免疫學(xué)的應(yīng)用課件 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

4.4免疫學(xué)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、闡明疫苗發(fā)揮作用的原理二、說出器官移植面臨的問題，認(rèn)同器官捐獻(xiàn)在人類的歷史上，傳染病奪去了無數(shù)人的生命。而免疫學(xué)正是在人類與傳染病斗爭的過程中發(fā)展起來的。我國是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家公元16世紀(jì)，中國人首先用人痘疫苗預(yù)防天花，為后來英國的外科醫(yī)生詹納(Jenner)發(fā)明牛痘疫苗奠定了基礎(chǔ)。問題1.回憶你曾接種過哪些疫苗？問題2.你所接種的疫苗有什么作用？1情境一問題3.那你了解你所接種的疫苗屬于哪種類型嗎？減毒活疫苗滅活疫苗新型疫苗小組展示2與社會聯(lián)系經(jīng)過各種處理后喪失了致病能力，但仍然保持免疫原性的毒性減弱或基本無毒的活菌或病毒。3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？減毒活疫苗優(yōu)點：誘導(dǎo)體液免疫和細(xì)胞免疫兩種免疫反應(yīng)。一般接種一次，且接種量少。免疫時間長，效果好。價格低廉。3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？減毒活疫苗缺點：保留一定殘余毒力，可能會誘發(fā)嚴(yán)重疾病?？赡茉斐森h(huán)境污染?？赡軙霈F(xiàn)“毒力返祖”現(xiàn)象。保存運輸較為困難。3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？減毒活疫苗減毒活疫苗先對病原微生物進(jìn)行培養(yǎng)再將病原微生物用物理或用化學(xué)方法殺死，使其失去致病力但保留抗原性制作而成。3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？滅活疫苗優(yōu)點：使用安全。制備簡單，保存時間長。無污染。3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？滅活疫苗缺點：接種量大，需要多次接種。免疫時間短。免疫途徑單一，主要激發(fā)體液免疫。3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？滅活疫苗滅活疫苗采用生物化學(xué)合成技術(shù)、人工變異技術(shù)、分子微生物學(xué)技術(shù)、基因工程技術(shù)等現(xiàn)代生物技術(shù)制造出的疫苗。與“傳統(tǒng)疫苗”相對。3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？新型疫苗種類：亞單位疫苗重組疫苗合成肽疫苗基因工程載體疫苗核酸疫苗抗獨特型抗體疫苗3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？新型疫苗優(yōu)點：免疫保護(hù)力增強(qiáng)，免疫應(yīng)答持久。應(yīng)用安全。制備簡單。貯存運輸方便。3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？新型疫苗缺點：技術(shù)不夠成熟。核酸疫苗可能會誘導(dǎo)自身免疫反應(yīng)。核酸疫苗可能會導(dǎo)致機(jī)體對該抗原免疫耐受。核酸疫苗可能會整合宿主基因組上。3.那你了解你所接種的疫苗屬于那種類型嗎？新型疫苗新型疫苗智飛新型乙肝疫苗

康希諾問題4.疫苗必須包含一個完整的病原體嗎？為什么？疫苗不必包含一個完整的病原體。一般情況下，引起免疫反應(yīng)的并不是整個病原體，而是病原體所含有的抗原。疫苗通常是

或

制成的生物制品滅活的減毒的病原體3情境二問題1.為什么接種疫苗可能會有輕微的反應(yīng)？疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品，接種的疫苗作為外來抗原可激發(fā)機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)，有些疫苗尤其是減毒疫苗引發(fā)的免疫反應(yīng)相對強(qiáng)烈，能引起可感知的反應(yīng)。問題2.我國已有可預(yù)防多種疾病的疫苗，如百白破，現(xiàn)今疫苗發(fā)展迅速，我國在疫苗領(lǐng)域上有哪些貢獻(xiàn)？4與社會聯(lián)系小組展示德爾塔毒株于2020年10月首次在印度被發(fā)現(xiàn)，因其傳播能力強(qiáng)，引發(fā)的新冠病例占全球所有病例的90%。疫苗保護(hù)率=（對照組發(fā)病率-接種組發(fā)病率)/對照組發(fā)病率中國三葉草生物公布了最新開發(fā)的疫苗，對其預(yù)防毒株引起的重度和需住院治療的新冠肺炎保護(hù)力為100%，預(yù)防中度乃至重度新冠肺炎保護(hù)效力為84%，預(yù)防德爾塔引起的任何嚴(yán)重程度的新冠肺炎保護(hù)效力為79%小結(jié)疫苗概念種類通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品減毒活疫苗：如脊髓灰質(zhì)炎疫苗，卡介苗，甲肝疫苗等滅活疫苗：如北京科興的新冠疫苗，狂犬疫苗，森林腦炎疫苗等。新型疫苗：如康希諾新冠疫苗，新型乙肝疫苗等器官移植5情境三器官移植用正常的器官

