5點說明部分領域向女性開放。(2)“觀點”從材料二中的“應該給予婦女一切的機會,讓他們接受高等教育,充分培養(yǎng)她們的才干,促進她們的身心發(fā)展”“給予她們最大的思想和行動的自由”“以及享受平等的政治權(quán)利”可分析出答案;(3)“差異較大的原因”結(jié)合美國和印度在政治、經(jīng)濟、思想文化等方面的發(fā)展差異進行分析作答。思路點撥L:解答本題的關鍵在于對材料中的關鍵信息的準確分析,綜合歸納。32.閱讀材料,回答問題。材料一、傳教士成為明清之際西方文化輸入的首要擔當者,在很大程度上是跟明末利瑪竇開創(chuàng)的“學術傳教”(或稱“知識傳教”)策略所奠定的。以傳教士為媒介的西學東漸,其具體的傳播渠道主要包括口頭傳授、譯撰中文書籍、攜入或自制西洋科學儀器等。當時的譯著共成書400余種,其中科學類占130余種。當時對歐洲科學著作的翻譯盛行一時,大部分的西方科學知識通過翻譯介紹到中國。

——摘編自徐海松《清初士人與西學》(1)依據(jù)材料一,概括西方教士在華活動的特點和影響。(5分)材料二、康熙之后(十八世紀上半期)中西文化的聯(lián)系竟為中斷。雍正元年明昭禁教,實際宣布對西方文化絕交。此后的一個世紀,是西方世界變化最大、進步極速的時代,一系列重大事件盡皆出現(xiàn)于此百年之間。而我們?nèi)珶o所知,毫無所感。此間,以英國為首的對華貿(mào)易固然仍在繼續(xù),但英人所重視的是商業(yè)利益,一心想的是通過運銷鴉片而多賺取中國的白銀,絕不注意文化上的溝通。——摘編自郭廷以《近代中國的變局》(2)依據(jù)材料二及所學知識,分析導致中西方文化聯(lián)系中斷的原因及后果。(7分)材料三、從戊戌變法到辛亥革命時期是西學東漸的新階段。從西學的輸入而言,“政治國家與夫哲理之書滿街皆是”“日日而言政治學,人人而言政治學”成為一種社會現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計,1901—1904年各書社翻譯的西方政治學說專著共66種,1901—1909年各期刊雜志發(fā)表譯述文章共127篇。地域從歐美到日本,各種具體法規(guī)、法制、各國政治制度的專門著作更是不勝枚舉。——摘編自楊榮《論西學東漸對中國社會產(chǎn)生的影響》(3)根據(jù)材料三,概括從戊戌變法到辛亥革命時期西學東漸的主要特點,依據(jù)所學知識簡析這一階段西學引入的背景。(7分)參考答案:(1)特點:進行學術傳教;傳播某些西方科學技術。影響:擴大了西方宗教的影響;引進了西方先進科學技術;促進西方文化在中國的傳播。(2)原因:中國中央專制集權(quán)的強化;小農(nóng)經(jīng)濟狹隘性的影響;閉關鎖國政策的推行;中外不同宗教間的矛盾沖突;中西方發(fā)展趨向不同,英國(西方)推崇商業(yè)利益政策,不注重文化溝通。后果:中國落后于世界潮流,助長了中國天朝上國的觀念,拉大了中外差距。(3)特點:注重對西方政治學說的引進;引進區(qū)域更加廣泛。背景:中日甲午戰(zhàn)爭失敗和八國聯(lián)軍侵華,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,民族危機嚴重;洋務運動及“中體西用”思想的破產(chǎn);清政府出賣國家利益,日益成為列強侵華的工具;民族資本主義工業(yè)初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級先進分子日益活躍;西方民主啟蒙思想的進一步傳播。本題主要考查古代中國的經(jīng)濟政策和維新變法。第(1)問,應根據(jù)材料一進行歸納。第一小問據(jù)材料“在很大程度上是跟明末利瑪竇開創(chuàng)的‘學術傳教’策略所奠定的”“當時的譯著共成書400余種,其中科學類占130余種”進行概括即可。第二小問據(jù)第一小問“進行學術傳教”可得出擴大了西方宗教的影響;根據(jù)第一小問“傳播某些西方科學技術”可得出引進了西方先進科學技術;綜上還可得出促進西方文化在中國的傳播。第(2)問,第一小問“原因”根據(jù)材料二“雍正元年明昭禁教,實際宣布對西方文化絕交”可得出中外不同宗教間的矛盾沖突;據(jù)材料二“但英人所重視的是商業(yè)利益,一心想的是通過運銷鴉片而多賺取中國的白銀,絕不注意文化上的溝通”可得出中西方發(fā)展趨向不同,英國(西方)推崇商業(yè)利益政策,不注重文化溝通;再結(jié)合所學知識,從經(jīng)濟、政治、外交等角度遷移明清時期的相關知識。第二小問“后果”實際是在考查閉關鎖國的影響,直接遷移所學知識即可。第(3)問,第一小問“特點”直接根據(jù)材料進行概括。據(jù)材料三“日日而言政治學,人人而言政治學”“地域從歐美到日本”從學習內(nèi)容和地域角度進行歸納。第二小問明確該時期是19世紀末20世紀初,然后從這一時期的社會大背景民族危機加深和國內(nèi)政治清政府腐敗、經(jīng)濟民族資本主義工業(yè)初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級先進分子日益活躍、思想西方民主啟蒙思想的進一步傳播以及向西方學習的教訓等角度直接遷移所學知識即可。33.世界文明的去向我至今仍記得我的老校長說過的話:“生活當中的事情并不永遠是平坦順暢的,有時我們眼看著就要登上頂峰,可是情況似乎很快急轉(zhuǎn)直下,又開始走下坡路了。但我們要牢記一個重要事實:文明本身的去向永遠是向上的。如果從數(shù)個世紀的高峰和低谷之間劃出的中線看,這條線一直都是呈上升趨勢的?!薄惶m克林﹒羅斯福第四次總統(tǒng)就職演說(1945年1月20日)問題:敘述從之前兩個世紀“的高峰和低谷間劃出的中線看”,世界文明的“去向”是如何“永遠向上的”?(13分)參考答案:史實要點:實踐范圍從18世紀中后期開始到20世紀中葉;內(nèi)容既要包括世界文明的高峰(文明的成就),也要包括低谷(文明進程中的曲折);總結(jié)“高峰”與“低谷”的關系以及總體發(fā)展趨勢。高峰(5分):18世紀六十年代英國率先開始工業(yè)革命,成為第一個工業(yè)化國家,意味人類進入工業(yè)文明時代,改變了生產(chǎn)生活方式、社會結(jié)構(gòu)和推進了城市化(1分)。工業(yè)革命推動的現(xiàn)代化進程在西歐、北美、中東歐和東亞逐次擴展,形成各具特色的現(xiàn)代化之路(1分)。18世紀末美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命推動了政治民主化進程(1分)。19世紀中后期,隨著各國工業(yè)革命的廣泛深入,資本主義制度得到鞏固和發(fā)展,美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制、德意志完成了統(tǒng)一、俄國和日本進行了改革走上了資本主義道路(

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