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文檔簡介
29、呼風喚雨的世紀29、呼風喚雨的世紀1世紀:每一百年稱為一個世紀。呼風喚雨:在詞典中解釋為使刮風下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能支配自然。呼風喚雨的世紀:是指人類能利用科學技術(shù)來支配自然的二十世紀,即1900年到2000年。呼風喚雨的世紀世紀:每一百年稱為一個世紀。呼風喚雨:在詞典中解釋為使刮風下2改變程度依賴農(nóng)耕社會騰云駕霧幻想潛入深海原子核
程控電話聯(lián)系哲學歸根到底船舶
gǎigēnglàijiàhuànqiánhékàngliánzhéguībóchéng改變程度依賴農(nóng)耕社會gǎigēnglàijiàh320世紀是一個呼風喚雨的世紀.呼風喚雨的世紀課件4設(shè)問句(自問自答):是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。
5
在20世紀一百年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。
6發(fā)現(xiàn):原先存在的但沒有被人們了解的事物和規(guī)律,現(xiàn)在被人們探索出來了。發(fā)明:原先不存在,是人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法?!喊l(fā)現(xiàn)』與『發(fā)明』的區(qū)別發(fā)現(xiàn):原先存在的但沒有被人們了解的事物和規(guī)律,現(xiàn)在被人們探索7發(fā)現(xiàn)發(fā)明探索創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)發(fā)明探索創(chuàng)造8
發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛迪生()金屬絲通電后會發(fā)出強烈的白光,于是他()了電燈。2.科學家()蝙蝠能發(fā)出超聲波,于是()了雷達。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)明選詞填空發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)明選詞填空9讀讀畫畫想想:用“
”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句,用“~~~”畫出描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句。人類獲得了哪些奇跡般的出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明?讀讀畫畫想想:用“”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生1020世紀以前的上百萬年的時間里,人類社會又是什么樣的?人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。20世紀以前的上百萬年的時間里,人類社會又是什么樣的?11
“農(nóng)耕社會”是個怎樣的社會,神話中的“千里眼”“順風耳”和“騰云駕霧”是什么樣的本領(lǐng),猜想一下古時候的人們還有哪些美好的愿望、幻想。
“農(nóng)耕社會”是個怎樣的社會,神話中的“千里眼”“順風12忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。20世紀的成就,真可以用忽如一夜春風來,20世紀的成就,真可以用13春風:指的是科技帶來的人類生活的美好春天。梨花:指無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。這一句作為承上啟下的過渡句,說明了現(xiàn)代科學技術(shù)的成就為人們的生活帶來翻天覆地的變化,以及那份意想不到的驚喜。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。春風:指的是科技帶來的人類生活的美好春天。梨花:指無數(shù)的發(fā)明1420世紀的這一百年又是什么樣的?20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。地球村20世紀的這一百年又是什么樣的?20世紀,人類登上月球,潛15人類登上月球人類登上月球16潛入深海探索奧秘潛入深海探索奧秘17人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星18程控電話電腦因特網(wǎng)程控電話電腦因特網(wǎng)19呼風喚雨的世紀課件2020世紀,
,20世紀
,
。20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。20世紀,2120世紀的發(fā)現(xiàn):電子、X射線、放射線、維生素、青霉素、激光、DNA、太陽風……20世紀的發(fā)明:計算機、人造衛(wèi)星、核武器、空調(diào)、洗衣機、霓虹、冰箱、立體電影、數(shù)字音樂、無線電、塑料、試管嬰兒、石英鐘、拉鏈、圓珠筆……20世紀的發(fā)現(xiàn):電子、X射線、放射線、維生素、青霉素、22既然20世紀是個呼風喚雨的世紀,直接寫20世紀的巨大科技成就及給人類生活帶來的變化不就行了嗎,為什么還要寫過去的上百萬年呢?作者這樣寫是用過去的“上百萬年”和“20世紀”這一百年進行對比,讓我們更清楚地知道20世紀的科技發(fā)展異常迅速,而且取得了巨大的成果。既然20世紀是個呼風喚雨的世紀,直接寫20世紀的巨大科技成就23歸根到底,是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?;仡?0世紀的百年歷程,科學的確是在創(chuàng)造著一個又一個神話,科學正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里,現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。朗讀感悟:是什么改變我們的生活?回顧歷程科學創(chuàng)造神話美化生活
展望未來科技創(chuàng)造奇跡改善生活24歸根到底,是科學使得我們這個時代不同于以往的任24人類現(xiàn)代科學技術(shù)呼風喚雨利用影響總結(jié)25人類現(xiàn)代科學技術(shù)呼風喚雨利用影響總結(jié)252520世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個
的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。26暢想討論暢想在科學技術(shù)的推動下,我們的未來生活會變成什么樣?暢想討論暢想在科學技術(shù)的推動下,27按課文內(nèi)容填空:1、農(nóng)耕社會依賴
,20世紀依靠
改變了人們的生活,讓人類登上
,潛入
,洞察
,探索
。2、現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展迅速,可以用詩句
來形容。