喪失

的器官，以

其生理功能的技術(shù)。置換重建功能閱讀教材83-84頁資料1-4，思考以下問題1.器官移植面臨哪些問題？2.最初進(jìn)行的器官移植，為什么總是不成功？3.在進(jìn)行器官移植或骨髓移植時，為什么都要檢查供體和受體之間的組織相容性呢？4.運用免疫抑制劑雖可以提高器官移植成活率。但患者易感染疾病。這一問題該如何解決？5.利用由自體干細(xì)胞培養(yǎng)出的組織、器官進(jìn)行移植，有何優(yōu)點？2015年科研人員培養(yǎng)出的人工心臟（紅色為心肌細(xì)胞，綠色環(huán)是一類結(jié)締組織）2018年同濟(jì)大學(xué)團(tuán)隊首次在臨床試驗中利用自體肺部干細(xì)胞移植技術(shù)成功再生了患者的損傷肺部組織。自體干細(xì)胞培養(yǎng)組織細(xì)胞6情境四根據(jù)視頻和教材84-85頁內(nèi)容，思考以下問題1.為什么認(rèn)同器官捐獻(xiàn)的人很少呢？2.我國如何保證供體器官公平合理地分配給器官壞死的患者？小結(jié)器官移植概念成敗取決于面臨的問題把正常的器官置換喪失功能的器官，以重建其生理功能的技術(shù)主要取決于供者和受者的HLA是否一致或相近免疫排斥和供體器官短缺免疫學(xué)應(yīng)用僅限于疫苗和器官移植嗎？免疫診斷免疫治療免疫診斷艾滋病檢測試紙根據(jù)抗原和抗體反應(yīng)的高度特異性，來檢測病原體。免疫增強(qiáng)干擾素可用于治療血癌等惡性腫瘤，對于免疫功能低下者使用免疫增強(qiáng)療法。免疫抑制糖皮質(zhì)激素糖皮質(zhì)激素可以抑制免疫系統(tǒng)的功能，可降低重癥新冠患者的死亡率。免疫預(yù)防：免疫診斷：免疫治療免疫學(xué)應(yīng)用如檢測病原體等疫苗免疫增強(qiáng)療法免疫抑制療法7總結(jié)器官移植8課堂訓(xùn)練1.被稱為“糖丸爺爺”的顧方舟“一生只做一件事情”，即研制“糖丸”——脊髓灰質(zhì)炎活疫苗，為我國消滅脊髓灰質(zhì)炎作出了重要貢獻(xiàn)。判斷下列相關(guān)表述是否正確。（1）該“糖丸”是用滅活的病毒制成的（

）（2）該疫苗可以識別組織相容性抗原（

）（3）當(dāng)接種該疫苗后，機(jī)體會產(chǎn)生一定的免疫反應(yīng)（

）×√×2.在免疫反應(yīng)中疫苗相當(dāng)于抗原，其作用是使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞()3．人體患病條件下，通過輸入抗體、細(xì)胞因子等，增強(qiáng)人體抵御病原體的能力()4．器官移植時使用免疫抑制劑可以提高移植成功率(

)

5．器官移植的成敗，與供者和受者的HLA(組織相容性抗原)是否一致或相近無關(guān)()6.利用免疫治療時只能使用免疫增強(qiáng)法()

×√√××7.為使移植器官長期存留，病人要長期使用某種藥物，該藥物的作用是（）A．激活免疫系統(tǒng)

B．使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”C．抑制術(shù)后感染

D．保證植入器官的血液供應(yīng)8.據(jù)《自然》雜志刊登的文章稱，肺具有造血功能。這給血液病患者和需要接受肺移植的患者帶來了福音。從免疫的角度來看，移植的肺屬于（）A．病原體

B．抗原

C．抗體 D．免疫器官

BB9.免疫赦免區(qū)是機(jī)體能容忍外來的抗原而不產(chǎn)生排異反應(yīng)的部位，如人的角膜、妊娠的子宮等，該區(qū)域細(xì)胞有赦免基因的表達(dá)，它能啟動自殺程序讓免疫細(xì)胞死亡。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．免疫赦免區(qū)免疫細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡B．器官移植過程中，通過藥物促進(jìn)受體赦免基因的表達(dá)，可提高器官移植的成功率C．妊娠子宮的這種“免疫赦免”為胎兒在子宮中的生長發(fā)育提供了重要條件D．“免疫赦免”現(xiàn)象的存在說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷

D10.(1)器官移植后，供體器官作為____________會誘導(dǎo)受體動物細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖、分化，大量裂解供體細(xì)胞，產(chǎn)生_____________________________(填“細(xì)胞免疫排斥反應(yīng)”或“體液免疫排斥反應(yīng)”)，導(dǎo)致移植器官死亡。為提高移