按課文內(nèi)容填空:1、農(nóng)耕社會依賴,20世紀依靠28X射線:1901年由德國物理學家倫琴發(fā)現(xiàn),被廣泛運用于醫(yī)療診斷??照{(diào):1902年由美國人開利設(shè)計成功并申請專利。磁懸浮列車:1911年由俄國一位教授最早做出磁懸浮列車的模型。霓虹:1912年由法國化學家克勞德發(fā)明。維生素:英國化學家霍普金斯在1912年發(fā)現(xiàn)。彩色膠片:1923年,戈德斯基和曼內(nèi)斯制成世界上第一張彩色膠片。冰箱:1923年,瑞典兩個工程師制成世界上第一臺電冰箱。電視:1925年,蘇格蘭發(fā)明家貝爾德首次推出電視系統(tǒng)。拉鏈:1931年,拉鏈開始在世界范圍內(nèi)被人們廣泛使用。圓珠筆:由匈牙利人比羅兄弟1938年獨立設(shè)計發(fā)明。激光:1958年美國人肖洛與湯斯發(fā)現(xiàn)激光。因特網(wǎng):1969年,美國五角大樓首創(chuàng)因特網(wǎng)。移動電話:20世紀三四十年代,在第二次世界大戰(zhàn)中出現(xiàn)的步話機是移動電話的雛形。20世紀70年代,民用的對講式移動通信業(yè)務(wù)開始普及。現(xiàn)在,移動通信可以隨時隨地進行?!?000年浙江少年兒童出版社《科學改變?nèi)祟惿畹?00瞬間》X射線:1901年由德國物理學家倫琴發(fā)現(xiàn),被廣泛運用于醫(yī)療診2929、呼風喚雨的世紀29、呼風喚雨的世紀30世紀:每一百年稱為一個世紀。呼風喚雨:在詞典中解釋為使刮風下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能支配自然。呼風喚雨的世紀:是指人類能利用科學技術(shù)來支配自然的二十世紀,即1900年到2000年。呼風喚雨的世紀世紀:每一百年稱為一個世紀。呼風喚雨:在詞典中解釋為使刮風下31改變程度依賴農(nóng)耕社會騰云駕霧幻想潛入深海原子核
程控電話聯(lián)系哲學歸根到底船舶
gǎigēnglàijiàhuànqiánhékàngliánzhéguībóchéng改變程度依賴農(nóng)耕社會gǎigēnglàijiàh3220世紀是一個呼風喚雨的世紀.呼風喚雨的世紀課件33設(shè)問句(自問自答):是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。
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在20世紀一百年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。
35發(fā)現(xiàn):原先存在的但沒有被人們了解的事物和規(guī)律,現(xiàn)在被人們探索出來了。發(fā)明:原先不存在,是人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法?!喊l(fā)現(xiàn)』與『發(fā)明』的區(qū)別發(fā)現(xiàn):原先存在的但沒有被人們了解的事物和規(guī)律,現(xiàn)在被人們探索36發(fā)現(xiàn)發(fā)明探索創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)發(fā)明探索創(chuàng)造37
發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛迪生()金屬絲通電后會發(fā)出強烈的白光,于是他()了電燈。2.科學家()蝙蝠能發(fā)出超聲波,于是()了雷達。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)明選詞填空發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)明選詞填空38讀讀畫畫想想:用“
”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句,用“~~~”畫出描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句。人類獲得了哪些奇跡般的出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明?讀讀畫畫想想:用“”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生3920世紀以前的上百萬年的時間里,人類社會又是什么樣的?人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。20世紀以前的上百萬年的時間里,人類社會又是什么樣的?40
“農(nóng)耕社會”是個怎樣的社會,神話中的“千里眼”“順風耳”和“騰云駕霧”是什么樣的本領(lǐng),猜想一下古時候的人們還有哪些美好的愿望、幻想。
“農(nóng)耕社會”是個怎樣的社會,神話中的“千里眼”“順風41忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。20世紀的成就,真可以用忽如一夜春風來,20世紀的成就,真可以用42春風:指的是科技帶來的人類生活的美好春天。梨花:指無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。這一句作為承上啟下的過渡句,說明了現(xiàn)代科學技術(shù)的成就為人們的生活帶來翻天覆地的變化,以及那份意想不到的驚喜。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。春風:指的是科技帶來的人類生活的美好春天。梨花:指無數(shù)的發(fā)明4320世紀的這一百年又是什么樣的?20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。地球村20世紀的這一百年又是什么樣的?20世紀,人類登上月球,潛44人類登上月球人類登上月球45潛入深海探索奧秘潛入深海探索奧秘46人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星47程控電話電腦因特網(wǎng)程控電話電腦因特網(wǎng)48呼風喚雨的世紀課件4920世紀,
,20世紀
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。20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。20世紀,5020世紀的發(fā)現(xiàn):電子、X射線、放射線、維生素、青霉素、激光、DNA、太陽風……20世紀的發(fā)明:計算機、人造衛(wèi)星、核武器、空調(diào)、洗衣機、霓虹、冰箱、立體電影、數(shù)字音樂、無線電、塑料、試管嬰兒、石英鐘、拉鏈、圓珠筆……20世紀的發(fā)現(xiàn):電子、X射線、放射線、維生素、青霉素、51既然20世紀是個呼風喚雨的世紀,直接寫20世紀的巨大科技成就及給人類生活帶來的變化不就行了嗎,為什么還要寫過去的上百萬年呢?作者這樣寫是用過去的“上百萬年”和“20世紀”這一百年進行對比,讓我們更清楚地知道20世紀的科技發(fā)展異常迅速,而且取得了巨大的成果。既然20世紀是個呼風喚雨的世紀,直接寫20世紀的巨大科技成就52歸根到底,是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?;仡?0世紀的百年歷程,科學的確是在創(chuàng)造著一個又一個神話,科學正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里,現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。朗讀感悟:是什么改變我們的生活?回顧歷程科學創(chuàng)造神話美化生活
展望未來科技創(chuàng)造奇跡改善生活53歸根到底,是科學使得我們這個時代不同于以往的任53人類現(xiàn)代科學技術(shù)呼風喚雨利用影響總結(jié)54人類現(xiàn)代科學技術(shù)呼風喚雨利用影響總結(jié)255420世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個
的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。55暢想討論暢想在科學技術(shù)的推動下,我們的未來生活會變成什么樣?暢想討論
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